【正文】 第一篇：學(xué)校督導(dǎo)評估報告大坡坪學(xué)校督導(dǎo)評估報告一、學(xué)?；厩闆r我校始建于1949年，地處白虎山腳下，312國道旁邊，榆中縣城北面，占地面積6415平方米。在1999年由政府投資15萬元、榆中縣人大和本村村民捐資、集資11萬元進(jìn)行了改造重建，并在當(dāng)年建成蘭州市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工8名，學(xué)生44名。設(shè)有教學(xué)班級6個，附設(shè)學(xué)前班一個。學(xué)校建筑面積595平方米，有教室四幢8個共412平方米，教師辦公用房9間134平方米。二、主要工作（一）辦學(xué)條件自2006年以來，學(xué)校利用按時足額撥付的國撥教育公用經(jīng)費和地方財政教育經(jīng)費，在滿足教育教學(xué)基本需求的同時，勤儉辦學(xué)，自籌資金，建設(shè)學(xué)校的多媒體教學(xué)平臺。除購置課堂教學(xué)需要的基本教學(xué)用具外，投入資金10000余元購置了打印機(jī)、電腦、攝像機(jī)、照像機(jī)、刻錄設(shè)備、音響設(shè)備、數(shù)字模擬轉(zhuǎn)換設(shè)備，極大地改善了我校的硬件條件。學(xué)校在合理使用國撥、地方財政教育經(jīng)費的同時，積極尋求社會、社區(qū)和上級教育部門的支持，引進(jìn)了價值達(dá)8000元的數(shù)字投影儀，村委會和學(xué)校共同投資16000余元硬化了800平方米的校園。蘭州軍區(qū)房管局的官兵先后為我校捐贈6000余元的圖書和教學(xué)儀器，為學(xué)生捐贈校服和現(xiàn)金折合達(dá) 11000余元。目前生均校園占地面積達(dá)到146平方米，；生均圖書達(dá)到40冊。但目前教學(xué)儀器、音體美器材短缺，信息技術(shù)教育、衛(wèi)生保健等設(shè)施還比較落后。學(xué)校還積極投入資金，逐年改善學(xué)校的校園環(huán)境綠化。種植了一些花草樹木，綠化、美化了校園。一到春夏秋季，花香四溢，五彩繽紛，愉悅師生身心。校園校舍顯得干凈整潔。學(xué)校在力所能及的范圍內(nèi)，盡最大努力，營造校園文化氛圍。板報、專欄、標(biāo)語設(shè)置醒目。但缺乏具有新意的宣傳畫，不能充分體現(xiàn)為學(xué)生成長服務(wù)的理念。由于學(xué)校注重人文環(huán)境建設(shè)，所以學(xué)校師生關(guān)系平等和諧，學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助；領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教職工互相之間關(guān)系融洽，積極向上；有良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境；學(xué)校周邊比較整潔干凈，衛(wèi)生狀況比較良好；有較好的文化環(huán)境氛圍；學(xué)校周圍治安環(huán)境良好，師生安全有保障；學(xué)校周圍生態(tài)環(huán)境較好。學(xué)校動員社區(qū)、家長積極參與學(xué)校發(fā)展和相關(guān)教育教學(xué)活動。通過家長會向家長傳達(dá)最新的教育信息和宣傳家庭教育的相關(guān)知識。教師通過家訪，了解學(xué)生的家庭情況，掌握學(xué)生的第一手資料，為溝通師生感情渠道建議了良好的基礎(chǔ)；聘請了法制副校長，定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的法律意識，形成社會、家庭、學(xué)校三位一體的教育合力，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了較為有利的前提條件。（二）教研教改由于學(xué)校平時注重教師的專業(yè)知識和基本技能的培養(yǎng)，教師的基本功比較扎實。大部分教師能熟練掌握一門以上學(xué)科專業(yè)，對所任學(xué)科有自己的獨到見解、分析和運用能力。能獨立認(rèn)真的寫出富有特點的教案，教學(xué)方法靈活自然，教學(xué)手段多樣。針對學(xué)生實際，實施有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和綜合能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，取得了較好的課堂教學(xué)效果。能做到面向全體，不放棄一個學(xué)生，實施有效的分層、分類指導(dǎo)與幫助。能結(jié)合學(xué)科特點，注重學(xué)科間的整合，組織學(xué)生開展有效的綜合實踐活動；能認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和正確把握各年段課標(biāo)要求；能以課標(biāo)為依據(jù)，準(zhǔn)確理解、靈活運用教材。在搞好課堂教學(xué)的同時，學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)有利的教育教學(xué)研究環(huán)境和氛圍。首選注重教研組建設(shè)，培養(yǎng)青年骨干教師。針對學(xué)科特點，開展教學(xué)研究，教研活動有計劃、有安排、有總結(jié)、有實效。各科教師有切合實際的教研課題，并注重實施過程的積累和總結(jié)。同時注重集體研究，發(fā)揮個體作用，實現(xiàn)資源共享。積極開展切合實際的校本教研活動，注重總結(jié)推廣。教師將自己的教研成果撰寫成教學(xué)論文，發(fā)表在不同級別的報刊或獲得了教研主管部門的認(rèn)可。