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六年級(jí)作文題目(已修改)

2024-10-14 01:42 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:六年級(jí)作文題目一、這個(gè)地方值得去要求:能選擇自己比較熟悉的景點(diǎn)介紹給大家分享?!斑@個(gè)地方”可以是假期游覽過(guò)的名山大川,也可以是家鄉(xiāng)的湖河溪潭、古建筑,還可以是城市周?chē)拇髲B超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等。能按幾個(gè)方面組織材料。題目分析:在三點(diǎn)要求中,第3點(diǎn)是第一次出現(xiàn),是本次作文要求的重中之重。有學(xué)生寫(xiě)“上海是個(gè)好地方”,然后詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了上海的三個(gè)景點(diǎn),老師沒(méi)算偏題。但嚴(yán)格地講,這是偏題了。原因一、第2點(diǎn)所舉例子,明確告知“這個(gè)地方”是某個(gè)景點(diǎn)或建筑。原因二、這是要求按幾個(gè)方面描寫(xiě)景點(diǎn),而不是從兩三年級(jí)就開(kāi)始寫(xiě)的,按參觀游覽順序描寫(xiě)。按幾個(gè)方面描寫(xiě)景點(diǎn),需要對(duì)景點(diǎn)有多方面的感受,對(duì)思考深度有了更高的要求,符合高年級(jí)作文的特點(diǎn)。二、童年往事童年時(shí)有很多事令人難忘。一次經(jīng)歷,其中蘊(yùn)涵著深刻的哲理,使我們從中體會(huì)到人生的經(jīng)驗(yàn)。生活中難免碰到困難。你遇到過(guò)什么困難?是怎樣克服的?有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?寫(xiě)篇作文。三、的啟示提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩(shī)”、“一首歌”、“一件事”等四、校園新事 提示:事情要真實(shí),內(nèi)容要具體。五、我的 學(xué)習(xí)方法 提示:把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。六、文明在我的身邊提示:寫(xiě)一件發(fā)生在身邊的講文明的事,內(nèi)容要真實(shí)、具體。七、玩提示:“玩”是孩子的天性。請(qǐng)寫(xiě)出你玩什么,怎么玩,在玩的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么事,有什么感受。八、我家的故事提示:想想,你家里發(fā)生過(guò)什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫(xiě)下來(lái)。九、我的綽號(hào)(網(wǎng)名)提示:寫(xiě)清你的綽號(hào)(網(wǎng)名)是什么,它的由來(lái),它給你帶來(lái)了方便還是麻煩,歡樂(lè)還是痛苦。十、溫暖提示:在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活中,老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛(ài),請(qǐng)寫(xiě)出一件讓你感到溫暖的事。十一、我真想提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“有一個(gè)星期八”、“書(shū)包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等。[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。十二、家庭**要求:文章需對(duì)兩個(gè)以上的人物加以描寫(xiě)。、夸夸我們的(我的)____________ 提示:、我長(zhǎng)大了要求:選擇具體事例寫(xiě)出你長(zhǎng)大了你明辨是非了。會(huì)關(guān)心他人了。有自理能力了。能克服困難看了。尊老愛(ài)幼了。懂得謙讓了......、學(xué)習(xí)方法?自擬題目寫(xiě)一篇不少于500字的文章或不少于10行的小詩(shī)講述一下你與父親(母親)的故事或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧!十六、以你熟悉的卡通或動(dòng)畫(huà)人物如孫悟空、米老鼠、藍(lán)貓、葫蘆娃等作為主人公寫(xiě)一篇《xx后傳》、以兩種或三種動(dòng)物如小豬、小狗、小馬、今天教室里特別靜提示:想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜教室里的人都在干什么?、我選他(她)提示與要求:(她)的理由。注意選材新穎敘述清楚。十一、在每個(gè)人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放軍、警察、老師、醫(yī)生......或者是你的親人等)你一定期望長(zhǎng)大后成為他(她) 要求:體裁不限(詩(shī)歌除外)寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。十二、我想____________要求:先把題目補(bǔ)充完整可以寫(xiě)自己想擁有什么事物也可寫(xiě)自己想成為怎樣的人物。十三、《_________的滋味》:內(nèi)容具體感情真實(shí)語(yǔ)句通順行款正確。、一次(堂)______的______活動(dòng)(課)......要求:。十五、我愛(ài)綠葉要求:十六、給語(yǔ)文老師的一封信要求:用書(shū)信的形式寫(xiě)一篇記敘文注意書(shū)信格式。要用一、二件事說(shuō)說(shuō)你從語(yǔ)文老師那兒學(xué)到了什么。十七、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯書(shū)是人類(lèi)的精神食糧......書(shū)伴隨著我們長(zhǎng)大書(shū)牽動(dòng)著我們掂怒哀樂(lè)維系著許多親情友情......請(qǐng)以書(shū)為話題寫(xiě)一篇文章題目自擬可以寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事也可以寫(xiě)童話、二十八、我忘不了他(她)要求:十九、我清清楚楚地記得......要求:十、______教我_______提示:在小學(xué)里有許多人教過(guò)你他們教你怎樣學(xué)習(xí)如何生活或教你作文或教你解題或教你唱歌、畫(huà)畫(huà)或教你踢球、游戲......