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正文內(nèi)容

大興小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃(已修改)

2024-10-14 00:02 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:大興小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃大興中心小學(xué) 校園足球特色學(xué)校發(fā)展規(guī)劃根據(jù)上級(jí)加快發(fā)展和普及校園足球的精神,增強(qiáng)學(xué)校足球特色,提高我校足球普及水平,按照內(nèi)蒙古自治區(qū)建設(shè)足球特色學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定此規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持健康第一,深化體育改革,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,以校園足球運(yùn)動(dòng)為載體,普及足球基礎(chǔ)知識(shí)和技能,使之成為學(xué)生能夠獲得終身受益的運(yùn)動(dòng)方式;建設(shè)校園足球文化,把足球作為立德樹(shù)人的載體,進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升辦學(xué)品位,強(qiáng)化辦學(xué)特色。二、組織機(jī)構(gòu)與分工 統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路,制定相關(guān)評(píng)價(jià)、管理制度,統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)投入,并為學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。:教導(dǎo)處:指導(dǎo)足球教學(xué),保證足球課教學(xué)質(zhì)量,負(fù)責(zé)足球活動(dòng)策劃,營(yíng)造校園足球氛圍,組織班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)足球隊(duì)對(duì)抗賽,指導(dǎo)體育教師開(kāi)展足球訓(xùn)練,協(xié)調(diào)足球活動(dòng)有關(guān)事宜。政教處:協(xié)調(diào)體育教師編排、組織大課間足球團(tuán)體操,并負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)考核。體育組:落實(shí)校園足球活動(dòng),上好體育課,組建班級(jí)、年級(jí)足球隊(duì)、啦啦操隊(duì),并帶隊(duì)訓(xùn)練。按照德育處要求編排、訓(xùn)練大課間足球團(tuán)體操??倓?wù)處:添置與維護(hù)足球器材,保證足球活動(dòng)的開(kāi)展。安監(jiān)辦:加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的安全監(jiān)督與指導(dǎo),保證訓(xùn)練安全。三、發(fā)展目標(biāo) 師生健康水平有新提高,足球競(jìng)賽有新突破,足球人才培養(yǎng)有新進(jìn)展,足球文化有特色,充分發(fā)揮足球教育的育人功能,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)特色,(1)以球育德,促進(jìn)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成足球作為一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,既需要團(tuán)結(jié)協(xié)作,又需要遵守球場(chǎng)規(guī)則,既能共同分享成功的喜悅,又能勇敢地面對(duì)挫折。充分運(yùn)用足球的雨人功能,使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)合作、積極向上、勇于拼搏的良好品質(zhì)。(2)以球健體,促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)壯體魄的形成足球運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場(chǎng)上的奔跑,各種動(dòng)作技巧等是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的積累,足球游戲、足球團(tuán)體操、足球啦啦隊(duì)隊(duì)操等都能活躍身心,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力,提高身體素質(zhì)。(3)以球促智,帶動(dòng)學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)強(qiáng)健的體魄、良好的意志品質(zhì)是智育發(fā)展的基礎(chǔ),足球運(yùn)動(dòng),足球文化為智育的發(fā)展提供了良好的土壤。(1)2016年目標(biāo)①通過(guò)對(duì)足球的宣傳,讓學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了解足球。在體育課堂教學(xué)中開(kāi)設(shè)足球課,讓學(xué)生接觸足球,便于發(fā)現(xiàn)、選拔條件優(yōu)秀的學(xué)生組建學(xué)校足球隊(duì)。以班級(jí)為單位組建班隊(duì),安排固定的時(shí)段,進(jìn)行練習(xí),為校隊(duì)建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ),并營(yíng)造特色氛圍。②加強(qiáng)與上級(jí)部門聯(lián)系,請(qǐng)求給予技術(shù)、資金支持,開(kāi)展教師培訓(xùn),加大訓(xùn)練、比賽費(fèi)用和硬件設(shè)施投入。③抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練。制定詳實(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃,利用體育課、大課間等途徑,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,抓好意志品質(zhì),專項(xiàng)技術(shù)和一般身體訓(xùn)練。積極參加比賽,提高實(shí)戰(zhàn)能力。④申報(bào)自治區(qū)級(jí)校園足球特色校。(2)2017年目標(biāo)①開(kāi)發(fā)足球課程資源,開(kāi)展體育課程的校本化研究,逐步形成以足球?yàn)樘厣捏w育教學(xué)。建設(shè)足球特色大課間。