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新人教版八年級物理上冊章測試-第2章(已修改)

2024-12-19 18:23 本頁面
 

【正文】 第二章 聲現(xiàn)象 第 一 節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 1 1. 人講話依靠 ______的 振動 發(fā)出聲音,蟬的鳴叫依靠 ________的振動發(fā)出聲音,笛子依靠 ________的振動發(fā)出聲音。 2.關(guān)于聲音的說法,正確的是( ) 、液體中比在氣體中傳播的慢 340m/s 3.能說明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是 ( ) 。 ,能聽到夜襲敵人的馬蹄聲。 。 。 4.太空旅行時,在航天飛機(jī)艙內(nèi)人們可以直接交談,但是在艙外就不能了,這是因?yàn)?____可以傳聲,但是__________不可以傳聲。釣魚時 ,人們最討厭有人從旁邊走過,因?yàn)轸~兒會被嚇跑,這說明 __________和__________也可以傳聲。 5. 下列事例中,分別是通過什么介質(zhì)傳播聲音的。 A________ B________ C____ ____。 A.我們平時聽到的講話的聲音; B.在水 中游動的魚被岸上的腳步聲嚇跑; C.人的耳朵緊貼到火車鐵軌上聽到遠(yuǎn)處開動的火車的聲音 6. .科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過 4s 收到回波信 號,海洋中該處的深度 為________m(聲音在海水中傳播速度是 1500m/s)。這種方法不能用來 測量月亮與地球之間的距離,其原因是:________________。 7.一切正在發(fā)聲的物體都在 ,聲的傳播需要介質(zhì),在空氣、水和鐵三種介質(zhì)中,傳聲最快的是 。某飛機(jī)的速度是 2 倍音速,則這架飛機(jī) 5 秒內(nèi)飛行的距離是 ________米 (聲速取340m/s)。 8.北宋沈括的《夢溪筆談》中記載: “古法以牛皮為天服(即箭 袋),臥則為枕,取其中虛,附地振之,數(shù)里內(nèi)有人馬聲,則皆聞之,蓋虛能納聲也。 ”意思是:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及時聽到夜襲敵人的馬蹄聲。這段記載蘊(yùn)涵了什么科學(xué)道理? 答: 第 一 節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 2 太空旅行時,在航天飛機(jī)艙內(nèi)人們可以直接交談,但是在艙外就不能了,這是因?yàn)?____可以傳聲,但是__________不可以傳聲。釣魚時,人們最討厭有人從旁邊走過,因?yàn)轸~兒會被嚇跑,這說明 __________和__________也可以傳聲。 一個人站在橋上,一 不小心,鑰匙掉進(jìn)了河里。如果從這個人看到鑰匙落到水面到這個人聽到鑰 匙落水的聲音,時間為 0. 2s,那么橋距離水面大約 __________米。在百米賽跑時,如果運(yùn)動員聽到槍聲才起跑,他運(yùn)動的時間將比他實(shí)際需要的時間多 __________s。 聲音在 15℃ 空氣中的傳播速度是 340m/s,傳播 170m距離所需的時間為 ________ s. 人 在講話或唱歌時,用手指摸頸前喉頭部分,會感到聲帶在 __________ ;登上月球的兩個宇航員面對面站著也不能直接交談,這是因?yàn)?________________. 漁民可以利用電子發(fā)聲器把魚兒吸引到網(wǎng)里面來,表明 _______________ . 1994 年,天文學(xué)家觀察到蘇梅爾 —— 列維慧星裂成二十多塊大的碎片,撞擊木星,產(chǎn)生巨大的爆炸。但是地球上的人們卻沒有聽到一絲聲響。以下猜想最 符合科學(xué)性的是:( ) A、這種爆炸本身不會發(fā)出聲音; B、爆炸聲傳到地球后,沒有引起人們的注意; C、這種爆炸發(fā)出的聲音太?。? D、木星與地球之間存在真空帶,沒有傳聲介質(zhì) 如果 “ 聲音 在空氣中的傳播的速度變?yōu)?1 米/秒,則我們周圍的世界會有什么變化 ?關(guān)于這一問題的討論,一位學(xué)生提出了下列四個有關(guān)的場景,請你判斷不正確的是 ( ) A、 教室內(nèi)學(xué)生能更清楚 地聽到教師的講課聲 B、 銅管樂隊在會場內(nèi)的演奏效果將變差 C、 汽車的喇叭不能再起到原來的作用 D、 我們聽到萬米高空傳來的客機(jī)聲時,卻不能看到該飛機(jī) 第 一 節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 3 下面不是聲源的是 ( ) A. 夜空的閃電 ——蝙蝠正在覓食。 B. 靜靜懸掛在床頭的吉他。 C. 秋風(fēng)中正在簌簌發(fā)抖的樹葉。 D. 正在揮舞的手臂。 