【正文】 第一篇：農(nóng)業(yè)推廣學(xué)自考試題 (7) 各類考試歷年試題答案免費免注冊直接下載 全部WORD文檔.全國2004年7月高等教育自學(xué)考試農(nóng)業(yè)推廣學(xué)試題課程代碼：02678一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共20分)，其工作業(yè)務(wù)范圍大都以（）。 （）。，二靠科技，三靠投入，他們的聯(lián)系方式是（）。 ——接受系統(tǒng) （）。（）。，已采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員占（）。 （），則沒有推廣價值。．．． （）為重點。、縣兩級推廣機構(gòu)、村兩級推廣機構(gòu)、鄉(xiāng)兩級推廣機構(gòu)(市)、縣兩級推廣機構(gòu)，首先要做的工作是（）。 ，農(nóng)業(yè)推廣的目標(biāo)體系一般分級（層次）為（）。 （）和指明努力方向的計劃，才能達(dá)到提高勞動生產(chǎn)率和改善農(nóng)村人民總體生活水平的目的。第 1 頁 各類考試歷年試題答案免費免注冊直接下載 全部WORD文檔、家庭工副業(yè)生產(chǎn)管理、糧食保管、防鼠、食物營養(yǎng)、食品衛(wèi)生、環(huán)境美化、子女教育、庭院經(jīng)濟等為內(nèi)容的教育稱為（）。A.“四健”教育 ，轉(zhuǎn)化率可用下式計算：R=（）。 100%式中：（）。（）。 （）。 、效益高是（）的一個特點。（）制定。，項目的選擇應(yīng)考慮項目（）。，對農(nóng)民的素質(zhì)有較大提高 ，農(nóng)作物增產(chǎn)顯著 ，增收效果顯著 ，增產(chǎn)、增收效果顯著 （）。二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分。每小題2分，共10分)1．我國古代把農(nóng)業(yè)推廣活動稱為（）。2．進入20世紀(jì)90年代，我國為農(nóng)業(yè)推廣工作提供法律保障，特制定了（）。 第 2 頁 各類考試歷年試題答案免費免注冊直接下載 全部WORD文檔3．選擇推廣項目應(yīng)遵循的原則是（）。，科技含量高4．農(nóng)業(yè)推廣計劃的實施指導(dǎo)分為（）。5．農(nóng)業(yè)科技成果的形態(tài)有（）。 三、名詞解釋(每小題3分，共15分)1．農(nóng)業(yè)推廣基本概念的涵義 2．職權(quán)結(jié)構(gòu) 3．個別教學(xué)法4．農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu) 5．自我鑒定評價法四、簡答題(每小題7分，共35分)1．簡述農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程。2．農(nóng)業(yè)推廣的特點是什么? 3．簡述制定農(nóng)業(yè)推廣計劃的原則。4．簡要回答農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化過程的基本模式。5．技術(shù)承包責(zé)任制推廣方式有哪些形式?五、論述題(每小題10分，共20分)1．試述進步農(nóng)民策略的主要內(nèi)容。2．試述提高經(jīng)濟不發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)民成果分布的對策。.第 3 頁第二篇：農(nóng)業(yè)推廣學(xué)自考試題 (25)各類考試歷年試題答案免費免注冊直接下載 全部WORD文檔.全國2008年4月自考農(nóng)業(yè)推廣學(xué)真題課程代碼：02678一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1．農(nóng)業(yè)推廣工作評價的方法不包括()．．．A．單位自評C．行家評價2．《農(nóng)業(yè)改良助長法》出自()A．美國C．日本3．農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會的類型不包括()．．．A．技術(shù)普及推廣型C．技術(shù)經(jīng)濟實體型4．選擇推廣項目要遵循的原則是()A．以提高經(jīng)濟效益為中心的綜合效益原則B．