江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片20xx屆九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題含解析(已修改)
2024-12-17 06:32 本頁(yè)面
【正文】 江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片 2021屆九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題 一、基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用 閱讀下面的小片段，完成下列問題：（ 4分） 我在《鼎湖山中》看到的一副 y237。ng( )聯(lián)，它暗合作者游覽的思序；在《林中小溪》中，讀到坐在樹根上的作者很愜意；黃山稠密的樹蔭和漓江 攢 ． （ ）聚的怪石奇峰，也給我留下美好印象。 （ 1）根據(jù)拼音寫漢字和給加點(diǎn)字注音。（ 2分） y237。ng( )聯(lián) 攢（ ）聚 （ 2）上述片段中共有 2個(gè)錯(cuò)別字， 一一找出后，按順序改正在表格里。 (2分 ) 【答案】 (1)楹 cu225。n (2) 緒 陰 考點(diǎn)：識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音。能力層級(jí)為識(shí)記 A。識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記 A。 改正 填入下面文字中空缺處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 3分）????????????（ ） 命運(yùn)，其實(shí)是公平的。它遵循一條鮮為人知的補(bǔ)償法則，它青睞不斷拼搏的強(qiáng)者， ，收獲也最多。 A．強(qiáng)者在生活中失去太多 B．強(qiáng)者盡管在生活中失去太多 C．雖然生活 讓強(qiáng)者失去太多 D．讓生活中失去太多的強(qiáng)者 【答案】 D 【解析】 試題分析：解答此類題，首先要閱讀短文，了解空前后語(yǔ)句的內(nèi)容和句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，再分析各項(xiàng)語(yǔ)句的意義的差別，根據(jù)語(yǔ)境來判斷選用。短文第二句都是以“它”（命運(yùn)）為主語(yǔ)，為了緊密銜接，后面的語(yǔ)句不可改變主語(yǔ)，所以 ABC不對(duì)，答案為 D。 考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。 下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3 分 )（ ） A． 5月 26日，北京奧運(yùn)圣火在古城傳遞，從體育場(chǎng)到人民廣場(chǎng)，沿途街道 門庭若市 ． ． ． ． 。 B．發(fā)令槍響后，博兒特 首當(dāng)其沖 ． ． ． ． ，跑在最前頭，最終奪得了金牌。 C．在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己為人的行為是 不堪設(shè)想 ． ． ． ． 的。 D．面對(duì)藏獨(dú)分子 突如其來 ． ． ． ． 的襲擊，殘疾人火炬手金晶毫不畏懼，雙手緊緊抱著火炬，臉上流露出驕傲的神情。 【答案】 D 【解析】 試題分析： 判斷 成語(yǔ)使用是否恰當(dāng)，不僅要知道其含義，還要了解其用法和情感色彩，要根據(jù)語(yǔ)境從這三個(gè)方面判斷正誤?？墒褂门懦ǎ瓤傆^各項(xiàng)，把明顯有錯(cuò)的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。本題用反選排除法，“門庭若市”形容很熱鬧 ，但句中已經(jīng)有處所名詞“ 街道” ，而成語(yǔ)中“門庭”表達(dá)的作用與其相同，且“門庭”是表示比較小的場(chǎng)所，如院子，與“街道”意義不合； B“首當(dāng)其沖” 比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難 ，不符合句意； C“不堪設(shè)想”是指壞的結(jié)果讓人不敢想像，不符合語(yǔ)意，答案為 D。 考點(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。 下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ 3分）???????????????（ ） A 、 6月 14日是“世界獻(xiàn)血者日”，當(dāng)天的《 時(shí)報(bào)》報(bào)導(dǎo)了一些義務(wù)獻(xiàn)血者的動(dòng)人事跡。 B、這次會(huì)議上，大家對(duì)雙休日加班的報(bào)酬問題交換了廣泛的意見。 C、能否把新課程標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處，對(duì)深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。 D、同學(xué)們以敬佩的目光，傾聽著著名作家秦文君作“親近文學(xué)”報(bào)告。 【答案】 A 【解析】 試題分析：病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句，必須對(duì)漢語(yǔ)的語(yǔ)言規(guī)范有所了解，首先要仔細(xì)閱讀句子，第一步憑借語(yǔ)感感知句子有無(wú)毛病，再用所學(xué)知識(shí)（病句類型）作分析?？捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。 B句“交換”與“廣泛”語(yǔ)序不當(dāng)， C句“能否??”與“對(duì)??有重要意義”雙向表述對(duì)單向表述，前后不一致； D句，“以 目光??傾聽”修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)，答案為 A。 考點(diǎn)：辨析或修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。 5．默寫課文。（ 10分） （ 1）曉戰(zhàn)隨金鼓， 。（李白《塞下曲六首》） （ 2） ，福兮禍之所伏。 （ 3） ，正是河豚欲上時(shí)。（蘇軾《惠崇＜春江晚景＞二首》） （ 4）“那雄渾如銅管齊鳴者，定是 ____________ ， ____________ 。” （ 5） 這正如地上的路； ，走的人多了，也便成了路。 （ 6） 淚眼問花花不語(yǔ)， 。 （ 7） 王之渙《涼州詞》中的詩(shī)句“羌笛何須怨楊柳， ”和王維《送元二使安西》中的詩(shī)句“ ，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”都抒發(fā)了邊塞生活的寂寞孤獨(dú)之感。 （ 8） 《捕蛇者說》一文中點(diǎn)明作者寫作動(dòng)機(jī)的句子 。 【答案】 （ 1） 宵眠抱玉鞍 （ 2） 禍兮福之所倚 （ 3） 蔞蒿滿地蘆芽短 （ 4）定是激流直 下陡壁，飛瀑落下深潭。（ 5）地上本沒有路（ 6） 亂紅飛過秋千去 （ 7）春風(fēng)不度玉門關(guān) 勸君更盡一杯酒 （ 8）以俟觀人風(fēng)者得焉。 【解析】 試題分析：默寫詩(shī)文，易寫錯(cuò)字，一是由于記憶不清，二是好望文生義，所以平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記，要理解詩(shī)句中每個(gè)字的含義，本題中易錯(cuò)字有：宵、鞍、兮、倚、蔞蒿、芽、潭、俟、焉 ，要根據(jù)語(yǔ)境仔細(xì)判斷，注意書寫，不要筆誤。 考點(diǎn)：默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記 A。 6． 閱讀《水滸》片段，回答文后問題。（ 4分）
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