②通過(guò)比賽取得優(yōu)異的成績(jī),提高學(xué)生的競(jìng)技水平,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)。③進(jìn)一步在校內(nèi)外宣傳,并在班級(jí)、年級(jí)、校園內(nèi)營(yíng)造足球氛圍,并將此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上升到文化的高度,從而推動(dòng)學(xué)校體育教育教學(xué)水平的發(fā)展。④加強(qiáng)技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練要求、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。(3)2018年目標(biāo)①在赤峰市“市長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽中,爭(zhēng)取進(jìn)入前五年名。②申報(bào)國(guó)家級(jí)校園足球特色校。四、工作措施(一)加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)管理,協(xié)調(diào)各方資源,保證足球活動(dòng)的開(kāi)展。落實(shí)體育教師待遇,配齊配強(qiáng)體育師資,滿足體育教學(xué)工作需求,并至少有一名足球?qū)m?xiàng)體育教師,足球訓(xùn)練活動(dòng)計(jì)入工作量。每年提供一次體育師資參加培訓(xùn)機(jī)會(huì),定期開(kāi)展體育教學(xué)研究,不斷提高體育教師教學(xué)技能。落實(shí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定,組織開(kāi)展體育教學(xué)和校園足球工作。制定校園足球工作組織實(shí)施、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度,并且不斷完善,保證學(xué)校足球特色項(xiàng)目的正常開(kāi)展。每學(xué)期都制定具體工作計(jì)劃,并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況,做到定期研討,每學(xué)期進(jìn)行總結(jié)回顧和反思。向廣大家長(zhǎng)宣傳學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)的重要意義,贏得家長(zhǎng)的充分支持。建設(shè)以足球?yàn)橹黝}的校園文化,學(xué)校宣傳欄設(shè)“足球?qū)凇?,校園廣播站定期播放有關(guān)足球的節(jié)目等等。設(shè)立體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,保證體育和校園足球工作的正常開(kāi)展。為學(xué)生購(gòu)買校方責(zé)任險(xiǎn)和運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。每年增添部分公用足球,保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要;及時(shí)修補(bǔ)損壞地面,確保學(xué)生安全的活動(dòng);及時(shí)添置其它常用體育器材,如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌,以保證足球運(yùn)動(dòng)的正常開(kāi)展。,開(kāi)足開(kāi)齊體育課,保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng);把足球作為體育課的必修內(nèi)容,每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué)。學(xué)校統(tǒng)籌解決校足球隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問(wèn)題,保證訓(xùn)練正常進(jìn)行。(二)做好足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)教育和普及工作。各班成立由89 人組成的足球代表隊(duì),每組一個(gè)足球,利用課余時(shí)間經(jīng)常參加活動(dòng)。班主任、體育教師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動(dòng)等工作。利用體育課、大課間等時(shí)間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)。讓學(xué)生開(kāi)展以足球運(yùn)動(dòng)為主的體育活動(dòng)。每天對(duì)各班級(jí)大課間足球運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行考核,保證日常訓(xùn)練效果。每學(xué)年安排一次學(xué)生足球水平考級(jí)測(cè)試,作為評(píng)定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù),同時(shí)開(kāi)展評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)懲活動(dòng)。(三)舉行足球比賽及足球特色周活動(dòng),命名為“校長(zhǎng)杯”。由各班組織訓(xùn)練參加,分年級(jí)進(jìn)行,比賽采用7人制足球比賽。每年確立一個(gè)星期為“足球特色周”,開(kāi)展一系列的足球活動(dòng)。如足球運(yùn)動(dòng)動(dòng)員大會(huì)、學(xué)生足球才藝展示、足球啦啦操展示、年級(jí)明星對(duì)抗賽、師生足球交流、足球知識(shí)講座、評(píng)選各類先進(jìn)等。以促進(jìn)學(xué)校足球水平的發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)品位。開(kāi)展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活動(dòng)(如繪畫(huà)、征文、演講等)。(四)努力提高校足球隊(duì)的素質(zhì)和競(jìng)技水平,常年堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練。體育組制訂好訓(xùn)練計(jì)劃,做好訓(xùn)練記錄,及時(shí)探討研究訓(xùn)練情況,提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運(yùn)動(dòng)員檔案,保證資料的完整性。成立學(xué)校足球二隊(duì),主要由 三、四年級(jí)的學(xué)生組成,著重抓好隊(duì)員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練,為進(jìn)入校足球一隊(duì)做好準(zhǔn)備。