【正文】 第一篇：大學(xué)生談戀愛是利大于弊還是弊大于利1大學(xué)生談戀愛的是利是弊，在弄清這個前應(yīng)先明白什么是戀愛。從同學(xué)的談話中，我發(fā)現(xiàn)在他們眼里愛情是洗衣服，逛街，還有花錢花時間，這在一定程度上代表了當(dāng)代大學(xué)生的愛情觀吧，真可悲呀。孰不知生命誠可貴，愛情價更高呀！很顯然，在如今愛情已被誤解。愛情并不是洗衣服逛街花錢花時間，難道孟姜女哭長城是為了叫她丈夫陪她逛街嗎？愛情是一種情感，是自己身上的一部分。愛情更多的是付出和責(zé)任。更難受的是，所有同學(xué)們認(rèn)為利弊的關(guān)鍵，是談戀愛對自己是否有用？難道你們都是因為談戀愛對自己有用才去談的嗎？！判斷利弊的標(biāo)準(zhǔn)并不是是否對己有用。愛情是一種情感。既然是情感便不能壓抑，問題是已經(jīng)沒有人因為愛所以愛了，都是過多的考慮其它因素。為了錢而活和活著為了錢是有很大區(qū)別的。前者的首要目的是為了錢，如果沒有錢便失去了活下去的意義，而后者首先是要活著。同樣，為了其他目的而愛和愛了為其他的目的是二者是有本質(zhì)上的區(qū)別的。當(dāng)然我明白愛情是不能當(dāng)面包的，但面包更不能當(dāng)愛情呀！如今的社會，愛情已不在高貴純潔，早已淪落為一種工具，找個有錢的男朋友已成為女生們的大勢所驅(qū)。但，我想，應(yīng)該還會有那么一部分人，仍堅持等待和追尋那真摯的愛，或許，我們沒有化腐朽為神奇的能力去改變這污黑的社會，但我們至少可以出淤泥而不染，獨潔其身。也許，這也很難。把這些情況微縮都大學(xué)，因此，我認(rèn)為大學(xué)生談戀愛弊大于利的，因為大學(xué)是社會的一個縮影，剛從高中溫室踏出，還純潔著的我們，如何去抵擋社會的腐蝕。還是先成長吧，先弄清面包和愛情的關(guān)系，或者先得到面包吧，這是從大的方面說的。從小的，剛從高中踏出的我們對什么的好奇，對愛情也是如此。大學(xué)生們不是談戀愛，而是談——戀愛，是為愛而愛，如同為文而文一樣。不可否認(rèn)有一見鐘情的存在但機(jī)率應(yīng)該很小，而大學(xué)中相識不過幾周便戀愛的大有人在。因為到大學(xué)談戀愛已成潮流，所以雙方都想戀愛，一拍既合，互惠互利。這種愛情對學(xué)習(xí)和生活是毫無益處的，浪費金錢精力時間，不會為對方著想，都認(rèn)為對方是自己存在的。當(dāng)然不可否認(rèn)會有純真愛情的存在，這當(dāng)然不該反對，但我還是認(rèn)為弊大于利。應(yīng)試教育的弊端，人盡皆知，只會教我們該做什么，而從不教我們?nèi)绾闻袛嗍裁丛撌裁床辉??？梢哉f，我們初上大學(xué)時心理年齡是很小的，思想也不成熟，有如何能處理好愛情帶來的許多問題呢？！所以，在愛之前應(yīng)該考慮清楚，要知道愛并不是一種收獲，更多的是付出，是責(zé)任。有的時候不去愛也是一種愛。如果愛了，我為你們真摯的愛情和你的勇氣喝彩，畢竟，愛情高于生命，但光憑勇氣并不能解決問題，還是要冷靜下來，正確處理各種問題。我認(rèn)為弊大于利的原因是因為我認(rèn)為許多大學(xué)生無法正確處理戀愛帶來的各種問題，確切說，我認(rèn)為在大學(xué)生太早談戀愛是弊大于利的。第二篇：大學(xué)生談戀愛是利大于弊還是弊大于利各位同學(xué)，大家好！這里是電子信息學(xué)院校園辯論賽復(fù)賽第三場比賽的比賽現(xiàn)場。（1)首先，請允許我作一下自我介紹，我是來自于電子信息學(xué)院116班的蔡媛媛，很榮幸能夠擔(dān)任本場辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽！(2)下面就讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則（宣讀辯論賽規(guī)則)(3)下面我將為大家介紹本場比賽的評委，今天我們很榮幸地請到了：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來！（4）大學(xué)生戀愛一向是個敏感的話題。當(dāng)前大學(xué)生談戀愛現(xiàn)象比較普遍，而且是呈有增無減之勢，而他們的社會責(zé)任感，道德觀念，戀愛態(tài)度以及對戀愛與學(xué)習(xí)關(guān)系的處理等卻都是不成熟的。但在戀愛過程中，卻可以培養(yǎng)很多能力，提升自身素養(yǎng)。所以社會各界對于大學(xué)生戀愛一直也是熱議不斷。由于角度不同，視野相異，衡量標(biāo)準(zhǔn)即各異，利弊判斷亦是大相徑庭，所以各種支持或反對的言論也是異彩紛呈。今天，我們就針對大學(xué)生戀愛是利大于弊還是弊大于利進(jìn)行辯論。相信，以我們場上各位辯手敏捷的才思，會將這一問題越辯越明晰，令困惑的各位茅塞頓開?。?）