（三）安全管理為了保障全校師生的人生安全，學(xué)校成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，實行校長負(fù)責(zé)制。制定了較為健全的學(xué)校安全工作制度，建立了安全工作應(yīng)急預(yù)案；能經(jīng)常性、多形式對學(xué)生 進(jìn)行安全知識教育。學(xué)校從來沒有發(fā)生過重大安全責(zé)任事故。（四）教師隊伍建設(shè)學(xué)校非常重視教師的思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)。師德管理工作有規(guī)劃、計劃、實施方案，措施得當(dāng)，注重實效。重視班主任的配備，加強(qiáng)班主任工作。建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。（五）實施素質(zhì)教育，加深對素質(zhì)教育的理解。明確素質(zhì)教育即思想、政治、道德和良好心理素質(zhì)的教育。認(rèn)識到小學(xué)階段正是培養(yǎng)少年兒童良好的道德情操、心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好道德習(xí)慣的最佳時期，也是他們樹立正確的人生觀，形成正確的政治態(tài)度進(jìn)行啟蒙教育的重要時期。因此，加強(qiáng)德育工作管理，對他們一生的思想品德乃到個性面貌具有重要的影響。，使學(xué)生學(xué)會做人。首選利用思想品德課這個主陣地，對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國的教育；熱愛中國共產(chǎn)黨的教育以及熱愛人民的教育，使學(xué)生了解中華民族的悠久歷史；了解祖國建設(shè)的巨大成就；了解中國共產(chǎn)黨的豐功偉績和重要地位；懂得熱愛人民，必須要從愛身邊的人做起，尊敬父母、老師；同學(xué)之間要相互關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人；珍惜勞動成果。同時學(xué)校要求在上好思想品德課的同時，利用國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行豐富生動、別開生面的思想品德教育。每周一升旗時進(jìn)行，不能間斷；學(xué)校準(zhǔn)備組織觀看多部愛國主義影片。如《巍巍昆侖》、《大決戰(zhàn)》等，使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國，懂得今天的幸福生活是多么地來之不易。還要求通過拓展學(xué)生課外閱讀渠道，積極開展少先隊活動，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和理想教育，使學(xué)生具體感受到我們黨和人民艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不怕困難、英勇頑強(qiáng)的光榮傳統(tǒng)。開展豐富多彩的活動，宣傳貼近學(xué)生生活的典型事例，對學(xué)生進(jìn)行道德教育。（1）教師節(jié)：對學(xué)生進(jìn)行尊師重教教育。通過給老師的“寄語”、“心語”、“賀詞”表達(dá)對老師的敬仰之情。（2）國慶節(jié)：對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛勞動人民的教育。（3）利用九月份“未成年人思想道德建設(shè)月”的活動，對學(xué)生進(jìn)行“五講”、“四美”、“三熱愛”的教育。四、主要成績與經(jīng)驗，事業(yè)心較強(qiáng)；教師群體意識較強(qiáng)； ，教學(xué)成績有了較大的提升； 。三、存在的問題學(xué)校的條件和環(huán)境存在的問題比較突出，一部分原因是由于硬件備件所限，一部分原因是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)缺乏前瞻性，沒有可持續(xù)發(fā)展的目光。準(zhǔn)備在今后的一學(xué)年中逐步改善。一方面積極取得社會力量的支持，一方面勤儉辦學(xué)，自己籌措資金解決。學(xué)校管理的目標(biāo)落實還不是很到位，需要加強(qiáng)落實；管理制度雖然表面上比較完善，但在執(zhí)行上有所保守。這需要在今后的學(xué)校管理工作中，狠抓落實，用科學(xué)的方法進(jìn)行管理和評價在學(xué)校的教育教學(xué)工作管理中，缺乏科學(xué)性管理。教師的工作具有一定的盲目性，缺乏群體意識，更缺少一種自我創(chuàng)新的意識，不能適應(yīng)當(dāng)前蓬勃發(fā)展的教育勢頭。而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)群體又由于自身水平的限制，不能進(jìn)行及時正確的引導(dǎo)。由于學(xué)樣領(lǐng)導(dǎo)層主動發(fā)展意識淡薄，學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展存在一定的滯后現(xiàn)象。這就要求在今后的學(xué)校管理工作中，領(lǐng)導(dǎo)班子要時刻更新自己的血液，站在教育學(xué)科的前沿，才能使學(xué)校的管理水平有所提升。學(xué)生發(fā)展方面缺乏特長培養(yǎng)，在習(xí)慣的形成培養(yǎng)方面缺乏一定的連貫性。需要加強(qiáng)學(xué)生的特長培養(yǎng)。地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后與自然村人口下降，加至學(xué)校發(fā)展與家長的愿望存在落差，造成學(xué)校生存問題凸現(xiàn)；當(dāng)前的首要任務(wù) 是提升學(xué)校的辦學(xué)水平，提高教育教學(xué)的質(zhì)量，完善學(xué)校的硬件建設(shè)，吸引、擴(kuò)大生源。