【正文】 校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，提高學校教育教學質量和辦學效益。不強迫學生訂購各種教輔材料、學習用品等，并接受社會監(jiān)督。教師不拖堂，不擠占學生課間休息時間。各教學班有學生請假、銷假制度。不向教師下達升學指標，不單純以考試成績評價和獎懲教師。建立健全校本研修制度。我校教師學歷全部達標，所有教師都取得了相應的證書。師德考核嚴格按照《市中小學教師職業(yè)道德考核辦法》進行考核。實驗演示率、學生分組實驗開出率均達100%；儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設備、實驗室設施基本達到配備標準；實驗教學效果好、學生能獨立完成實驗操作，并寫出實驗報告。普通教室、專用教室、辦公用房及生活用房數(shù)量、設置、面積、設計達到《標準》要求；室內各種固定設施齊全，符合《標準》要求，布置合理，整潔、完好。全面貫徹教育方針，堅持“五育”并舉，面向全體學生積極推進素質教育。體育用地1991平方米。而學校領導群體又由于自身水平的限制，不能進行及時正確的引導。（3）利用九月份“未成年人思想道德建設月”的活動，對學生進行“五講”、“四美”、“三熱愛”的教育。每周一升旗時進行，不能間斷；學校準備組織觀看多部愛國主義影片。建立了學校、家庭、社會三結合的德育工作網(wǎng)絡。積極開展切合實際的校本教研活動，注重總結推廣。針對學生實際，實施有效的學習方法指導和綜合能力、創(chuàng)新學習能力的培養(yǎng)，取得了較好的課堂教學效果。但缺乏具有新意的宣傳畫，不能充分體現(xiàn)為學生成長服務的理念。目前生均校園占地面積達到146平方米，；生均圖書達到40冊。在1999年由政府投資15萬元、榆中縣人大和本村村民捐資、集資11萬元進行了改造重建，并在當年建成蘭州市標準化小學。除購置課堂教學需要的基本教學用具外，投入資金10000余元購置了打印機、電腦、攝像機、照像機、刻錄設備、音響設備、數(shù)字模擬轉換設備，極大地改善了我校的硬件條件。校園校舍顯得干凈整潔。（二）教研教改由于學校平時注重教師的專業(yè)知識和基本技能的培養(yǎng)，教師的基本功比較扎實。針對學科特點，開展教學研究，教研活動有計劃、有安排、有總結、有實效。（四）教師隊伍建設學校非常重視教師的思想道德建設和職業(yè)道德建設。，使學生學會做人。（1）教師節(jié)：對學生進行尊師重教教育。學校管理的目標落實還不是很到位，需要加強落實；管理制度雖然表面上比較完善，但在執(zhí)行上有所保守。地區(qū)經(jīng)濟落后與自然村人口下降，加至學校發(fā)展與家長的愿望存在落差，造成學校生存問題凸現(xiàn)；當前的首要任務 是提升學校的辦學水平，提高教育教學的質量，完善學校的硬件建設，吸引、擴大生源。二、自評工作情況（一）教育思想以鄧小平理論和“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，全面貫徹黨和國家的教育方針。（二）辦學條件一年來，學校不斷加強辦學基礎設施和資源建設。田徑場跑道規(guī)范、平整、無雜物積水。德育管理扎實開展師德師風建設，建立健全教職工師德個人檔案，定期召開學校思想政治工作會議。拓寬德育渠道，讓教育寓于學生喜愛的活動之中。尊重學生的人格，不歧視、侮辱學生，不體罰或變相體罰學生。老教師率先垂范，青年教師互學互幫，你追我趕，學校一派正氣。學生管理我校義務教育階段學校堅持免試入學原則，并做好轉學生的接收工作。引導學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生獨立思考、自主創(chuàng)新和實踐能力。不公布學生考試成績，不按考試成績對學生排名次和編排座位。少先隊以豐富多彩的教育活動為載體，寓德育于活動之中。校長持證上崗并積極參加提高培訓和高級研修。加強綜合實踐活動類課程及地方課程的研究，注重培養(yǎng)學生探究學習、協(xié)作學習、自主學習能力。