【正文】 第一篇：教師職稱評定申請書(李娜中一)晉升中教一級職稱申請書秦渠中學(xué)：李娜尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：本人李娜，2009年7月畢業(yè)于寧夏大學(xué)外國語學(xué)院英語專業(yè)，2009年8月被分配到秦渠中學(xué)任教，擔(dān)任英語教學(xué)工作和班主任。2011年被聘為二級教師，已滿5年，如今，已具備晉升一級教師評審標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)作以下述職，望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予批評、指正。一、思想品德表現(xiàn)——敬業(yè)是本作為一名人民教師，我非常感激黨和國家對我的培養(yǎng)，并無限忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”的思想，積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù)，奮勇進(jìn)?。荒７兜刈袷胤o(jì)，關(guān)心黨和國家的大事。我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有良好的師德，以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為已任，勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新意識，吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)，不斷上進(jìn)。為人師表，愛生如子，積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界，關(guān)心身邊事、國家事和天下事，增長知識，練好本領(lǐng)，取得了良好的效果。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從安排，與人為善。二、學(xué)識水平——提高是根本人從教七年來，始終積極探索和學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，與時(shí)俱進(jìn)，努力攻關(guān)，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，在自身素質(zhì)方面進(jìn)行了堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化提高。我深知，要不斷“充電”才能不斷更新自我，超越自我。我樹立起“終身教育”的觀點(diǎn)，一直堅(jiān)持閱讀中學(xué)英語學(xué)科教育理論的一系列雜志，通過廣泛閱讀，我吸收了他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果，在理論與實(shí)踐結(jié)合的層面上，我的視野逐漸開闊了。三、教學(xué)能力——根深才能葉茂在任職期間，我一直擔(dān)任英語教學(xué)工作，始終以最飽滿的熱情投入其中。熟悉英語教材和教學(xué)大綱，對中學(xué)英語教材有比較充分的理解，能正確理解掌握英語教學(xué)大綱和教材，積極研究新課程新課改，能依照教育學(xué)心理學(xué)原理，遵循教育教學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，積極實(shí)施素質(zhì)教育。能正確傳授內(nèi)容，重點(diǎn)突出。注意培養(yǎng)農(nóng)村的學(xué)生英語聽、說的能力相對較弱，授課采用較深的全英文教學(xué)，同學(xué)們可能不能適應(yīng)，從此可以看出，了解及分析學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教有直接影響。這就是教育學(xué)中提到了“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。四、班主工作——不斷提升自己一個(gè)不當(dāng)班主任的老師是不全面的老師，要做好班主任工作，必須積極學(xué)習(xí)，勤于反思。在任中教二級期間，我一直是《班主任》、《班主任之友》的忠實(shí)讀者。我認(rèn)為，別人已經(jīng)成功的經(jīng)驗(yàn)，好的方法，先進(jìn)的理論已經(jīng)存在了，但因?yàn)槲覀兊膽卸瓒鴽]有去學(xué)習(xí)掌握，沒有應(yīng)用到自己的班級管理工作中，是對學(xué)生的犯罪。魏書生、任小艾、鐘志農(nóng)等一直是我班主任工作追捧的教育明星，通過網(wǎng)絡(luò)等途徑關(guān)注他們的教育教學(xué)理論和方法，結(jié)合自己學(xué)生的實(shí)際，積極踐行著他們先進(jìn)的班級管理方法和幫助學(xué)生成長的策略。如：遲到了要給全班同學(xué)擦桌子；因自己過失造成班級量化分被扣了，就要通過做好事等將扣了的分補(bǔ)回來等都是我班學(xué)生自己定好后上墻的班規(guī)。這些都使我逐漸成長為骨干班主任。加強(qiáng)班級文化建設(shè)是營造班級正確輿論導(dǎo)向的關(guān)鍵，是提高班級凝聚力的催化劑。我認(rèn)真落實(shí)學(xué)校名人班級創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)生積極參與名人班級的建設(shè)過程。在名人班級文化的打造過程中，使本班有了積極上進(jìn)的班級文化導(dǎo)向和正確的輿論導(dǎo)向。班訓(xùn)“靜、進(jìn)、競、凈”真正成為了學(xué)生的座右銘，班級呼號“一班一班，非同一般，創(chuàng)造奇跡奮勇爭先”真正為學(xué)生努力學(xué)習(xí)發(fā)揮著振奮作用，每天操場上班級呼號最響亮的就是我班。擔(dān)任教師以來，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績。當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動(dòng)性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚(yáng)長避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績。五、本人獲得的榮譽(yù)：2011年3月8日榮獲教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。2011年9月9日榮獲教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。2012年6月12日在市教研室組織的“自主學(xué)習(xí)模式”觀摩交流會(huì)中承擔(dān)公開課教學(xué)。2012年9月10日榮獲優(yōu)秀教師稱號。2012年9月10日榮獲教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。2013年4月榮獲全區(qū)中小學(xué)英語技能大賽一等獎(jiǎng)。2014年1月29日榮獲68242部隊(duì)“好軍嫂”稱號。