【正文】 座位號 20212021 學年度第二次模擬試題（卷） 九年級語文 題 號 A 卷 B 卷 一 二 三 合計 四 五 六 合計 得 分 A 卷 (100 分 ) 一、基礎知識積累與運用（共 25 分） 1．下列加點字注音 有錯誤 ． ． ． 的一項是（ ）（ 2分） A．“明月松間照”，照一片嫻靜淡泊寄予我無所 棲 ． （ qī）息的靈魂；“清泉石上流”，流一江春水細浪淘洗我勞累庸碌之身軀。 B．蟬蟲多年在黑暗的地下修煉，最終換來響徹四周的引 吭 ． （ h225。ng）高歌；蚌殼強忍沙粒 磨礪的巨大痛楚，最終化為美麗的珍珠。 C．母愛是博大精深的史詩，雨果說母愛的手臂是由溫柔做成的，孩子們在其中 酣 ． （ gān）睡。 D．槐花滿滿的一樹雪白， 裊 ． （ niǎo）裊低垂，如瀑布傾瀉四濺。 2．下列加點詞語書寫正確的一項是（ ）（ 2分） A． 2021 年 7 月 1 日，學貫中西、 德高望眾 ． ． ． ． 的季羨林、任繼愈走了，在一個需要大師的國度，在一個大師稀缺的年代，一天之內(nèi)隕落兩顆巨星，學界同悲、舉國痛惜。 B．美麗的心靈是任何東西都無法取代的“特長”，所以平凡的你不必自卑，即使是 黯 ．然失色 ． ． ． 的歲月，一樣會被你的“特長”映亮。 C．憑借“健康重慶”建設的豐碩成果，我市在 2021年第五屆全國體育大會的主辦權(quán)競爭中 略勝一酬 ． ． ． ． ，成為贏家。 D． 5月 9日，“藍色經(jīng)典 —— 天之藍”杯第 14屆全國青年歌手大獎賽團體總決賽落下帷幕，空政文工團代表隊 榮鷹 ． ． 一等獎。 3．下列加點的文字用括號內(nèi)的詞語替代后， 不符合 ． ． ． 原意的一項是（ ）（ 2分） A．上海世博會以其雄偉的場館，多元的文化，高新的科技及全球最新的可持續(xù)發(fā)展理念，努力打造著 無與倫比 ． ． ． ． 的夢幻世博。（無可比擬） B．實力超群的中國女子羽毛球隊 不可思議 ． ． ． ． 地輸給韓國隊后，主教練李永波坦言：“年輕就要付出 一定的代價?！保ú豢上胂螅? C．經(jīng)典是我們共同的精神財富，誦讀經(jīng)典對提升修養(yǎng)、陶冶性情的作用是 不容置疑 ． ． ． ． 的。（不可懷疑） D．如果醉駕者在一起起車禍面前還 無動于衷 ． ． ． ． ，無疑會成為極其危險的人。（不動聲色） ，偏離中心意思的一項是 （ ） （ 2分） 得分 評卷人 ①“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。②只要勤勉不懈，就能彌補個人天賦的不足，到達理想的彼岸。③曹雪芹“十年辛苦不尋?！睂懗隽恕都t樓夢》。④司馬遷忍辱負重 十五年，筆耕不輟，完成了《史記》。⑤古希臘德摩梯尼小時口吃，發(fā)音不準，每天堅持含著石子練習朗讀，五十年如一日，終于成為全希臘最有名氣的演說家。⑥由此可見，一個天資有缺陷的人，只要勤奮努力，做到“人一能之 己百之，人十能之己千之 ”，就能成為對社會有用的人才。 A.①③ B.②④ C.③④ D.⑤⑥ 5. 名著閱讀。（ 3分） （ 1） 有這么一個真實故事： 1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。這一故事 引起轟動，也引起作家們的關注。其中一位叫笛福的作家據(jù)此為原型創(chuàng)作了一部小說《 ____ _______》。（ 1分） （ 2） 回顧初中三年來，我們在老師的引導下，閱讀了《水滸》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外名著，其中不少的插圖給我們留下了深刻印象。我們從以上列舉的五部名著中選出了兩幅插圖，請根據(jù)下面這兩幅插圖，回答其后的問題。 插圖一 插圖二 根據(jù)圖中內(nèi)容給插圖擬一個小標題（限 10字以內(nèi)）。（ 2分 ） 插圖一 插圖二 6．在橫線上填入與加點詞近義，但感情色彩不同的詞語。（ 2分） 如果一頭驢趴在地上，你怎么打都不起來，那叫 固執(zhí) ． ． ；而一頭驢子的頭上放了一堆青草，它拼命地要吃到，那就是 。 —— 以“碩士村官”而聞名全國的楊本倫，自然就是后面那頭驢子 。 7．下面語段劃線處都有語病，請根據(jù)提示加以改正。（ 4分） 與發(fā)達地區(qū)相比，① 蘭州 中小學生存在矮個多、胖墩多、近視眼多等 。挑食、偏食 ，②形成了一部分學生營養(yǎng)攝入不足 ，不利于長高。而過多的食用高油、高熱和高糖食品，會讓無法消耗的能量轉(zhuǎn)化成脂肪，積蓄在體內(nèi)，形成“胖墩”身材。學生近視眼越來越多，一方面與他們的胡蘿卜素、維生素等缺乏有關，另一方面，課業(yè)負擔和娛樂負擔造成用眼過度，③ 影響危害了視力健康 。④ 有關部門已專門對這一現(xiàn)狀進行研究和調(diào)查 ，并尋找相應對策。 （ 1）第①處成分殘缺，應在句末添加 。 （ 2）第②處搭配不當，應將 改為 。 （ 3）第③處詞語贅 余，應刪去 。 （ 4）第④處語序不當，應調(diào)整為 。 古詩文積累 （ 8分，每空 1分） （ 1）蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人， 。（《詩經(jīng)蒹葭》） （ 2）大漠孤煙直， 。（王維《使至塞上》） （ 3） ,奉命于危難之間。（諸葛亮《出師表》） （ 4）面對離別，岑參在《白雪歌送武判官歸京》中，為歸京的友人吟誦：“山回路轉(zhuǎn)不見君， ”，表達依依不舍之情；王勃在《送杜少府之任蜀州》中，與入川的朋友作別：“ ，天涯若比鄰”，盡顯灑脫曠達之意。 （ 5）范仲淹幾經(jīng)沉浮，數(shù)遭貶謫，但始終以天下為己任，憂國憂民，為民請命，實踐了他“ ， ”的偉大抱負。（《岳陽樓記》） （ 6）今年四月，浙江一位老人捐獻出的眼角膜讓兩位盲人重見光明。老人的這種精神正是龔自珍《己亥雜詩》中“ ， 化 作春泥更護花 ”的寫照。 二、現(xiàn)代文閱讀（共 25 分） （一）閱讀《系在風箏線上的童年》，完成 9—— 11題（ 8分） 系在風箏線上的童年 ①時令正是仲春。大地掙脫了冬的糾纏，不覺之中已經(jīng)泛出幾