下列關(guān)于聲的現(xiàn)象的說法中 ,正確的是( ) 、液體和氣體等介質(zhì)中傳播 ,聲也可以在真空中傳播 15oC的空氣中傳播速度是 340m/s ,環(huán)保角度的噪聲一定是由物體無規(guī)則振動產(chǎn)生 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是 ( ) A聲音的傳播速度是 340米 /秒 B聲音可以在真空中傳播 C一切正在發(fā)聲的物體都在振動 D聲音只能在空氣中傳播 能說明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是( ) 。 ,能聽到夜襲敵人的馬蹄聲。 。 。 下列說法中不正確的是 ( ) 、寶石、金剛石等堅硬物體進(jìn)行鉆孔和切割加工。 ,設(shè)計 、建造大廳堂時,必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮。 ,常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸藥包,放上一個探頭,把炸藥引爆,探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來的聲波,從而探測出地下油礦。 、偵察臺風(fēng)和大氣中的核爆炸。 我們知道聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,請分別舉例說明。 固體傳聲舉例: ____________________________________。 液體傳聲舉例: ____________________________________。 氣體傳聲舉例: ____________________________________。 2 聲音的特性 同步訓(xùn)練 1 s 內(nèi)振動的次數(shù),叫 __________.[來源 :學(xué) .科 .網(wǎng) ] __________決定的 .__________音調(diào) 越高; __________音調(diào)越低 . __________有關(guān)系, __________,響度越大; __________,響度越小 .響度還跟 _____ _____有關(guān)系 . 較牛和蚊子的叫聲, __________的叫聲音調(diào)高, __________的叫聲響度大 . 聲波是指頻率高于 __________Hz 的聲音;次聲波是指頻率低于 __________Hz的聲音 . ,下面對二人聲音的描述正確的是 A .“男聲”音調(diào)低、響度??;“女聲”音調(diào)高、響度大 B.“男聲”音 調(diào)高、響度大;“女聲”音調(diào)低、響度小 C.“男聲”音調(diào)高、響度小;“女聲”音調(diào)低、響度大 D.“男聲”音調(diào)低、響度大;“女聲”音調(diào)高、響度小 ,從聲音的特點(diǎn)上,容易辨別對方是誰,其原因是 同的人說話時,聲音的音調(diào)不同 ,聲音的頻率不同 ,聲音的響度不同 ,聲音的音色不同 [來源 :Z| x x | m] ,總是要輕輕地敲敲聽聽,以此來判斷瓷器的好壞 .這是利用聲音的哪個特性來分辨的? ? 你觀察過演奏家們調(diào)弦的 過程 嗎?比如說小提琴、大提琴或吉他、二胡等 .調(diào)節(jié)琴上部的旋鈕時,弦的調(diào)子就會變化 .最終,弦上的張力恰好使琴弦發(fā)出音調(diào)正確的聲音 .可見,弦樂器發(fā)出聲音的音調(diào)跟弦張緊的程度有關(guān) .請你設(shè)計一個實(shí)驗(yàn),探究弦音音調(diào)的高低與弦的張力之間有怎樣的關(guān)系(定性關(guān)系) . 要求:寫出所用器材,簡述實(shí)驗(yàn)方法 . [來源 :Zx x k .Co m]、 2 聲音的特征練習(xí) 2 一、填空題 小明在進(jìn)行小提琴演奏時,用弓拉動琴弦,使琴弦 而發(fā)聲;小明不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的 ;二胡的聲音是通過 傳播到我們耳中的. 往熱水瓶中灌開水時,可以根據(jù)發(fā)出聲音的 變化來判斷水是否灌滿;看電視時,調(diào)節(jié)音量按鍵實(shí)質(zhì)是改變電視機(jī)發(fā)出 聲音的 如圖 12甲所示,在鼓面上撒上一些紙屑,輕敲鼓時看到紙屑上下跳動,這個現(xiàn)象說明,發(fā)聲的物體都在 ________ ,比較圖 12甲、乙兩次敲鼓的情況,兩次鼓面 上的紙屑振動幅度不同,說明兩次鼓發(fā)出聲音的 ________不同(填:“音調(diào)”、“音色”或“響度”)。 小雨在科技創(chuàng)新活動中制作了一種發(fā)聲裝置。他在紙筒的開口端打兩個孔,并用一根繩子穿過這兩個孔后系緊。如圖 2所示,他抓住繩子的一端,以平穩(wěn)的速度在頭的上方轉(zhuǎn)動此裝置,筒中空氣柱由于 發(fā)出聲音。當(dāng)轉(zhuǎn)速增大時,他發(fā)現(xiàn)紙筒發(fā)出聲音的音調(diào)變高了,這是由于 _______(填“振幅”或“頻率” )變大的緣故。 在學(xué)校的聯(lián)歡會上,同學(xué)們聽到的琴聲是通過 ______________傳播的。能區(qū)分是小提琴發(fā)出聲音是利用 這個特性。 發(fā)聲體在振動,音調(diào)高低由發(fā)聲體的振動 ____________決定 .
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