四、今后的打算總之，通過本次督導(dǎo)自主工作，我校將以一個新的視野，新的觀念，將其作為一個新的起點，推動學(xué)校的管理和教學(xué)水平向一個更高的層次邁進(jìn)。2010年10月18日第二篇：學(xué)校督導(dǎo)評估自查情況報告學(xué)校督導(dǎo)評估自查情況報告依據(jù)《大同市南郊區(qū)教育局關(guān)于對普通高中學(xué)校、中小學(xué)校督導(dǎo)評估的通知》（南教字[2012]53號）和《市督導(dǎo)評估情況說明》，我校按照《大同市義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)與對照，成立了以校長為組長，各相關(guān)人員為成員的自評報告小組，并對每一項評估指標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真的自查，逐項打分，現(xiàn)將自查情況匯報如下：一、學(xué)校基本情況學(xué)校占地面積4864平方米，建筑面積1680平方米，綠化面積600平方米。體育用地1991平方米。學(xué)校現(xiàn)有個11教學(xué)班，在校學(xué)生404人。專任教師27人，在專任教師中大專以上學(xué)歷24人，％，中師學(xué)歷3人，％，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。中級職稱10人，初級職稱17人，％%。省市骨干教師10人，％。二、自評工作情況（一）教育思想以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針。認(rèn)真落實《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教師法》《山西省素質(zhì)教育管理規(guī)定》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，制定了學(xué)校發(fā)展近期目標(biāo)：辦人民滿意的學(xué)校。嚴(yán)格按照教育局教研室有關(guān)精神設(shè)置排課，上課，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動，嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針，堅持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育。同時，依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程，依法規(guī)范學(xué)校各項工作，明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對社會的承諾。以為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。堅持“以生為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費用，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生。扎實推進(jìn)學(xué)校各項工作，努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長滿意的學(xué)校。（二）辦學(xué)條件一年來，學(xué)校不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)。努力改善辦學(xué)條件，最大限度確保教育經(jīng)費的有效使用。學(xué)校規(guī)劃布局科學(xué)、合理。普通教室、專用教室、辦公用房及生活用房數(shù)量、設(shè)置、面積、設(shè)計達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求；室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全，符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求，布置合理，整潔、完好。學(xué)校取暖設(shè)施齊全，達(dá)到集中供暖要求，保證正常使用。學(xué)校配備了符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的凈化水設(shè)施，能及時供應(yīng)開水，滿足教師飲水需要。學(xué)校運動場地數(shù)量、面積基本達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。建有1個標(biāo)準(zhǔn)生籃球場和一個150米環(huán)形跑道。田徑場跑道規(guī)范、平整、無雜物積水。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固，維修及時，維護(hù)良好，保證使用安全。實驗教學(xué)與圖書管理。實驗演示率、學(xué)生分組實驗開出率均達(dá)100%；儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設(shè)備、實驗室設(shè)施基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)；實驗教學(xué)效果好、學(xué)生能獨立完成實驗操作，并寫出實驗報告。圖書室、閱覽室全天開放，實行開架借書。（三）學(xué)校管理領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔，工作深入，富有開拓精神，群眾威信高，作