校園管理積極實施“校園形象”工程，綠化、凈化、美化校園，營造了整潔、有序、文明、的育人環(huán)境和催人奮進的良好氛圍，努力提高育人品位。對學校經(jīng)濟活動的合法性，合理性進行監(jiān)督。學校與各班班主任、班主任與學生簽訂安全目標管理責任書，做到責任明確，層層落實。各項安全制度健全，建立學校安全責任制，層層簽訂責任書，利用多種形式經(jīng)常對師生進行安全教育，每學期不少于6次，學期內開展12次學生安全疏散演練活動。各類檔案收集及時，內容全面，分類正確，保管妥善，查找方便，手續(xù)健全。成立由校長負責，少先隊總輔導員主管的德育工作領導小組，各類組織健全，制度完善。認真貫徹執(zhí)行《學校體育工作條件》，上好“兩操”，形成制度。三、各項指標自評得分對照《市督導評估情況說明》，我們按有關程序及要求對各項評估指標進行了嚴肅認真地自評，本次督查評估的32個分項指標，滿分300分，自評得分295分。三年級班額較大，超出了每班45人的標準。以“育人是根本，質量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，努力辦特色學校。教職工143人，其中內部退養(yǎng)7人。扎實推進學校各項工作，努力把學校辦成管理科學、設施先進、環(huán)境優(yōu)美、校風嚴謹、師資優(yōu)秀、質量一流、家長滿意的學校。做好幼兒園創(chuàng)建工作，辦出特色，辦出水平，以創(chuàng)辦省級規(guī)范化幼兒園為目標。結合本校教師實際，做好教師的現(xiàn)代教育技術的培訓工作，70%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術，人人會使用現(xiàn)代教育設備。開展三“十佳”等評選活動。學校堅持“教育思想先進、教育設施一流、管理規(guī)范嚴格、辦學特色鮮明，校風正、質量高，適應呼倫貝爾市教育發(fā)展戰(zhàn)略，能對內蒙古自治區(qū)乃至全國中小學起示范作用的普通高中示范學?！钡霓k學目標，堅持“全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,辦人民滿意教育，建設既體現(xiàn)時代特征又具有地域特色的重點高中。結合學生實際，出臺《素質教育實施方案》。環(huán)節(jié)干部選撥任用程序規(guī)范、公開透明，充分體現(xiàn)民主集中制原則。年齡結構、學科結構科學合理，個體合格，整體合拍，富有朝氣和活力。每年召開一次教代會，對重大事項進行討論、表決。同時，鼓勵教師參加學歷提高進修，現(xiàn)有在讀和畢業(yè)教育碩士5人。經(jīng)過多年的打造，形成了一支敬業(yè)、愛生、奉獻、負責的班主任團隊，助推學生健康成長。每學期組織4—5次班主任工作業(yè)務培訓，由學校領導和富有工作經(jīng)驗的班主任老師主講，深受班主任歡迎。在自治區(qū)未出臺指導方案的情況下，經(jīng)參考外省市的做法，制定《新課程安排、選課方案》及《學分制管理辦法》及《2009級學生綜合素質評價制度》。至2009年，130余名青年教師被授予“合格教師”稱號，18名青年教師被授予“骨干教師”稱號。做好后勤安全管理工作嚴格執(zhí)行財務制度，加強校產(chǎn)管理。校園垃圾桶擺放合理，學生傾倒及時。每學期都進行一次安全演練。各年級分別為20個班級，2009級學生班級容量均在55人以下。均符合自治區(qū)規(guī)定的標準，配套設施齊全。圖書室1個，有圖書43600冊。學生人手一冊，班主任帶領學生逐條學習領會，落實到實際行動中。更為可喜的是：高三理科應屆生史樂同學以裸分666分的好成績名列呼倫貝爾市第一名，被北京大學錄??；文科應屆生董揚同學以560分的成績位居牙克石市第一名。（四）美育工作結碩果基礎年級每周1節(jié)藝術欣賞課，學生具有一定識譜、視唱能力和素描、寫生能力。