【正文】 定了《學(xué)校工作人員考核辦法》，并按領(lǐng)導(dǎo)干部、科級干部、行政及教輔、專任教師等人員類別分別制定了科學(xué)明確的考核細(xì)則。每學(xué)期召開一次家長會。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足、開齊、上好各類課程。教師通過磨課、實踐、討論、反思，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，提高了自我和同伴的教學(xué)能力，加快了教師專業(yè)化發(fā)展的步伐。儀器完好率、使用率達(dá)100%。校園布局協(xié)調(diào)，規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)美、整潔，具有深厚濃郁的文化氣息。定期檢查、維護(hù)安全設(shè)施，注重對學(xué)生進(jìn)行安全教育，安全教育納入課表，有檢查，有測試。多年來，由于加強(qiáng)管理、重視食品衛(wèi)生工作，沒有發(fā)生食物中毒事故?，F(xiàn)有教學(xué)用房20039 m行政用房3617 m生活用房12871 m2以及其他（車庫、維修房和看臺）用房1125 m2。今年，又為全校60個班級購進(jìn)全套多媒體教學(xué)設(shè)備，為充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段組織教學(xué)提供了有利的保證。每個教師配有一節(jié)鐵柜，辦公室內(nèi)還配有作業(yè)柜、衣帽架、演示實驗器材存放柜等。75%。成立衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂《學(xué)生常見病防治方案》、《傳染病報告制度》、《“六病”防治措施》等相關(guān)方案。幾年來，培養(yǎng)了百余名青年教師，教師隊伍知識結(jié)構(gòu)、能力水平、敬業(yè)精神得到完善和提升。鎮(zhèn)政府建立了聯(lián)系學(xué)校制度，指導(dǎo)支持教育工作，幫助學(xué)校解決實際問題。綜合治理。關(guān)愛留守兒童。在110名教師中，25—29歲1人，30—34歲8人，35—39歲27人，40—44歲5人，45—49歲23人，50—54歲33人，55—59歲13人，從這個統(tǒng)計數(shù)據(jù)上看，教師年齡偏大，青年教師占的比重少，在某種程度上影響了教育教學(xué)。在鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，每學(xué)期都召開多次送子車安全工作會議，讓全體送子車車主及駕駛?cè)藛T認(rèn)識到安全的重要性，在鎮(zhèn)政府的協(xié)調(diào)下，執(zhí)法部門加大了執(zhí)法的力度，使送子車無安全事故發(fā)生。一是學(xué)校自主招聘，二是政府分配給特崗教師。二、存在的問題。冬天山后、永發(fā)、前進(jìn)方向的路滑，每次反映給政府，政府都能及時組織各村進(jìn)行道路防滑處理，盡最大努力保證送子車的運(yùn)行安全。組員：譚福龍（包保民豐村、四合村）、崔振華（包保先鋒村、民安村）、孫立軍（包保山后村、永發(fā)村、前進(jìn)村）、戶亞利（包保紅旗村、萬春村）。一、完成情況。（五）辦學(xué)特色受表彰：校容校貌受到社會各界和上級機(jī)關(guān)的一致好評，被呼倫貝爾市評為“花園式單位”，先后被評為牙克石市、呼倫貝爾市、內(nèi)蒙古自治區(qū)三級“衛(wèi)生先進(jìn)單位”的稱號，2009年又被自治區(qū)評為“綠色學(xué)?！薄＝?jīng)過分析，學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體能狀況良好。會考中，各科成績平均位居呼倫貝爾市第二，%以上，%以上。學(xué)生桌椅配備齊全，課桌椅尺寸符合標(biāo)準(zhǔn)，維修人員經(jīng)常檢修，保持完好。各類配套儀器設(shè)備齊全，狀態(tài)良好，每年學(xué)校都要更新。校園內(nèi)五花燈、路燈、封閉籃球場燈、環(huán)運(yùn)動場燈的照明設(shè)備齊全，為晚間活動創(chuàng)造了有利條件。設(shè)兩名學(xué)校食堂監(jiān)管員，對食品原材料采購、存儲、加工、留樣、銷售，餐桌、餐廚設(shè)備和餐具的消毒、從業(yè)人員的健康體檢、衛(wèi)生等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位監(jiān)管。衛(wèi)生間干凈無雜物、無亂涂亂畫。建立固定資產(chǎn)帳、卡登記、領(lǐng)用和賠償制度，經(jīng)常檢查、定期清理，保證校產(chǎn)物盡其用。圖書室和閱覽室利用率高，為學(xué)生提供安靜的課外閱讀環(huán)境。結(jié)合教學(xué)工作實際，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極研發(fā)校本課程，現(xiàn)已開設(shè)的校本課程有太極拳、游泳、心理健康教育、中學(xué)生禮儀教育等。在完成自治區(qū)級和國家級科研課題的基礎(chǔ)上，以學(xué)科組為單位開展具有本校特色的微型課題研究。重視家校聯(lián)系，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。配備總務(wù)后勤人員、實驗室、圖書館、信息技術(shù)等技術(shù)和管理人員。黨日活動有制度、有計劃，重視過程管理，及時總結(jié)和反思。領(lǐng)導(dǎo)班子定期對教職工進(jìn)行述職，及時組織對領(lǐng)導(dǎo)班子和環(huán)節(jié)干部的民主評議、民主測評。