【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)課題學(xué)習(xí)圖案設(shè)計(jì)
2025-06-12 12:14
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)專題19旋轉(zhuǎn)中的計(jì)算問題(一)——求角度武漢專版·九年級(jí)上冊(cè)一、旋轉(zhuǎn)后利用邊角關(guān)系求角度1.(江岸區(qū)期中)如圖,將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后得到△DBE(點(diǎn)A對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)D),線段AC交線段DE于點(diǎn)F,求∠EFC的度數(shù).2.如圖,△COD是△
2025-06-20 08:00
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第30課時(shí)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)應(yīng)用課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì).2.應(yīng)用旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)解決相關(guān)問題.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.(1)旋轉(zhuǎn)的三要素:___________________________________;(
2025-06-18 05:56
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)及性質(zhì)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1旋轉(zhuǎn)的相關(guān)概念(C),可通過左邊圖案逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的是(D)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,△ABC是等腰直角三角形,D是AB上一點(diǎn),△CBD經(jīng)旋轉(zhuǎn)后到達(dá)
2025-06-19 21:17
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn),理解旋轉(zhuǎn)的三要素:旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角;并能識(shí)別在旋轉(zhuǎn)過程中旋轉(zhuǎn)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)、對(duì)
2025-06-20 05:48
【總結(jié)】第二十三章綠色物流?20世紀(jì),由于人類社會(huì)采用了“大量生產(chǎn)——大量消費(fèi)——大量廢棄”的經(jīng)濟(jì)模式與生活方式,造成了全球規(guī)模的環(huán)境與資源問題。其中物流活動(dòng)帶來的環(huán)境污染已經(jīng)引起世人的廣泛關(guān)注。?國(guó)際社會(huì)認(rèn)為,在21世紀(jì)中,有必要通過改善物流管理、采用環(huán)保型物流技術(shù)等途徑,達(dá)到社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的目的。
2025-08-01 12:59
2025-06-20 08:25
2025-06-19 14:46
2025-06-18 05:58
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時(shí)旋轉(zhuǎn)作圖
2025-06-20 05:39
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)課題學(xué)習(xí)圖案設(shè)計(jì)課堂小測(cè)本易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)已知x=2是一元二次方程x2+mx+2=0的一個(gè)解,則m的值是()A.-3B.3C.0D.0或3A課堂小測(cè)本2.(10分)下列圖形既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形
2025-06-20 12:19
【總結(jié)】第二十五章過關(guān)自測(cè)卷(100分,45分鐘)一、選擇題(每題3分,共24分)1.〈大連〉一個(gè)不透明的袋子中有3個(gè)紅球和2個(gè)黃球,這些球除顏色外完全相同.從袋子中隨機(jī)摸出一個(gè)球,它是黃球的概率為()A.13B.25C.12D.352.〈牡丹江〉小明
2024-12-03 05:50
【總結(jié)】小專題(六)平移與旋轉(zhuǎn)在解題中的巧用圖形變換的實(shí)質(zhì)是圖形位置的變換,在這個(gè)變換過程中有對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等等,利用這些等量關(guān)系可以解決線段、角、面積的計(jì)算等有關(guān)問題.類型1利用平移求面積,將Rt△ABC沿著BC的方向平移到Rt△DEF的位置,已知AB=5,DO=2,平移距離為3,則陰影部分的面積為(A)
2025-06-20 12:22
【總結(jié)】中心對(duì)稱核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)了解中心對(duì)稱的有關(guān)概念,掌握中心對(duì)稱的性質(zhì),并能根據(jù)中心對(duì)稱的性質(zhì)作圖.課前預(yù)習(xí)1.把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1
2025-06-12 12:25
【總結(jié)】作業(yè)本第1課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)第二十三章旋轉(zhuǎn)1.下面生活中的實(shí)例,不是旋轉(zhuǎn)的是()A.傳送帶傳送貨物B.螺旋槳的運(yùn)動(dòng)C.風(fēng)車風(fēng)輪的運(yùn)動(dòng)D.自行車車輪的運(yùn)動(dòng)作業(yè)本A2.將如圖繞某點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,得到的圖形是()作業(yè)本C3.時(shí)鐘的時(shí)針在不