請(qǐng)選取一位記敘他(她)十一、我得到了_________ 要求:在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)如“表?yè)P(yáng)”“鍛煉”“理解”“教育”“關(guān)心”“教訓(xùn)”等把題目補(bǔ)充完整。十二、我真________ 要求:(她).......十三、?為什么?十四、人生中有許多東西值得我們?nèi)プ汾s每個(gè)人都在不停地追趕有的追趕太陽(yáng)有的追趕春天你追趕什么呢?請(qǐng)以《我追趕________》十五、2008,中國(guó)奧運(yùn)要求:、動(dòng)作、十六、環(huán)保話題曲格平說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義.”。溫室氣體過(guò)度釋放造成全球氣候變暖。12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕。12億人口生活在缺水的城市。每年全球地表土壤流失200億噸。化學(xué)殺蟲(chóng)劑使用量超過(guò)270萬(wàn)噸。全球40多種魚(yú)類(lèi)因捕撈過(guò)度而瀕臨滅絕?!碍h(huán)境”十七、給校長(zhǎng)的一封信通過(guò)劉年的學(xué)習(xí)生活,你對(duì)母校有了更深的了解。為了母校美好的明天,請(qǐng)你在畢業(yè)之際,留下你對(duì)母校的寶貴意見(jiàn)或建議。以書(shū)信的形式告訴校長(zhǎng)!第二篇:六年級(jí)作文題目(一)、羅丹有句名言:“美是到于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美?!闭?qǐng)你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美(如一朵花、一片景、一件事、一個(gè)人等),并把它記錄下來(lái),寫(xiě)一篇不少于400字的記敘文,題目自定。處都有的。(二)、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?;仡欉@六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以《如果,我能再做一回小學(xué)生》為題,寫(xiě)一篇文章。(三)、“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇記敘文。要求:內(nèi)容具體,感情真,語(yǔ)句通順,有一定的條理。文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名,可以另編姓名代替。(四)、根據(jù)下面的材料,以《我錯(cuò)怪了他》為題,緊扣下面材料的線索進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)。要求內(nèi)容具體,有條理、有重點(diǎn)、想象合理,字?jǐn)?shù)在400字左右。材料:一個(gè)星期天的下午,我和**同學(xué)約好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)卻還沒(méi)有來(lái)。第二天,我氣得不理他(她),后來(lái),我才知道,她(他)的赴約的路上,遇到……。聽(tīng)了事情原委,我連忙向他(她)道歉。(五)、的感覺(jué)真好(40分)要求:(1)將題目補(bǔ)充完整。(2)寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的所見(jiàn)所聞。要求語(yǔ)句通順,條理清楚,特別要寫(xiě)出自己的所感所悟,真情實(shí)感,恰如其分。(3)字?jǐn)?shù)450字左右。(一)、羅丹有句名言:“美是到于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美?!闭?qǐng)你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美(如一朵花、一片景、一件事、一個(gè)人等),并把它記錄下來(lái),寫(xiě)一篇不少于400字的記敘文,題目自定。處都有的。(二)、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?;仡欉@六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以《如果,我能再做一回小學(xué)生》為題,寫(xiě)一篇文章。(三)、“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇記敘文。要求內(nèi)容具體,感情真,語(yǔ)句通順,有一定的條理。文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名,可以另編姓名代替。(四)、根據(jù)下面的材料,以《我錯(cuò)怪了他》為題,緊扣下面材料的線索進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)。要求內(nèi)容具體,有條理、有重點(diǎn)、想象合理,字?jǐn)?shù)在400字左右。材料:一個(gè)星期天的下午,我和**同學(xué)約好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)卻還沒(méi)有來(lái)。第二天,我氣得不理他(她),后來(lái),我才知道,她(他)的赴約的路上,遇到……。聽(tīng)了事情原委,我連忙向他(她)道歉。(五)、的感覺(jué)真好(40分)要求:(1)將題目補(bǔ)充完整。(2)寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的所見(jiàn)所聞。要求語(yǔ)句通順,條理清楚,特別要寫(xiě)出自己的所感所悟,真情實(shí)感,恰如其分。(3)字?jǐn)?shù)450字左右。第三篇:六年級(jí)作文題目匯總六年級(jí)作文題目匯總一、材料:李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易??!?? 要來(lái):根據(jù)提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理想象,寫(xiě)一篇400字左右的 記敘文,要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。二、?;仡欉@六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑??如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以《如果,我能再做一回小學(xué)生》為題,寫(xiě)一篇文章。2.“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,題目《那是一次的嘗試》補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇記敘文。