鎮(zhèn)中心小學教師競爭上崗實施方案(已修改)
2025-10-12 19:45 本頁面
【正文】 第一篇：鎮(zhèn)中心小學教師競爭上崗實施方案鎮(zhèn)中心小學教師競爭上崗實施方案一、指導思想為進一步加強教師隊伍建設，建設一支高素質的教師隊伍，實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化整合，建立充滿生機活力、優(yōu)勝劣汰的用人機制，加快教育綜合改革步伐，全面提高教育教學質量，根據(jù)XX區(qū)教育局《關于進一步深化學校內部人事制度改革的意見》，結合我校教育教學工作的實際情況，特制定本實施方案。二、改革理念雙向選擇、公平競爭、擇優(yōu)錄用。三、崗位設置：73人（含校級領導兩人） 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 4 4 4 4 3 4 語文23 數(shù)學20 英語8 美術1 科學1 信息1 體育5教輔崗位1個 教務員1后勤崗位10個 食堂6 安全保衛(wèi)3 綠化勤雜1 ： 班主任23人教研組長語文、數(shù)學、英語、綜合學科各一人，共4人。備課組長語文、數(shù)學、英語每個年級一人，計16人。四、競爭上崗負責小組 主要職責是負責學校競爭上崗工作實施方案、考核與分配辦法的制定以及其它有關組織協(xié)調工作。組長周志華，副組長董斌，組員李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒、呂傳樓（工會）、徐愛娟（教師）、傅廣云（教師）、胡金鳳（教師）、楊琴(教師)孫衛(wèi)東(教師)。組長周志華，組員：語文李曉俊、胡金鳳；數(shù)學孫芝平、徐愛娟；英語鄭雪鋒、傅廣云，其它課程董斌、楊琴。、后勤工作小組 組長呂傳樓、組員孫衛(wèi)東。負責崗位評聘的協(xié)調，矛盾調解。組長董斌，組員呂傳樓、李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒。五、競爭上崗“一二三”三步走：一教學、二教輔、三工勤。 ①公布競爭崗位及其職責、聘用條件與待遇等事項。②應聘人員申請應聘。應聘教職工應根據(jù)自身具備的條件，申報相應的工作崗位，每位教職工可申報1—2個崗位。根據(jù)教育局文件精神及學校實際情況，原則上男55周歲以上、女50周歲以上的教師退養(yǎng)，確有需要及身體條件允許的可競聘教輔、工勤或教學崗位。③競聘教學、教輔、工勤崗位，競聘先后順序為語文數(shù)學英語其它學科教輔工勤。班主任隊伍的競聘將綜合考慮教學人員所任教班級、本人的班主任工作能力及申報競聘班主任情況綜合考慮加以聘用。④公示上崗人員的名單，公示時間為3—5個工作日，原則上落崗人員比例不超過5%。⑤競爭上崗的人員與學校法人代表簽訂聘用崗位合同，實行契約管理。學校中層干部、教研組長原則上一聘三年，三年一輪，但須進行學年度履職情況考核，若考核不合格，可以解聘。班主任、教學、教輔與工勤崗位人員崗位聘用合同原則上一年一簽?？梢缘吐毟咂富蚋呗毜推福ㄔ趰徫豢杖鼻疤釛l件下和工作需要允許范圍內）。六、考核分配《橫梁中心小學教職工考核獎懲制度》，將聘期考核與績效考核有機結合。聘期考核結果為續(xù)聘、解聘與獎懲的主要依據(jù)。，學校將根據(jù)新的收入分配制度改革精神，實行崗位績效工資制度，做到按崗定
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1