接下來就讓我們一起來認(rèn)識一下雙方辯手以及他們所持觀點：坐在我（）手方的是今天的正方——電信11 班代表隊，辯手分別是：正方一辯（）同學(xué)，正方二辯（）同學(xué)，正方三辯（）同學(xué)，正方四辯（）同學(xué) 其觀點是：大學(xué)生戀愛是利大于弊坐在我（）手方的是今天的反方——電信11 班代表隊，辯手分別是：反方一辯（）同學(xué)，反方二辯（）同學(xué)，反方三辯（）同學(xué)，反方四辯（）同學(xué) 其觀點是：大學(xué)生戀愛是弊大于利那么現(xiàn)在就讓我們以熱烈的掌聲給場上辯手們鼓勵，預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好的水平，取得理想的成績！(6)下面我宣布電子信息學(xué)院校園辯論賽復(fù)賽第三場比賽正式開始！下面我們將進(jìn)入開篇立論階段(宣讀規(guī)則)，首先由正方闡述觀點，時間為3分鐘，有請正方一辯謝謝！下面由反方闡述觀點，時間為3分鐘，有請反方一辯謝謝反方一辯！接下來是對辯階段（宣讀規(guī)則）。有請雙方二辯（7）謝謝兩位辯手精彩的對辯，接下來我們將進(jìn)入的是三辯盤問和盤問小結(jié)（宣讀規(guī)則）。有請正方三辯(賽制細(xì)則就不用讀了)謝謝！接下來有請反方三辯（8）謝謝！下面有請正方三辯進(jìn)行盤問小結(jié)，時間為1分30秒，有請謝謝正方三辯，下面有請反方三辯進(jìn)行盤問小結(jié)，時間同樣為1分30秒，有請 謝謝反方三辯！（9）經(jīng)過了剛才激烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場的氣氛也在不斷升溫，趨于白熾化，那么下面就讓我們進(jìn)入到最為激蕩人心的、最具挑戰(zhàn)性的自由辯論階段，將比賽推入本場高潮。這一環(huán)節(jié)從正方開始，雙方交替進(jìn)行，時間為10分鐘，雙方各5分鐘。有請正方辯手（10）很是精彩的的唇槍舌戰(zhàn)，果真一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭?。「兄x雙方辯手的絕妙論辯?。ǘ鄿?zhǔn)備點相關(guān)的串詞，不同氣氛下使用）接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果，最后一博的機(jī)會了！我們即將進(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段。首先由反方作總結(jié)陳詞，時間為3分鐘，有請反方四辯謝謝反方四辯的精彩總結(jié)。下面有請正方作總結(jié)陳詞，時間同樣為3分鐘，有請正方四辯非常感謝正方四辯的總結(jié)陳詞。那么到現(xiàn)在，本場辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了，下面有請我們的評委為我們進(jìn)行本場比賽點評。有請 感謝評委們的點評，謝謝。下面休息3分鐘，由我們的工作人員進(jìn)行比賽得分統(tǒng)計，請大家不要離場，耐心等待。感謝大家耐心的等待，相信大家的內(nèi)心是非常急迫的。（這一段到時有改動，可能在評委點評完了就把分統(tǒng)計好了，到時如果沒統(tǒng)計好就讀這段）現(xiàn)在，結(jié)果已經(jīng)在我手中了！下面將由我為大家揭曉比賽結(jié)果：本場比賽的最佳辯手是：＿＿＿＿＿代表隊的＿＿＿同學(xué)，讓我們對他表示祝賀！本場比賽得分情況：正方電信11 班代表隊觀眾得分 分，評委得分 分，總得分 分； 反方電信11 班代表隊觀眾得分 分，評委得分 分，總得分 分；所以本場比賽的勝方就是是：今天的＿＿方 ＿＿＿＿代表隊。讓我們對他們表示熱烈祝賀！那么，電子信息學(xué)院校園辯論賽復(fù)賽第三場比賽到此就圓滿結(jié)束了，同時也意味著辯論賽的復(fù)賽到此結(jié)束。幾天后我們會舉辦辯論賽半決賽，請入圍代表隊人員進(jìn)行決賽準(zhǔn)備，也請大家繼續(xù)積極關(guān)注。謝謝！請大家有秩序的離場。謝謝第三篇：辯論賽 大學(xué)生談戀愛是利大于弊還是弊大于利大學(xué)生戀愛的利大于弊對方辨友，各位老師，各位同學(xué)大家好： 首先想讓大家看一句數(shù)據(jù)。紅色：正處于戀愛階段或曾談過戀愛85% 藍(lán)色：現(xiàn)在未談，并不表示以后不談9% 綠色：抵觸大學(xué)生戀愛6%通過這幅圖我們不難看出，大學(xué)生戀愛在各高校已是普遍現(xiàn)象。在我們不斷成長的過程中，可以大體上把戀愛心理分成四個發(fā)展階段，即12至14歲的異性疏遠(yuǎn)及，15至16歲的異性向往期，16至18歲的異性接近期，以及18歲以后的戀愛期或愛情產(chǎn)生期。如今的大學(xué)生基本也都正處于戀愛期或愛情產(chǎn)生期。在這一時期的大學(xué)生對倆奶的向往是極其正常和積極的。戀愛是兩個人人格的深層接觸，在此過程中，青年的自我概念受到對方的影響而發(fā)展，真正懂得了如何在保持自身獨立性的前提下調(diào)整自身缺陷以適應(yīng)對方。也就是說，經(jīng)過了愛情，戀愛對一些個性因素和社會情感發(fā)展有重大意義。并且戀愛中兩人的深層交往為提高青年交際能力，適應(yīng)以后的社會打下了基礎(chǔ)。另外，對于經(jīng)過高等教育的大學(xué)生而言，戀愛還是兩個人學(xué)習(xí)的調(diào)