簡(jiǎn)良小學(xué)冀教版二上乘法口訣課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)簡(jiǎn)良小學(xué)王靜芝加法算式：___________________乘法算式：□×□=□或□×□=□3+3+3+3=1234124312□×□=

2024-12-04 22:55

人教版二上直角的初步認(rèn)識(shí)word版教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《直角的初步認(rèn)識(shí)》教案教學(xué)內(nèi)容：人教版實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)教科書(shū)二年級(jí)上冊(cè)第40、41頁(yè)教學(xué)目的：1.讓學(xué)生在動(dòng)手操作中感知直角的特點(diǎn)，并能從生活中找到直角。2.會(huì)用三角板判斷直角和畫(huà)直角。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：直角三角板、活動(dòng)角。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)師：同學(xué)們，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了角，那你能不能用自己的學(xué)具做一個(gè)角？

2024-11-18 17:11

人教版二上加減法估算word版教案4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】加減法估算教案教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)P31例4教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：通過(guò)生活情景的創(chuàng)設(shè)使學(xué)生初步學(xué)會(huì)加、減法估算。2、過(guò)程與方法：學(xué)生經(jīng)歷交流各自的估算策略，體驗(yàn)不同的估算方法。3、情感與態(tài)度：通過(guò)舉例、驗(yàn)證等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的估算意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)估計(jì)和估算。教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-18 17:11

人教版二上直角的初步認(rèn)識(shí)word版教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角、直角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1．初步認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱．2．初步學(xué)會(huì)用直尺畫(huà)角．3．培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐的思想．教學(xué)重點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱，學(xué)會(huì)用直尺畫(huà)角．教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到角的大小與角的兩條邊張開(kāi)的大小有關(guān)，與角的兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)．

2024-12-03 04:39

人教版二上加減法估算word版教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《加減法的估算》綜合實(shí)踐課教案羅星學(xué)習(xí)內(nèi)容：數(shù)學(xué)（二上）第31頁(yè)及練習(xí)六教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體的情景，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)加、減法的估算，并通過(guò)對(duì)兩位數(shù)加、減法估算方法的交流，讓學(xué)生體會(huì)算法的多樣化。2、發(fā)展學(xué)生的探索、合作交流的意識(shí)和能力。3、讓

2024-11-19 05:38

冀教版數(shù)學(xué)二上測(cè)量活動(dòng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】測(cè)量活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷合作測(cè)量身體某些部位的活動(dòng)過(guò)程。2.了解自己身上的數(shù)據(jù)，能用手拃、步長(zhǎng)等做標(biāo)準(zhǔn)估測(cè)物品的長(zhǎng)度。3.感受數(shù)學(xué)與人們的密切聯(lián)系，培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和估測(cè)能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：能用手拃、步長(zhǎng)等做標(biāo)準(zhǔn)估測(cè)物品的長(zhǎng)度。教學(xué)準(zhǔn)備：直尺、米尺等測(cè)量工具。教學(xué)過(guò)程：量一量1．教

2024-12-09 08:46

人教版二上角在生活中的應(yīng)用word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課時(shí)角在生活中的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容：課本P42、43頁(yè)及練習(xí)八中相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：緊密結(jié)合生活情境及操作活動(dòng)，學(xué)生充分感受到角和直角在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：充分感受到角和直角在生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步加深對(duì)角和直角的把握。教學(xué)難點(diǎn)：充分感受到角和直角與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片、方

2024-11-18 17:11

幾倍滬教版二上-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)幾倍學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道幾是幾的幾倍。2.能夠熟練正確地應(yīng)用倍解題。（）個(gè)（）13也可以說(shuō)成是3的1倍1×3=3或3×1=31.第二行再擺這樣的1份，是第一行的幾倍？2.要使第二行是第一行的4倍，第二行應(yīng)該擺幾份？共幾個(gè)？

2024-12-12 23:27

角滬教版二上-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)角，熟練辨認(rèn)角。2.熟練區(qū)分銳角、直角、鈍角。判斷下面的圖形中，哪些是直角？哪些是銳角？哪些是鈍角？?????直角:

2024-12-12 20:51

時(shí)間滬教版二上-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)讀時(shí)間。2.能夠熟練正確地讀時(shí)間。鐘面上是什么時(shí)刻呢？115115115115115115115115這是什么時(shí)間？這又是幾時(shí)呢？5時(shí)22分5：22現(xiàn)在是幾時(shí)？寫(xiě)寫(xiě)看

2024-12-11 08:28

冀教版四上古井word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《古井》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)簡(jiǎn)介這篇精讀課文講的是“我們村”的鄉(xiāng)親們?cè)鯓訌墓啪锶∷?，又從中受到教育的事，贊美了古井無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和懷念之情。課文先寫(xiě)古井的位置和作用，接著寫(xiě)到古井挑水的人很多。文章的后半部分寫(xiě)村里的人對(duì)一對(duì)挑不動(dòng)水的老人的幫助以及古井帶給“我”的啟發(fā)。文章感情真摯，文辭樸實(shí)，內(nèi)容深刻，教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生抓住

2024-12-03 07:20

冀教版四上賞花word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《賞花》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)介一群雙目失明的殘疾人，在孤獨(dú)與沉默中開(kāi)始了他們的旅程，但行不多久，他們不光聽(tīng)到了小河嘩嘩的流水聲，嗅到了淡淡的花香，而且，“看到”了盛開(kāi)著的梅林，飛舞著的蝴蝶，他們用心體會(huì)到了春光的明媚??而這一切，來(lái)源于售票員秀子和司機(jī)的善良與熱情，來(lái)源于人與人之間的

2024-11-29 21:52

冀教版四上炊煙word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《炊煙》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)介《炊煙》講述的是“我”與一對(duì)“山里人”的小小的邂逅。在我“又累又餓”的時(shí)候，他們盛情款待了我，并不求任何回報(bào)。女主人的熱情爽朗、男主人的樸實(shí)憨厚以及他們美好的心靈給“我”留下了深刻的印象。按照事情的發(fā)展順序，課文大致可以分為三部分。

2024-12-03 07:20

冀教版四上秋色word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《秋色》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、學(xué)會(huì)14個(gè)生字，會(huì)認(rèn)字7個(gè)，會(huì)寫(xiě)字8個(gè)。理解“遜色馳名中外絢麗繁榮等”生字詞的意思。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文。過(guò)程與方法：1、繼續(xù)進(jìn)行自主識(shí)字，提高學(xué)生隨文理解詞意的能力，同時(shí)提高學(xué)生的閱讀能力。2、嘗試運(yùn)用所學(xué)

2024-12-03 07:20

冀教版語(yǔ)文九上秋夜word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《秋夜》教案一教材分析和教學(xué)設(shè)計(jì)思想本文選自魯迅的散文詩(shī)集《野草》，作于1924年9月，《秋夜》是一篇含蓄雋永的散文詩(shī)，文章成功地運(yùn)用了象征手法，緊扣各種景物的特征，賦予它們不同類型的人物性格，借以寄寓作者強(qiáng)烈的愛(ài)憎感情。因此，教授本文時(shí)，應(yīng)聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和作者的思想感情，重點(diǎn)理解景物的象征意義，并體會(huì)象征手法的表達(dá)作用，同時(shí)輔以一定的

2024-12-03 07:03

冀教版二上村景word版教案(已修改)

冀教版二上村景word版教案(編輯修改稿)

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冀教版二上村景word版教案(已改無(wú)錯(cuò)字)

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