,提高球隊(duì)的比賽經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真組織參加各級(jí)各類的足球比賽,做好比賽的一切事務(wù),力爭(zhēng)取得較好的成績(jī)。(五)開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)的教育科研活動(dòng)促進(jìn)特色創(chuàng)建工作 ,嘗試、實(shí)驗(yàn)多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法,及時(shí)總結(jié)反思,經(jīng)常探討研究,交流科研成果,申報(bào)足球科研課題,推動(dòng)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)向縱深發(fā)展。,選擇編排適當(dāng)?shù)淖闱騼?nèi)容融入體育課中,盡早編排科學(xué)的足球操,積極開(kāi)發(fā)足球教學(xué)校本教材,形成足球教學(xué)特色。第二篇:小學(xué)“校園足球”發(fā)展規(guī)劃中山大學(xué)附屬黃埔實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校園足球”發(fā)展規(guī)劃一、前言2009年被譽(yù)為中國(guó)足球元年!2009年10月16日國(guó)家主席胡錦濤在濟(jì)南接見(jiàn)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員指出:“中國(guó)足球還是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“志行”風(fēng)格!2009年10月12日副主席習(xí)近平在德國(guó)參觀拜耳集團(tuán)說(shuō):“舉辦完奧運(yùn)會(huì)之后,中國(guó)下了一個(gè)決心,既然我們其他的運(yùn)動(dòng)可以拿到金牌,那么足球啊,一定要下決心搞上去,但是這個(gè)時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)。”2009年10月14日劉遠(yuǎn)東在山東青島出席全國(guó)足球座談會(huì)說(shuō):“要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),推動(dòng)足球運(yùn)動(dòng)改革和發(fā)展!”2009年4月14日建國(guó)以來(lái)首次由國(guó)家體育總局和國(guó)家教育部聯(lián)合頒發(fā)了《全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》;2009年10月14日在青島啟動(dòng)了全國(guó)青少年校園足球聯(lián)賽,標(biāo)志著中國(guó)校園足球活動(dòng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段;2009年12月22日中國(guó)獲得由國(guó)際足聯(lián)頒發(fā)得“足球運(yùn)動(dòng)推動(dòng)獎(jiǎng)”。2010年又是中國(guó)重新起航的開(kāi)始,2010年2月4日,一道涉及中國(guó)足球的題目“30年來(lái)中國(guó)足球?yàn)槭裁匆恢蓖磺?、發(fā)展緩慢?”成了北京大學(xué)今年自主招生的面試題。2010年2月10日中國(guó)男子足球3:0完勝了韓國(guó)隊(duì)擊碎了32年恐韓絕癥。2009年也是中大黃埔實(shí)小足球起航的開(kāi)始!2009年9月27日獲得黃埔區(qū)足球冠軍,從此走向了廣州,2009年10月20日我校校長(zhǎng)作為廣州市優(yōu)秀校園足球?qū)W校在廣州市校園足球校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,2009年12月4日我校首屆“中山杯”校園足球節(jié)受到家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)在黃埔引起了很大的反響,2009年12月14日詹永平老師代表廣州市赴北京參加全國(guó)校園足球經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),2010年1月20日我校梁哲宇、陳汝均兩位同學(xué)代表廣州市參加“全國(guó)校園足球冬訓(xùn)營(yíng)”,2010年1月22日我校校園足球官方網(wǎng)得到廣州校園足球辦公室的充分肯定正式向全國(guó)展示,2010年4月詹永平老師評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀校園足球指導(dǎo)員”,其先進(jìn)事跡在各大網(wǎng)站報(bào)道,2010年梁哲宇入選廣州市9798年齡組,2010年12月在我校成功舉辦了廣州市校園足球校長(zhǎng)培訓(xùn)班,2009年至2012年四年間我校足球隊(duì)榮獲黃埔區(qū)校園足球聯(lián)賽兩次冠軍、兩次亞軍。2012年2月開(kāi)學(xué)伊始,我校組織進(jìn)行了一次全校學(xué)生和家長(zhǎng)“陽(yáng)光體育、快樂(lè)足球”調(diào)查問(wèn)卷。從收回的934份調(diào)查問(wèn)卷得知我校喜歡足球的人數(shù)820人,%;截止2012年5月11日9時(shí)我校校園足球官方訪問(wèn)量達(dá)7085人次;截止2012年5月11日我校報(bào)讀足球特長(zhǎng)課學(xué)生達(dá)112人,占全校總?cè)藬?shù)的11%,以上數(shù)據(jù)充分說(shuō)明了我校的“校園足球”已經(jīng)深入學(xué)生并且深受家長(zhǎng)關(guān)注和支持。轟轟烈烈的2009年校園足球確實(shí)為中國(guó)足球注入了新希望、新血液。但是“校園足球”面臨著兩大難問(wèn)題,一是名譽(yù)上是國(guó)家教育部和國(guó)家體育總局聯(lián)合舉辦,目前卻是足協(xié)一個(gè)部門在支撐。二是發(fā)展與規(guī)化,“校園足球”的理念是非常好,我校的“校園足球”也是秉承這個(gè)理念發(fā)展的并且做得相當(dāng)不錯(cuò),但在現(xiàn)實(shí)中像我們這么積極發(fā)展“校園足球”的學(xué)校并且極有創(chuàng)新理念和抱負(fù)的學(xué)校,碰到了種種無(wú)法解決的問(wèn)題。就拿一首“小足球進(jìn)行曲”這首歌來(lái)說(shuō)吧,我們想從各方面調(diào)動(dòng)學(xué)生,但是搜索了整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)都找不到伴奏,繞來(lái)繞去還是“校園足球”的發(fā)展與規(guī)劃以及如何解決基層學(xué)校的實(shí)際困難的問(wèn)題。碰
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