優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)記錄班級(已修改)
2025-10-12 13:32 本頁面
【正文】 第一篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)記錄班級“優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會時間：2012年3月4日 地點：教學(xué)樓***教室 參會人員:全體同學(xué)班會主題：創(chuàng)先爭優(yōu)，樹立良好學(xué)風(fēng)班會目的：營造良好學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境 班會內(nèi)容： 由班長總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，總的來說，每個人都很認真，很有進步，老師都表揚我們班，說明我們班態(tài)度好，這都是對我們的肯定，希望大家堅持，同時也理性分析問題及不足，如自我學(xué)習(xí)能力不夠強，和老師交流少了，還提及到關(guān)于我們在學(xué)習(xí)時能夠找到自己的方向，并為之努力。由上學(xué)期考試靠前的同學(xué)上臺和大家分享學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗，這都是他們寶貴的財富，同學(xué)們聽后都受益匪淺，熱烈的掌聲就代表了對同學(xué)們的肯定，相信我們在今后的學(xué)習(xí)中，能夠合理的吸取運用這些經(jīng)驗，從而來提高自己的學(xué)習(xí)成績，不斷完善自己。班長提出了班級學(xué)習(xí)小組計劃，由組長帶領(lǐng)大家自學(xué)，學(xué)習(xí)委員提出了相關(guān)的建議，相信通過這些計劃能為同學(xué)們的學(xué)習(xí)找到一定的方向，這一切都有助于大家好好學(xué)習(xí)，以及成績的提高。各位同學(xué)暢所欲言，就怎么樣樹立良好學(xué)風(fēng)，提出了許多不錯的建議，而且還分析當前的就業(yè)形勢。我相信，他們在以后的學(xué)習(xí)中能做的更好，和班級共同成長。同時，大家還總結(jié)了相關(guān)問題，樹立良好的學(xué)風(fēng)，就要體現(xiàn)在“五抓”：抓教風(fēng)、抓考風(fēng)、抓規(guī)范、抓引導(dǎo)、抓活動?？偨Y(jié)：“創(chuàng)先爭優(yōu)，樹立良好學(xué)風(fēng)”班會的召開，是對學(xué)校“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的響應(yīng)，在本次班會活動中，可以看出，大家都有精心準備，展示內(nèi)容豐富多彩，生動活潑，體現(xiàn)了當代大學(xué)生個性飛揚，積極向上的精神風(fēng)貌，同時也真實的展示了班集體的團結(jié)與奮進。班會期間班干部和同學(xué)們就班級出現(xiàn)的一些問題和該如何進一步落實好學(xué)風(fēng)建設(shè)進行了交流。班干是一個班級的核心力量，無論如何都應(yīng)該保持凝聚力和向心力，許多班干指出了增強同學(xué)學(xué)習(xí)主動性和方法，比如建立學(xué)習(xí)小組等等，一時間討論非常熱烈，班會期間提出的“五抓”希望能在班集體中促成“學(xué)習(xí)先進，趕超先進，爭當先進”的學(xué)習(xí)熱潮的形成。希望通過這樣的活動來激勵廣大學(xué)生，樹立身邊的先進榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐，銳意創(chuàng)新，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，促使“講學(xué)風(fēng)，講正氣，樹新風(fēng)”優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形式，無形中提高他們的學(xué)習(xí)成績和自學(xué)能力。所以，班級里的每一位同學(xué)都要增強本班集體的凝聚力，以及責(zé)任感，為班級體建設(shè)作出努力，共同樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而提高學(xué)習(xí)成績和能力。意義：通過開展“創(chuàng)新爭優(yōu)”活動，認真實施有力措施以后，班級學(xué)習(xí)氛圍濃重，每個人都很認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，豐富自己的業(yè)余生活，也增進了與老師的交流。希望我們班級每個人都向著這個方向走的更高，更遠，與班級共同成長！第二篇：班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。廣泛宣傳，召開動員大會，提高認識首先，在班委會、班會上強調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，并要求學(xué)生干部要積極起好模范帶頭作用，用實際行動協(xié)助系開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。其次，各小組對學(xué)生進行校規(guī)校紀和文明禮儀教育，號召大家講文明、講禮貌，并努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、加強檢查，對不良學(xué)風(fēng)進行整改每天早上對學(xué)生出勤和課堂紀律進行檢查，對上課遲到、帶食物、玩手機、打瞌睡等現(xiàn)象進行登記，并及時批評教育。在抓
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