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局下達(dá)的招生計劃，遵守“三限”政策，沒有擴(kuò)大擇校生招生比例、降低錄取分?jǐn)?shù)線、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或在限定金額內(nèi)收取其他費(fèi)用。制定學(xué)習(xí)有困難、行為習(xí)慣有偏差的學(xué)生的幫教計劃，實施學(xué)困生“弱科輔導(dǎo)工程”，各年級配備專門的輔導(dǎo)老師，定學(xué)生，定地點，定時間，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。全方位推行精致化管理，強(qiáng)化責(zé)任意識，力求領(lǐng)導(dǎo)班子、職工隊伍建設(shè)再上新水平，德育工作再上新臺階，教育教學(xué)工作再創(chuàng)新佳績，綜合辦學(xué)實力再度實現(xiàn)新跨越。學(xué)校開展豐富多彩的師訓(xùn)活動，堅決推行普通話活動，師生在校園內(nèi)說普通話、寫規(guī)范字。嚴(yán)格教師管理，嚴(yán)明工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定，學(xué)校規(guī)章制度健全，落實到位。計算機(jī)教室配備基本達(dá)標(biāo)，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)校校通、建立了校園網(wǎng)平臺。學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學(xué)、合理、分明。二、自評工作情況（一）教育思想以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針。第三篇：學(xué)校督導(dǎo)評估自查情況報告依據(jù)滕教字[]105號文件要求和《市督導(dǎo)評估方案》，我校組織相關(guān)人員，從教育思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊多項指標(biāo)進(jìn)行逐項整改，現(xiàn)將自查情況報告如下：一、學(xué)?；厩闆r學(xué)校占地面積34948平方米，建筑面積1平方米，其中教工宿舍804平方米，行政用房2616平方米，教學(xué)用房8581平方米，生均校舍面積7．6平方米。（三）改進(jìn)措施l、進(jìn)—步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用，搞好學(xué)校的硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，打造一個多元化、個性化和人文化突出的校園環(huán)境。積極選派骨干教師和班主任參加市級以上培訓(xùn)，班主任已取得崗位培訓(xùn)合格證書。今年開展了學(xué)校“才藝大賽”、“慶六一”合唱等比賽。堅持升國旗、唱國歌、國旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動。鞏固率達(dá)到100%。定期對校舍進(jìn)行勘察鑒定，及時維修，無危房、危廁、危墻，校舍內(nèi)外墻體干凈美觀，房屋無漏雨，門窗、課桌椅、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算制度，大型維修購置履行審批手續(xù)，無亂開支現(xiàn)象。依照《中華人民共和國食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，制定完善的學(xué)校衛(wèi)生工作制度并嚴(yán)格遵守，杜絕校內(nèi)設(shè)小賣部，杜絕食物中毒事件發(fā)生和傳染病流行。安全管理貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，健全完善安全工作制度，抓好學(xué)校安全工作。學(xué)校附近無污染源，校內(nèi)及門前兩側(cè)無亂擺攤點，堆放雜物現(xiàn)象。堅持校務(wù)公開，對評優(yōu)、晉級、教職工聘任、考核、師德考核等問題嚴(yán)把政策關(guān)，通過民主程序，結(jié)果向群眾公開。校長、業(yè)務(wù)主干深入教學(xué)一線，積極聽課，定期做業(yè)務(wù)講座。制定了《陽合坡學(xué)校校務(wù)管理制度》，全面落實崗位責(zé)任制，實施梯次管理，制定教師考核及獎懲制度，嚴(yán)格落實。建立了少先隊組織，設(shè)有輔導(dǎo)員，按有關(guān)要求認(rèn)真開展少先隊活動，豐富學(xué)生生活，陶冶學(xué)生情操。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。各班《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)生禮儀常規(guī)等規(guī)章制度張貼公示，并能落實到日常管理中，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，做好班主任的選聘工作，合理安排班主任教師的課時工作量，建立科學(xué)的班主任工作考核評價體系，落實班主任待遇，完善班主任獎勵制度。鼓勵教師從事科學(xué)研究、參加學(xué)術(shù)交流和各種教學(xué)研究活動。全面實行教師聘任制度，按崗聘任。嚴(yán)格落實學(xué)生德育工作，把德育工作放在學(xué)校工作的重中之重。