蘇科版初中物理八下103氣體的壓強(qiáng)2-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能通過邏輯推理概括出牛頓第一定律的內(nèi)容通過日常生活中的一些事例和觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，明確什么是非平衡力，什么是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化，理解力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。2、過程與方法通過小車實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行科學(xué)推斷，從分析歸納中領(lǐng)會(huì)物體的慣性和物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化。從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)生活現(xiàn)象的觀察，探

2024-11-19 17:19

蘇科版初中物理八下74宇宙探秘2-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)宇宙探秘蘇科版新教材同步教學(xué)課件第七章從粒子到宇宙漫天星斗曾經(jīng)激起多少美麗的夢想？誰沒有在童年遙望星空的記憶？你屬于哪一個(gè)星座？雙魚座(—)水瓶座（—)白羊座(—)金牛座(—)雙子座(—)巨蟹座(—)獅子座(—)摩羯座(—)天蝎座(

2024-11-28 22:36

蘇科版初中物理八下72靜電現(xiàn)象2-資料下載頁

【總結(jié)】探索更小的微粒學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握原子內(nèi)部組成的知識(shí)，形成空間想象的能力。微觀尺度范圍10-15m揭示物質(zhì)結(jié)構(gòu)之謎古代樸素的元素論單質(zhì)元素論：水；氣；火；數(shù)。多元素論：土、火、氣、水。

2024-11-30 14:04

蘇科版初中物理八下101壓強(qiáng)3-資料下載頁

【總結(jié)】釘床氣功表演時(shí)，氣功師躺在用鋼釘做成的釘床上,一人用錘打他身上的石塊，石塊被打碎，氣功師卻安然無恙，這是為什么？觀察下圖,你有沒有想到什么問題？小小的蟬怎么能用細(xì)細(xì)的口器插入厚厚的樹皮呢？笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走松軟的沙漠中？FFF1、壓力：

2024-12-08 12:26

教科版初中物理八下92液體的壓強(qiáng)word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】教科版八年級(jí)下《液體的壓強(qiáng)》教學(xué)案例(第2課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式，能用該公式簡單說明一些物理現(xiàn)象；(2)通過觀察簡易壓強(qiáng)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析推理能力；(3)能用液體壓強(qiáng)公式解釋帕斯卡實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生用理論解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力。2.

2024-12-02 13:01

蘇科版物理八下氣體的壓強(qiáng)word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案【目標(biāo)】1．通過實(shí)驗(yàn)觀察，體驗(yàn)大氣壓的存在；2.了解測量大氣壓強(qiáng)的方法，學(xué)會(huì)估測大氣壓數(shù)值；【重點(diǎn)】理解大氣壓的現(xiàn)象；知道大氣壓的測量和數(shù)值。【難點(diǎn)】測量大氣壓的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。1．空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，叫做；馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)了

2024-12-02 10:15

教科版物理八下壓強(qiáng)-資料下載頁

【總結(jié)】第九章壓強(qiáng)和浮力一、壓強(qiáng)想一想背書包用扁而寬的背帶舒服，還是用細(xì)繩舒服？想一想做一做請(qǐng)同學(xué)們找出圖中的壓力，并畫出示意圖：F畫出人對(duì)鋼絲繩作用力的示意圖F畫出釘子對(duì)墻的作用力的示意圖FFF壓力圖

2024-12-08 07:18

教科版初中物理八下92液體的壓強(qiáng)ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】液體壓強(qiáng)練習(xí)血壓內(nèi)部壓強(qiáng)（1）由于液體重力的作用，液體對(duì)容器底部有壓強(qiáng)，且隨著深度的增加而增大（2）液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，且隨深度的增大而增大液體壓強(qiáng)練習(xí)血壓內(nèi)部壓強(qiáng)問題（1）液體內(nèi)部有壓強(qiáng)深度的

2024-11-19 10:41

蘇科版初中物理八下73探索更小的微粒2-資料下載頁

【總結(jié)】宇宙探秘學(xué)習(xí)目標(biāo):?大致了解人類探索太陽及宇宙的歷程，并認(rèn)識(shí)人類對(duì)宇宙的探索將不斷深入。古人看天?對(duì)古代人來說:地球是一塊平坦的、并不是太大的土地，天空似乎是一個(gè)固定的圓形的屋頂，它和地面是融為一體的?！暗匦恼f”和“日心說”?托勒密的“地心說”：地球是宇宙的中心?哥白尼的“日心說”：太陽是宇宙的中

2024-11-30 14:04

人教版物理八下142液體的壓強(qiáng)2-資料下載頁

【總結(jié)】“液體的壓強(qiáng)”教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明本堂課是對(duì)學(xué)生多次完整的探究課的再一次檢測：要通過教師的積極引導(dǎo)，使學(xué)生逐步形成探究式思維；培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)；經(jīng)歷探究過程；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析處理能力；尊重科學(xué)，尊重事實(shí)，加強(qiáng)團(tuán)體合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。課題液體的壓強(qiáng)課型新授課授課人胡政良教學(xué)方式引導(dǎo)、講授、實(shí)驗(yàn)

2024-11-19 09:28

蘇科版初中物理八下91二力平衡2-資料下載頁

【總結(jié)】二力平衡應(yīng)用物體在幾個(gè)力的作用下保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，我們就說該物體處于平衡狀態(tài)。一、平衡狀態(tài)知識(shí)回顧二、二力平衡當(dāng)物體在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)時(shí)，我們就說這兩個(gè)力相互平衡?作用在同一物體上?大小相等?方向相反?作用在同一直線上——同體——等大——

2024-11-30 04:01

蘇科版生物八下生命的起源2-資料下載頁

【總結(jié)】小天體撞擊地球地球上的隕石坑球形膜小泡人類從來沒有停止探索生命的腳步生命起源的各種假說生命起源的各種假說1、自然發(fā)生說（參看P50技能訓(xùn)練）2、宇生說3、熱泉生態(tài)系統(tǒng)4、化學(xué)起源說這是20世紀(jì)70年代以來，部分學(xué)者提出的觀點(diǎn)。1、生命起源與熱泉生態(tài)系統(tǒng)20世紀(jì)7

2024-11-30 03:50

蘇科版初中物理八下101壓強(qiáng)同步試題2-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇阜寧GSJY八年級(jí)物理壓強(qiáng)專題訓(xùn)練（110605）（時(shí)間：60分鐘滿分100分）一、選擇題(每小題3分，共42分)1．(2020·南京)下列實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是()2．(2020·宿遷)著名的“木桶理論”：是指用木桶來裝水，若制作

2024-11-15 05:30

蘇科版初中物理八下101壓強(qiáng)word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)物體的浮與沉一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能了解改變物體浮沉的有效方法。知道浸在液體中的物體的浮沉是由它受到的浮力和重力共同決定的。2、過程與方法通過探究了解控制物體浮沉的方法，并能用控制變量法對(duì)所提出的方法進(jìn)行分析，進(jìn)一步建立理性的推論。通過探究和分析，理解物體浮沉的條件，并通過交流與合作得到其結(jié)論。3、情感、

2024-12-05 00:21

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【總結(jié)】（1）現(xiàn)象表明：液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)（2）一．液體壓強(qiáng)的規(guī)律（由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律）：因?yàn)橐后w受到重力作用（1）現(xiàn)象表明：液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)（2）現(xiàn)象表明：液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)一．液體壓強(qiáng)的規(guī)律（由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律）：因?yàn)橐后w具有流動(dòng)性因?yàn)橐后w受到重力作用?

2024-11-28 00:08

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