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新人教版八年級物理上冊章測試-第2章-文庫吧

2025-10-30 18:23 本頁面


【正文】 日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指它的 __________很大;我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是由于它們的 ________不同. 唐詩《楓橋夜泊》中的詩句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中的鐘聲是因為鐘受到僧人的撞擊產(chǎn)生 發(fā)出的,客船上的人能 辨別出傳來的是“鐘聲”,他是根據(jù)聲音的 來判定的。 每一首樂曲都有一部樂譜,演奏家們在演奏同一首樂曲時,他們的 相同。通常人們說:“這個人說話嗓門大”。你覺得這個人嗓門大是說話時的 大 . 如圖所示,用薄木片從木梳的梳齒上以相同速度不等的力滑過,可以用來研究發(fā)聲體的 A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 以上都可以 1二胡是我國傳統(tǒng)民族樂器之一,拉二胡時,由于琴弦的 振動 而發(fā)出聲音,人們聽到的琴聲是通過 傳來的.用二胡和小提琴同時演奏《東風破》,人們能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音,主要是因為它們的 不同. 1小強在家里看書,突然屋外有人大聲叫他,他一聽便知道是同學小明,正所謂“聞其聲而知其人”,這是依據(jù)聲音的 ___________不同來判斷的。小明說話“聲音洪亮”,反映他說話聲音的 ___________大。 1下列與聲有關的語句中,所表達的物理含義是: ( 1)節(jié)日里的鑼、鼓聲“震耳欲聾”,說明鑼.鼓聲的 大. ( 2)歌唱家的歌聲“悅耳動聽”,說明歌唱 家的歌聲的 好. ( 3)小女孩的講話“脆如銀鈴”,說明小女孩說話聲的 高. ( 4) 詩句 “ 不敢高聲語,恐驚天上人 ” 中的高是指聲音 二、選擇題 1聲音在傳播過程中( ) A.音調(diào)會逐漸降低 B.響度會逐漸減小 C.音色會逐漸改變 D.音調(diào)、響度、音色都會改變 1小沈陽在 2021年春晚小品“不差錢”中模仿歌手刀郎的聲音,觀眾感覺很像。從物理學角度看,小沈陽主要是模仿了刀郎歌聲的 ( ) A.音速 B.音調(diào) C.響度 D.音色 1樂隊合奏一段樂曲時,細心的人能分辨出其中二胡及小提琴等樂器發(fā)出的聲音,主要是因為它們的 ( ) C. 節(jié)奏不同 1如左下圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音。保持鋼尺震動幅度大致相同,逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,觀察振動和發(fā)聲的關系,這個實驗是用來研究: ( ) A.音調(diào)與頻率的關系 B. 響度與振幅的關系 C.音色與波形的關系 D.聲音傳播的條件 1弦樂隊在演奏前 ,演員都要調(diào)節(jié)自己的樂器擰緊或者放松琴弦 ,這樣做的主要目的是改變樂器發(fā)出聲音的: ( ) A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D傳播方向 1如圖所示,蝴蝶飛行時,翅膀振動的頻率為 5~ 6Hz;蜜蜂飛行時,翅膀振動的頻率為 300~ 400 Hz。當它們從你的身后飛過時,你( ) A.只能聽到蝴蝶的聲音 B.只能聽到蜜蜂的聲音 C.蝴蝶和蜜蜂的聲音 都能聽到 D.蝴蝶和蜜蜂的聲音都聽不到 利用 MP3聽音樂時,調(diào)節(jié) MP3的音量,改變的是聲音的( ) A.音色 B.響度 C.音調(diào) D.傳播速度 2有一發(fā)聲體每秒振動 6次,關于它發(fā)出的聲音,下列說法正確的是( ) 600次 /秒的聲音傳播得慢些 2男中音放聲歌唱,女高音小聲伴唱,下面說法正確的 是( ) ,音調(diào)高 ,音調(diào)低 ,音調(diào)低 ,音調(diào)高 2下面的幾項措施中,哪項不能使聲音的響度變大?