【正文】 第一篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書：從我做起,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書：從我做起，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)全體教職員工和同學(xué)們：學(xué)風(fēng)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)、導(dǎo)學(xué)之風(fēng)，教師的教學(xué)、治學(xué)之風(fēng)，是教學(xué)管理人員的督學(xué)、服務(wù)教學(xué)之風(fēng)，學(xué)生的求學(xué)、研學(xué)之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高社會聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，營造優(yōu)良校風(fēng)，以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部本科教學(xué)工作審核評估，需要我們大家共同努力，也是我們每一個(gè)民大教職員工的責(zé)任和義務(wù)。在此，教務(wù)處、學(xué)生處向全校教職員工和學(xué)生發(fā)出倡議：教而盡職，學(xué)而盡責(zé)。一、倡議“教書啟智，育人鑄魂”的優(yōu)良教風(fēng)1全體教師要認(rèn)真履行《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，恪守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，形成良好的教師職業(yè)精神與崗位規(guī)范，注意個(gè)人思想品格、科學(xué)道德和儀表舉止對學(xué)生的示范作用，言傳身教，教書啟智，育人鑄魂。同等愛護(hù)每一名學(xué)生，成為學(xué)生尊重和信賴的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，以學(xué)識魅力和人格魅力感染學(xué)生、教育學(xué)生，努力從“知識的傳授者”轉(zhuǎn)變成“學(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)者”，重視對學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)等方面進(jìn)行全面培養(yǎng)，寓教育于教學(xué)活動(dòng)之中。2學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，探索教學(xué)規(guī)律，吸納學(xué)科前沿成果，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，推廣運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，加強(qiáng)教學(xué)科研的融合，提高學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)、拓展專業(yè)知識領(lǐng)域。在教學(xué)思想和教學(xué)過程中確立學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。嚴(yán)格遵守《內(nèi)蒙古民族大學(xué)教學(xué)工作規(guī)范》，根據(jù)人才培養(yǎng)方案，認(rèn)真編寫教學(xué)大綱，科學(xué)設(shè)計(jì)教案，精心備，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，靈活運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)方法，加強(qiáng)程互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重視后任務(wù)驅(qū)動(dòng)，認(rèn)真批改作業(yè)，做好后輔導(dǎo)答疑，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。3教師既要關(guān)心學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、了解學(xué)生，創(chuàng)設(shè)和諧平等的堂氣氛，又要對學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格管理。教師要自覺遵守并維護(hù)教學(xué)秩序，做到不隨意調(diào)、停，不遲到、不提前下、不拖堂。第一次上，把自己聯(lián)系方式留給學(xué)生，盡可能建立程微信群。教師是堂紀(jì)律的第一責(zé)任人，上前，率先關(guān)閉手機(jī)，并要求學(xué)生必須做到。教師要嚴(yán)格考勤，并就學(xué)生的堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)效果及時(shí)和班主任、學(xué)工辦和學(xué)生導(dǎo)師溝通聯(lián)系。間主動(dòng)與學(xué)生交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想狀況。自覺踐行教考分離，積極推進(jìn)誠信考試，嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì)，不在考試前給學(xué)生劃定復(fù)習(xí)范圍，不以任何方式泄露考試內(nèi)容，認(rèn)真履行監(jiān)考教師職責(zé)，對學(xué)生考試違紀(jì)作弊行為果斷處理并及時(shí)上報(bào)。加強(qiáng)對學(xué)年論文、畢業(yè)論文的指導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)術(shù)誠信的教育，杜絕論文抄襲、造假等學(xué)術(shù)不端行為。二、倡議“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)1樹立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)，做好個(gè)人人生規(guī)劃，努力成為一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的、能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會需要，為國家、社會做出貢獻(xiàn)的人才。2樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識，積極參與學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，從自身做起，從嚴(yán)要求，努力提高專業(yè)知識的應(yīng)用能力，博采眾長，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。3樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成終身學(xué)習(xí)的理念,刻苦鉆研,努力拼搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，前做好各門的預(yù)習(xí)，上不遲到、不早退、不曠、不玩并關(guān)閉手機(jī)、不看與程無關(guān)的書籍、不交頭接耳、不影響其他同學(xué)聽及老師教學(xué)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。有事或病提前開好有效假條，如有臨時(shí)情況或特殊原因，及時(shí)向班主任和任老師說明原因并補(bǔ)假。余廣泛涉獵各類知識，擴(kuò)大自己的知識面。注重培養(yǎng)獨(dú)立思考、邏輯分析等自學(xué)能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@學(xué)習(xí)氛圍。4嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。因?yàn)閮?yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律來保證，遵章守紀(jì)是大學(xué)生應(yīng)有的行為準(zhǔn)則。不沉迷于網(wǎng)絡(luò)、不抽煙酗酒、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)、不抄襲他人論文。樹立“誠信是立身之本”及“誠信光榮，作弊可恥”的觀念，自尊、自愛、自省、自警，勇于面對挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵(lì)，自我監(jiān)督，誠信應(yīng)考，展示當(dāng)代大學(xué)生的真我風(fēng)采。積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級、宿舍組織的各項(xiàng)有利于成長成才的活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面的交流，開闊視野，完善自我，展示才華，全面提高自身的綜合素質(zhì)，努力成為引領(lǐng)現(xiàn)代社會發(fā)展的優(yōu)秀人才。6學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)該做好表率作用。學(xué)生會、學(xué)風(fēng)監(jiān)察大隊(duì)、宿管會等學(xué)生自我管理組織，要積極、主動(dòng)地參與到學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)中，協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作。各班班干部，尤其是班長和團(tuán)支書，要積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，監(jiān)督和督促全班同學(xué)按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)；學(xué)生黨員、學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到表率作用，成為班級創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班”的倡導(dǎo)者，在創(chuàng)建和推進(jìn)過程中發(fā)揮骨干作用；黨員骨干、學(xué)習(xí)尖子與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)結(jié)對幫扶、幫教、幫學(xué)。老師們、同學(xué)們，面對著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該信心百倍，豪情萬丈，更應(yīng)該從身邊的每一小事做起，從我們每一天的工作學(xué)習(xí)做起。行動(dòng)起來吧，來一場教學(xué)和學(xué)習(xí)上的革命，在教室、圖書館、寢室留下我們的足跡和心語。清晨，朝霞因?yàn)橛欣世实淖x書聲而美麗；堂，因?yàn)橛薪淌诘恼佌伣陶d和學(xué)生全神貫注的收聽而神圣；自習(xí)室，沉靜的氣氛因?yàn)橛休p輕的翻書聲和沙沙的寫字聲而愈發(fā)讓人感到愜意……老師們、同學(xué)們，讓我們用熱情，用行動(dòng)，在求知的充實(shí)中漸漸沉醉，在思考的理性中靜靜地星夜兼程。教務(wù)處學(xué)生處XX年3月2日第二篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書親愛的同學(xué)們：古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。近年來，我校在狠抓教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)紀(jì)律的同時(shí)，努力改善教學(xué)環(huán)境，營造了良好的育人環(huán)境，使“德業(yè)雙修，學(xué)而