圖書室、閱覽室全天開放，實行開架借書。學(xué)校取暖設(shè)施齊全，達(dá)到集中供暖要求，保證正常使用。同時，依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程，依法規(guī)范學(xué)校各項工作，明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對社會的承諾。學(xué)?，F(xiàn)有個11教學(xué)班，在校學(xué)生404人。由于學(xué)樣領(lǐng)導(dǎo)層主動發(fā)展意識淡薄，學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展存在一定的滯后現(xiàn)象。四、主要成績與經(jīng)驗，事業(yè)心較強(qiáng)；教師群體意識較強(qiáng)； ，教學(xué)成績有了較大的提升； 。如《巍巍昆侖》、《大決戰(zhàn)》等，使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國，懂得今天的幸福生活是多么地來之不易。（五）實施素質(zhì)教育，加深對素質(zhì)教育的理解。教師將自己的教研成果撰寫成教學(xué)論文，發(fā)表在不同級別的報刊或獲得了教研主管部門的認(rèn)可。能做到面向全體，不放棄一個學(xué)生，實施有效的分層、分類指導(dǎo)與幫助。由于學(xué)校注重人文環(huán)境建設(shè)，所以學(xué)校師生關(guān)系平等和諧，學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助；領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教職工互相之間關(guān)系融洽，積極向上；有良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境；學(xué)校周邊比較整潔干凈，衛(wèi)生狀況比較良好；有較好的文化環(huán)境氛圍；學(xué)校周圍治安環(huán)境良好，師生安全有保障；學(xué)校周圍生態(tài)環(huán)境較好。但目前教學(xué)儀器、音體美器材短缺，信息技術(shù)教育、衛(wèi)生保健等設(shè)施還比較落后。學(xué)校現(xiàn)有教職工8名，學(xué)生44名。二、主要工作（一）辦學(xué)條件自2006年以來，學(xué)校利用按時足額撥付的國撥教育公用經(jīng)費(fèi)和地方財政教育經(jīng)費(fèi)，在滿足教育教學(xué)基本需求的同時，勤儉辦學(xué)，自籌資金，建設(shè)學(xué)校的多媒體教學(xué)平臺。一到春夏秋季，花香四溢，五彩繽紛，愉悅師生身心。教師通過家訪，了解學(xué)生的家庭情況，掌握學(xué)生的第一手資料，為溝通師生感情渠道建議了良好的基礎(chǔ)；聘請了法制副校長，定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的法律意識，形成社會、家庭、學(xué)校三位一體的教育合力，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了較為有利的前提條件。首選注重教研組建設(shè)，培養(yǎng)青年骨干教師。學(xué)校從來沒有發(fā)生過重大安全責(zé)任事故。因此，加強(qiáng)德育工作管理，對他們一生的思想品德乃到個性面貌具有重要的影響。一方面積極取得社會力量的支持，一方面勤儉辦學(xué)，自己籌措資金解決。需要加強(qiáng)學(xué)生的特長培養(yǎng)。省市骨干教師10人，％。扎實推進(jìn)學(xué)校各項工作，努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長滿意的學(xué)校。建有1個標(biāo)準(zhǔn)生籃球場和一個150米環(huán)形跑道。嚴(yán)格教師管理，嚴(yán)明工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定，學(xué)校規(guī)章制度健全，落實到位。完善少先隊組織，通過一周一次的升旗儀式，結(jié)合上級有關(guān)活動安排，深入開展愛國主義教育，如開展建國六十周年慶?；顒樱瑐鹘y(tǒng)文化教育，如經(jīng)典誦讀活動等。要求教師在教育教學(xué)中平等對待學(xué)生，因材施教，關(guān)注學(xué)生的個體差異。一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實的師資隊伍逐步形成。嚴(yán)格要求教師不得從事有償家教，不得組織學(xué)生接受有償家教，公布學(xué)校電話，接受社會監(jiān)督。遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，不斷更新教育理念，創(chuàng)新教學(xué)模式，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂效率?？荚嚸}科學(xué)合理，考試內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，不隨意提升考試難度。各項教學(xué)、管理工作都充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點。學(xué)校開展豐富多彩的師訓(xùn)活動，堅決推行普通話活動，師生在校園內(nèi)說普通話、寫規(guī)范字。深入貫徹《校本課程實施意見》，在優(yōu)化國家課程教學(xué)的同時，認(rèn)真搞好校本課