20xx三年級第二學期班工作計劃(存儲版)
【正文】 效使用借助家長的力量建立本班的論壇，架起家長與家長之間溝通的橋梁。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。本學期將積極配合年級組，結(jié)合實際搞好各項活動。三月（誠信月）：鞏固學習習慣教育，迎接第一階段考試。五月（藝術(shù)月）：科技藝術(shù)節(jié)活動，組織學生積極參與活動。二、班級工作重點（1）重點做好保教結(jié)合的工作，以一日生活為主線，使幼兒各方面得到發(fā)展。三月份召開新學期家長會。認真組織寶寶參加幼兒園組織的繪畫展活動。2012。認真做好班級寶寶行為習慣的養(yǎng)成工作。二月份假后的幼兒情緒的穩(wěn)定。做好學期末各項工作總結(jié)評比、匯總工作。爭章活動，落實好板報更新任務，并出好 “讀書節(jié)”為主題的黑板報。培養(yǎng)積極進取的班風，與家長合作促進學生學習進步。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。重點使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。第四篇：2011學年第二學期五年級班工作計劃2011學年第二學期五年級（*）班工作計劃一、指導思想：以學校少先隊計劃，德育工作計劃，以培養(yǎng)陽光少年為宗旨，繼續(xù)以“陽光少年心向黨，快樂學習共成長”為主題，開展一系列的教育活動，提高師生的安全防范意識，加強學生思想道德品質(zhì)和日常行為習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，爭取讓班級稱為新型積極進取、文明有約的班級，爭取讓每位同學具備整齊快進、寬容和諧、勤奮上進、求實創(chuàng)新精神面貌。（四）家長工作召開新學期家長會。逐步養(yǎng)成正確收放玩具的習慣。養(yǎng)成良好的睡眠習慣，能夠逐漸獨立入睡。第三篇：小二班第二學期工作計劃小二班班級工作計劃（07年3月——7月）轉(zhuǎn)眼一學期過去了，匆匆過了年，小班的下半學期又開始了，回顧上學期的工作，總結(jié)經(jīng)驗，調(diào)整狀態(tài)，我們將以更加飽滿的狀態(tài)投入到本學期的工作中。五月份：辦慶“五一”手抄小報。實行值日生崗位負責制。積極開展各項評比。二、班級管理目標：思想： 對學生進行五愛教育，做好身邊的每一件小上事，繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學習習慣，樹立我以實驗小學為榮，實驗小學以我為榮的思想。學期總結(jié)與評優(yōu)。組織學生參加學校舉行的跳繩比賽。環(huán)境調(diào)查報告：我能為保護環(huán)境做點什么。（1）充分發(fā)揮師愛的作用，對學困生不諷刺打擊，不嫌棄排斥，不急躁放任，做到課堂提問優(yōu)先，批改作業(yè)優(yōu)先，鼓勵表揚優(yōu)先。以自愿為原則，鼓勵學生將自己的書帶到班級，與同學共賞，并設(shè)立圖書管理員兩名，負責組織閱覽紀律和檢查圖書有無遺失情況。（2）每月召開班干部會議，分析班干部在工作上的得失，提高管理質(zhì)量。（1）繼續(xù)上學期的班干部管理紀律的措施（班長管組長，組長管小組成員），班干部記錄本周內(nèi)本班學生在學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面的表現(xiàn)情況，在周五的班會中由班長進行總結(jié)，選出本周的“衛(wèi)生之星”、“紀律之星”、“學習之星”“讀書之星”，并記錄在“我是爭星小能手”的評比欄中。班級秩序比較穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定，嚴格要求自己。學生思想較單純，多數(shù)學生個性較強，積極要求上進，思想活躍，具有主動的參與
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