以提高生態(tài)效益為中心的綜合效益原則C．以提高社會效益為中心的綜合效益原則D．以提高技術(shù)效益為中心的綜合效益原則5．集體指導(dǎo)法不包括()．．．A．培訓(xùn)班C．農(nóng)戶訪問 B．成果示范 D．小組討論 B．技術(shù)經(jīng)濟服務(wù)型 D．技術(shù)綜合開發(fā)型 B．印度 D．愛爾蘭 B．群眾評價 D．專家評價6．農(nóng)業(yè)推廣是一種特殊的農(nóng)村社會教育活動，這種教育的出發(fā)點是()A．國家的需要C．社會的需要7．大眾傳播在信息溝通上的特點是()A．主要是雙向溝通C．直接面對農(nóng)民 B．基本上是單向溝通 D．需要投入的成本高，效益低 B．農(nóng)民的需要 D．農(nóng)業(yè)的需要8．為了評價推廣對象的教育效果，需要考察()A．推廣人員培訓(xùn)農(nóng)民數(shù)量的多少C．產(chǎn)量與產(chǎn)值增加情況 B．農(nóng)民對推廣工作的認(rèn)識程度 D．農(nóng)民的經(jīng)濟效益提高情況第 1 頁 9．當(dāng)推廣的目的是使農(nóng)民有成功信心時，不宜采用的推廣方法是()．．A．教材C．方法示范 B．討論會 D．農(nóng)戶訪問10．一項創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的推廣應(yīng)用，基礎(chǔ)在()A．成長期C．成熟期11．下列敘述中，不正確的是()．．．A．創(chuàng)新一定總是新的東西C．創(chuàng)新還包括無形的觀念 B．創(chuàng)新可以是新技術(shù)或新技能 D．創(chuàng)新可以是新的產(chǎn)品和設(shè)備 B．發(fā)展期 D．試驗示范期12．下列方法中屬于大眾傳播方式的是()A．小組討論C．定點咨詢 B．講習(xí)班 D．小冊子13．農(nóng)業(yè)推廣人員個體和群體的知識的合理組合稱為()A．專業(yè)結(jié)構(gòu)C．知識結(jié)構(gòu) B．年齡結(jié)構(gòu) D．能力結(jié)構(gòu)14．由項目主管部門或委托單位，組織有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟專家，到項目承擔(dān)單位，對照合同逐項審核、評議，并做出驗收結(jié)論，屬于()A．現(xiàn)場驗收C．農(nóng)民驗收 B．專家通訊驗收 D．社會驗收15．對有經(jīng)驗但沒有受過訓(xùn)練的推廣人員，適宜的培訓(xùn)形式為()A．系統(tǒng)培訓(xùn)C．以會代訓(xùn) B．專題培訓(xùn) D．座談討論16．不計成本而取得的每畝最高產(chǎn)量稱為()A．技術(shù)上限C．經(jīng)濟上限 B．成果分布 D．空白潛力17．創(chuàng)新擴散理論對于推廣實踐有著非常重要的意義，換言之這個創(chuàng)新擴散過程已成為一種農(nóng)業(yè)策略，可稱為()A．進步農(nóng)業(yè)策略C．進步農(nóng)民策略18．組織設(shè)計的結(jié)果是形成()A．組織結(jié)構(gòu)C．部門結(jié)構(gòu) B．職能結(jié)構(gòu) D．職權(quán)結(jié)構(gòu) B．進步農(nóng)村策略 D．進步策略19．某類成果以非物化的信息形態(tài)存在，被傳播和使用，如抗旱技術(shù)、栽培管理技術(shù)等，此類成果屬于()A．物化產(chǎn)品 B．技術(shù)性產(chǎn)品第 2 頁C．技巧與技能 D．服務(wù)性知識產(chǎn)品20．在中國遠(yuǎn)古時代，最早被封為“后稷”的人是()A．姬C．棄 B．舜 D．禹21．我國按項目推廣技術(shù)的農(nóng)業(yè)推廣方式中，項目確定需要()A．先進行試驗、示范C．先進行實施評價 B．先進行技術(shù)人員培訓(xùn) D．先選擇，經(jīng)過論證并報上級批準(zhǔn)22．如果個別農(nóng)戶有個別問題需要解決，最適宜的方法是()A．將其定為示范戶C．走訪農(nóng)戶 B．不拘形式接觸 D．讓他參加培訓(xùn)班23．1985年，由國家科委主持，各高等院校、研究和設(shè)計單位、產(chǎn)業(yè)部門參加擬定，應(yīng)用科學(xué)技術(shù)振興鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的計劃，稱為()A．