要求:從以上兩題中任選一題完成。內(nèi)容具體,感情真,語(yǔ)句通順,有一定的條理。三、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ),編個(gè)故事,不少于400字??紙?chǎng)小白兔山坡指南針狐貍四、你們家的星期天都是怎么過(guò)的,選擇一個(gè)你最愿意寫(xiě)的星期天,寫(xiě)出來(lái)。注意在敘事的過(guò)程中寫(xiě)出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫(xiě)具體,語(yǔ)句寫(xiě)通順。五、生活中,我們一天天在長(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福??請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字?jǐn)?shù)400以上。六、題目:可愛(ài)的______要求:先補(bǔ)充完整題目,可以填人或小動(dòng)物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài),做到語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。七、給自己的幼兒園老師寫(xiě)一封信,匯報(bào)你幾年來(lái)的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面,注意選擇合適的語(yǔ)言。八、我很感激她要求:審清題目,重點(diǎn)寫(xiě)一件事情,將經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。九、我們玩得真快活要求:1.按照事情的發(fā)展順序,抓住重點(diǎn)寫(xiě)。2.注意寫(xiě)出快活的情感。告訴你一件新鮮事要求:選材要新穎,按事情發(fā)展順序?qū)懀瑮l理清楚,結(jié)構(gòu)完整,字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。十一、他(她)這樣做不好提示:寫(xiě)別人做過(guò)的一件事,要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,并寫(xiě)出自己的看法或想法。要求:(1)中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語(yǔ)句通順。(2)字?jǐn)?shù)在500字左右。十二、這堂課我要求:從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個(gè)填在橫線上,然后按題作文。要求寫(xiě)成 記敘文,要交代清楚是一堂什么課,以及這堂課的內(nèi)容和感受。十三、溫暖 要求:(1)寫(xiě)一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。(2)內(nèi)容具體,條理清楚,語(yǔ)句通順。(3)文章在400字以上。十四、那件事,我總忘不了要求:要有具體內(nèi)容,有中心,有條理,有真情實(shí)感;注意前后照應(yīng),語(yǔ)句通順,字體工整,會(huì)用學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。十五、再見(jiàn)了,老師 提示:六年的小學(xué)生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心里的話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事,圍繞一個(gè)中心,向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話。十六、愉快的一天 要求:(1)選擇一天中的一兩個(gè)事例來(lái)寫(xiě)。(2)中心明確,敘事具體。(3)450字左右。十七、我學(xué)會(huì)了要求:(1)先審清題意,再?gòu)膶W(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來(lái)寫(xiě)。(2)要圍繞中心,按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫(xiě)出學(xué)的過(guò)程和心情。(3)500字左右。十八、想起這件事,我就要求:(1)把題目補(bǔ)充完整。(2)中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語(yǔ)句通順。(3)字?jǐn)?shù)在450字左右。十九、我得到了要求:(1)在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整。(2)通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,做到語(yǔ)句通順,前后連貫。(3)450字左右。二十、真了不起提示:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人,請(qǐng)你圍繞“了不起”選擇二、三件事,把人物的本領(lǐng)敘述下來(lái)。注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理的描寫(xiě)。二十一、我不做“小皇帝”了;小幫手; 媽媽笑了(任選一題)材料:今天是星期天,爸爸、媽媽不在家,我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。我克服了不少困難,洗衣、做飯??爸爸、媽媽回來(lái)了,看到這情景??要求:(1)請(qǐng)以上述材料為基本內(nèi)容,展開(kāi)合理想象,突出重點(diǎn)。把事情的經(jīng)過(guò)部分寫(xiě)具體。(2)適當(dāng)進(jìn)行心理活動(dòng)描寫(xiě)。(3)不少于450字。二十二、一次(堂)的活動(dòng)(課)提示:在六年的小學(xué)生活中,你上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課,參加過(guò)無(wú)數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些課,這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象,因?yàn)榛蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣,或者別開(kāi)生面,別具一格,或者使人茅塞頓開(kāi),深受啟發(fā)??請(qǐng)你選擇印象最深的一堂課或一次活動(dòng)寫(xiě)作。要求:(1)先把題目補(bǔ)充完整。前一空格寫(xiě)上你對(duì)這堂課或
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