自2002年開始承擔各級科研課題研究任務，至2005年自治區(qū)級課題《運用網(wǎng)絡作文教學提高中學生書面表達能力》國家級課題《高中課堂教學與現(xiàn)代教育技術整合的理論和實踐》順利結題，并被評為優(yōu)秀子課題。?鎮(zhèn)政府協(xié)調萬春村，給學校劃撥閑置土地建設了停車場，解決了校車停車場不夠用的問題。安全工作。鎮(zhèn)政府回聘了退休的副書記戰(zhàn)繼成為鎮(zhèn)政府關愛留守兒童聯(lián)絡員，他每學期都多次深入學校工作，使農(nóng)村留守兒童關愛工程得以順利實施?，F(xiàn)在學校共有12輛送子車，坐車學生630名，這些送子車管理權為華通公司，執(zhí)法部門為交通執(zhí)法部門，這些車整天運行，具有不可控性。勝利鎮(zhèn)中心學校 2018年9月13日。教師年齡結構不合理。鎮(zhèn)政府大力支持學校網(wǎng)點調整布局工作，在網(wǎng)點撤并工作中，鎮(zhèn)政府派出工作人員領導村干部，耐心細致地做群眾工作，使群眾理解政策，明晰網(wǎng)點布置與調整是為了更好的優(yōu)化教育資源，提高教育教學質量的重要部署。領導小組制度了學校安全工作計劃、學校安全工作應急預案、學校安全工作管理制度，組長畢化斌與副組長、組員簽訂了學校安全工作管理責任狀，領導小組分工明確，責任分明，抓好抓實學校教學及非教學期間的安全工作。鎮(zhèn)政府依法組織轄區(qū)適齡兒童少年按時入學，嚴格控制義務教育階段學生輟學。通過以上的自查自評，我們認為學校在近一年的辦學中，辦學目標明確，管理規(guī)范科學，工作務實進取，教育教學質量穩(wěn)步上升，辦學條件設施不斷改善，取得的成績多次受到上級的肯定和表彰，產(chǎn)生了較好的社會效益。第七屆學生軍樂團已具相當規(guī)模，訓練成效顯著。此外還有兩名同學在自治區(qū)科技制作比賽中獲獎。學生的精神面貌陽光、向上，學習、娛樂、生活秩序井然，遵紀守法，無違法犯罪現(xiàn)象。籃球場11個塊。其中：物理學生實驗室4個，準備室2個；化學學生實驗室4個，準備室2個；生物學生實驗室2個、準備室2個；通用技術學生實驗室2個，教室1個。校園內主要交通道路全部實現(xiàn)硬化，交通便道、活動場地用砼塊或紅磚鋪設，運動場為三合土鋪設，其余空地植樹、種花、種草，綠化率達40%以上。規(guī)章制度健全，崗位職責明確，為學生創(chuàng)造“文明、整潔、舒適、寧靜、安全”的住宿環(huán)境。社會實踐班課間注意維護，平時檢查到位。本著“保證教學一線”的原則，合理調配使用經(jīng)費，收費項目透明，所有收費都及時公示，無亂收費現(xiàn)象。各種專用教室設施齊備，管理制度健全，利用率高。高度重視“陽光體育”活動，學生每天體育活動時間都能保證1小時。經(jīng)過培訓，班主任的專業(yè)化發(fā)展進程加快，特別是年輕的班主任，得到迅速成長。如“校園感恩日”、“節(jié)能宣傳周”、“節(jié)能減排活動周”、“安全教育活動周”、“校園文明禮儀活動周”、“校園文明活動月”、“衛(wèi)生活動月”以及消防安全疏散演練活動等，都取得了很好的效果。經(jīng)常舉行各類的文藝體育活動，2009年教師節(jié)和2010年元旦，都組織大型文藝晚會，教職工踴躍參加，效果很好。全面貫徹實施精致化管理，形成全員育人導師制、品牌生打造、學科競賽輔導、弱科輔導、特長生訓練等因材施教的育人模式，為學生個性化發(fā)展提供了寬闊的平臺，使學優(yōu)生更優(yōu)秀，學困生有提高。制定領導班子《議事規(guī)則》，堅持民主集中制原則，堅持重大事項集體研究決定制度，堅持中心組學習制度。積極推進學校內部管理體制的改革，在市教育局的指導下，經(jīng)市編辦核定，內設科室由原來的15個撤并為13個。有計劃地組織學生參加社會公益勞動和實踐活動，提高學生自我教育、自我管理能力。踐行“品行第一、學力第一、健康第一、安全第一”的辦學理念。師德考核嚴格按照《市中小學教師職業(yè)道德考核辦法》（滕教字[]6號）進行考核。圖書室、閱覽室全天開放，實行開架借書