星火計劃C．燎原計劃 B．豐收計劃 D．國家科技成果重點項目推廣計劃24．國外使用“農(nóng)業(yè)推廣”一詞最早的國家是()A．美國C．德國25．科技示范戶一般應(yīng)選擇()A．保守農(nóng)民C．鄉(xiāng)(鎮(zhèn))干部 B．推廣人員 D．進步農(nóng)民 B．英國 D．法國二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。26．1993年，為保障我國農(nóng)業(yè)推廣工作有法可依，特制定了（）A．《中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》C．《水利法》E．《土地法》27．農(nóng)業(yè)推廣程序中的三個基本步驟是（）A．招標(biāo)C．示范E．推廣28．農(nóng)業(yè)推廣項目的準(zhǔn)備工作程序包括（）A．項目申請 B．可行性分析第 3 頁 B．試驗 D．宣傳 B．《環(huán)境保護法》 D．《中華人民共和國農(nóng)業(yè)法》C．評估 D．立項E．?dāng)U初設(shè)計29．提高技術(shù)上限的途徑有（）A．通過農(nóng)業(yè)科學(xué)研究獲得最高產(chǎn)量的技術(shù)措施B．提高成果分布C．通過農(nóng)田基本建設(shè)改善作物生長條件D．增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的投入E．有效的經(jīng)營管理與服務(wù)30．當(dāng)推廣的目的是爭取社會各方面支持關(guān)心時，可供選擇的推廣方法主要有（A．討論會 B．方法示范C．農(nóng)戶訪問 D．新聞報道E．展覽會三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）31．狹義的農(nóng)業(yè)推廣32．農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)33．指導(dǎo)性推廣計劃34．推廣指數(shù)35．培訓(xùn)和訪問推廣方式四、簡答題（本大題共5小題，每小題7分，共35分）36．簡述農(nóng)業(yè)推廣工作的特點。37．簡述農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴散過程。38．簡述農(nóng)業(yè)推廣組織的職能。39．簡述農(nóng)業(yè)推廣人員應(yīng)具備的職業(yè)道德。40．推廣工作效益率可用哪些指標(biāo)評價？五、論述題（本大題15分）41．試述農(nóng)業(yè)推廣教育中個別教學(xué)法的具體方法及應(yīng)用。.第 4 頁)第三篇：農(nóng)業(yè)推廣學(xué)試題一、選擇填空。（每題2分，共30分）農(nóng)業(yè)推廣學(xué)是()A、伴隨農(nóng)業(yè)推廣活動的產(chǎn)生、演化而發(fā)展起來B、是西方工業(yè)化裝備農(nóng)業(yè)后產(chǎn)生的C、是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的產(chǎn)物D、是社會學(xué)發(fā)展的分支美國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣體系起源于后（）A獨立戰(zhàn)爭 B、第一次世界大戰(zhàn) C、南北戰(zhàn)D第二次世界大戰(zhàn) 3 農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散的從眾階段又稱為（）A、緊要階段 B、浪峰減退階段C、跟隨階段D、穩(wěn)定發(fā)展階段我國農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的主要運行機制包括()個三結(jié)合加農(nóng)業(yè)高新技術(shù)科技園。A三個 B、五個 C、四個 D、二個影響個性心理形成和發(fā)展的因素主要有（）A生理素質(zhì)和社會關(guān)系B生理素質(zhì)、社會關(guān)系、多渠道教育和社會實踐C后天的影響 D社會因素 6 馬斯洛將人的需要分為（）個層次A、四 B、六 C、五 D、三農(nóng)業(yè)推廣溝通包含（）大