( ) ,一端緊貼人耳,另一端靠近聲源 2在正拉二胡的一名同學不斷用手指去控制琴弦,這樣做的目的是( ) A、使二胡發(fā)出不同的音調(diào) B、為了獲得更好的音色 C、為了獲得 更大的響度 D、阻止琴弦振動發(fā)音 2下列現(xiàn)象中,與聲音音色有關的是 ( ) ①有經(jīng)驗的養(yǎng)峰員,根據(jù)蜜蜂的嗡嗡聲,就能判斷出它是不是采蜜歸來 ②我們能夠聽出鋼琴的聲音比小提琴的聲音大 ③選瓷器的時候,總要輕輕地敲擊一下來判定瓷器品質(zhì)的優(yōu)劣 ④在聽熟悉的人打電話時,很容易辨別出對方是誰 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 2往保溫瓶里灌開水過程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低,這是因為 ( ) A.隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高 B.隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低 C.水位升高音調(diào)不變,響度越來越大 D.水位升高音調(diào)不變,響度越來越小 《聲的利用》練習題 一.選擇題(共 20 小題) 1.( 2021?岳陽)不能說明 “聲音傳播需要介質(zhì) ”的實驗是( ) A. 聽不到真空罩中鬧鐘聲 B. 尺子振動越快,音調(diào)越高 C. 敲鼓的力越大,聲音越大 D. 擊打紙筒,火焰熄滅 2.( 2021?天水)下列有關聲音的說法,正確的是( ) A. 利用超聲波精洗鐘表儀器,說明聲波能夠傳遞信息 B. 人說悄悄話時,聲帶是不振動的 C. 聲音在空氣和水中傳播速度相同 D. 字航員在太空中不能直接對話,說明真空不能傳播聲音 3.( 2021?成都)如圖所示,小王同學正在彈奏吉他.下列說法錯誤的是( ) A. 在不同位置按壓吉他弦,可以改變音調(diào) B. 吉他聲只能在空氣中傳播 C. 吉他音量大小與彈奏時所用的力度有關 D. 吉他聲具有能量 4.( 2021?長春)關于聲的知識,下列說法錯誤的是( ) A. 在課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播 B. 利用超聲波清洗鐘表,說明聲波可以傳遞信息 C. 在城市道路旁設置隔聲板,是為了在傳播過程中減弱噪聲 D. 通常我們根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音 5.下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實驗情景,下列說法正確的是( ) A. 甲圖中,當空氣被不斷抽出后,鈴聲逐漸減弱,說明只有空氣才能傳聲 B. 乙圖中,當鋼尺振動的頻率越高時,其響度一定越大 C. 丙圖中,當小球接觸到音叉時被彈開越髙,則音叉的音調(diào)越高 D. 丁圖中,靠近發(fā)聲的揚聲器的蠟焰不停擺動,說明聲波能傳遞能量 6.關于聲音傳播的下列現(xiàn)象正確的是( ) A. 給遠方親友打電話,是利用空氣把聲音傳到遠方 B. 宇航員在太空只能用電子通訊設備進行交流是因為距離太遠 C. 在教室后排有時聽不清楚老師講話,如果沒有空氣會聽得更清楚些 D. 在天壇回音壁三音石上拍一次手,聽到的三次回聲都是聲音反射產(chǎn)生的 7.下列關于聲現(xiàn)象的說法中不正確的是( ) A. 真空不能傳聲 B. 聲波能傳遞能量 C. 聲音可以在空氣中傳播 D. 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同 8.天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡,回音壁應用的聲學原理( ) A. 聲音的反射使原聲增強 B. 墻面的振動使增強原聲 C. 聲音的折射使原聲增強 D. 地面的振動使原聲增強 9.下列說法中,哪種說法是用來描述回聲現(xiàn)象的( ) A. “隔墻有耳 ” B. “余音繞梁 ” C. “震耳欲聾 ” D. “掩耳盜鈴 ” 10.下面關于聲現(xiàn)象的配對中,錯誤的是( ) A. “聞其聲,知其人 ”﹣﹣發(fā)聲體不同,音色不同 B. “長嘯一聲,山鳴谷應 ”﹣﹣次聲波傳播很遠 C. “隔墻有耳 ”﹣﹣固體也能傳聲 D. 用超聲波清洗眼鏡﹣﹣聲波可以傳播能量 11.在操場上體育課時,總感覺老師的聲音沒有在課堂上聽起來的響亮,下列說法中錯誤的是( ) A. 人耳很少聽到與原聲相隔小于 秒的回聲 B. 體育教師的聲音的響度太小 C. 在室外老師的聲音向周圍傳開,幾乎沒有什么反射 D. 在室內(nèi)談話時,回聲與原聲混在一起,使原聲加強 12.關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( ) A. “聞其聲而知其人 ”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
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