蘇科版初中物理八下101壓強(qiáng)ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】高郵市三垛初中物理組學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、知道壓力的概念，懂得壓力垂直于受力面。２、理解壓強(qiáng)的概念、公式和單位。３、知道增大和減小壓強(qiáng)的方法。第十章壓強(qiáng)和浮力一、壓強(qiáng)FF壓力：物理學(xué)中把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。

2025-01-22 05:55

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)4-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)研究液體壓強(qiáng)1、固體由于受重力作用，對支撐它的物體有壓強(qiáng)。2、液體有什么特點(diǎn)？3、液體有壓強(qiáng)嗎？液體壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)？?研究液體壓強(qiáng)液體受重力作用對支撐它的物體——容器底有壓強(qiáng)液體能流動，對阻礙它流散開的容器壁也有壓強(qiáng)?器材：壓強(qiáng)計，大燒杯，水，鹽水，刻度尺液體壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)？液體

2025-02-02 04:02

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)word教案2-在線瀏覽

【摘要】§10。2二力平衡的條件[設(shè)計意圖]突出新科學(xué)課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力和分析能力，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，勤于動手，體現(xiàn)個性化的教育思想和情感教育思想、學(xué)習(xí)的個體化。整個教學(xué)過程理論聯(lián)系實(shí)際，突出STS的教育思想。[教學(xué)目標(biāo)]認(rèn)知目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)

2025-02-07 02:57

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)同步試題2-在線瀏覽

【摘要】“液體的壓強(qiáng)”自測題一、填空題（本考卷中g(shù)均取10N／kg）1、由于液體受到重力的作用，容器內(nèi)的液體對容器的側(cè)壁和底部都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個方向_______壓強(qiáng)；同種液體在同一深度向各個方向的壓強(qiáng)_______．2、測量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器是__________，把它的金屬盒放進(jìn)液體中，可從U形管兩側(cè)液面________的變化得

2025-02-07 09:02

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)7-在線瀏覽

【摘要】阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案【目標(biāo)】（1）了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，以及形成液體壓強(qiáng)的原因。（2）掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。【重點(diǎn)】液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)?！倦y點(diǎn)】探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn)設(shè)計?！締栴}1】液體壓強(qiáng)的存在〖思考〗我們已經(jīng)探究了固體有壓強(qiáng)，那么液體有沒有壓強(qiáng)呢？〖

2025-01-22 17:19

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)5-在線瀏覽

【摘要】二、液體壓強(qiáng)教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。2、理解液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。3、會根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)解釋簡單的現(xiàn)象【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：1、液體內(nèi)部有壓強(qiáng)2、影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素難點(diǎn)：猜想影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素及實(shí)驗(yàn)素。【教學(xué)資源】微小壓強(qiáng)計、水、燒杯、鹽水、水槽、塑料可樂瓶【知識回顧】1壓強(qiáng)的計算公式是

2025-01-22 17:19

教科版初中物理八下92液體的壓強(qiáng)-在線瀏覽

【摘要】分析下圖中的幾個壓力,它們是怎樣產(chǎn)生的?分別作用在物體的哪個位置?方向如何?手對洗發(fā)液的壓力手與瓶子相互擠壓而產(chǎn)生的,手的壓力作用在瓶子的表面上,并與接觸面相互垂直壓路機(jī)對路面的壓力滾筒與地面相互擠壓,壓力作用在地面上,并與地面垂直鉗子對核桃的壓力鉗子與核桃之間相互擠壓,壓力作

2025-02-10 14:02

教科版物理八下液體的壓強(qiáng)ppt復(fù)習(xí)課件-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)液體的壓強(qiáng)帶魚生活在深海中，為什么我們在魚市上卻看不到活帶魚？潛水員在深淺不同的水域，為什么要使用不同的潛水服？無器具潛水氧氣瓶可潛至20米深處抗

2025-02-03 01:01

人教版物理八下142液體的壓強(qiáng)(2)-在線瀏覽

【摘要】廚房里的物理大師§、液體的壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)?能說出體現(xiàn)液體內(nèi)部有壓強(qiáng)、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的方向的實(shí)例。?通過探究了解液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān)。?能說出液體壓強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用內(nèi)行看門道下面薄膜突出來是誰的作用效果？如果側(cè)面也有這個東東，會不會突出來？倒入的水越多的話，突出會越厲害

2025-02-10 16:11

蘇科版初中物理八下101壓強(qiáng)-在線瀏覽

【摘要】壓強(qiáng)FGGFGF一、認(rèn)識壓力FFG（1）壓力不是重力，壓力可以由重力產(chǎn)生，也可以由其他力產(chǎn)生。（2）一般壓力不等于重力.只有當(dāng)物體放在水平面時，物體對水平面的壓力等于物體重力即

2025-02-10 12:26

蘇科版物理八下流體壓強(qiáng)-在線瀏覽

【摘要】流體壓強(qiáng)教學(xué)引導(dǎo)卡一、按要求完成實(shí)驗(yàn)，觀察并思考問題。1、用手抓住紙使其自然下垂，嘴在紙上方水平吹氣，觀察紙的運(yùn)動情況。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紙往（有/無）氣流一側(cè)運(yùn)動2、將氣球放在桌面上,用手按住線，分別在氣球的左側(cè)和右側(cè)向前吹氣（注意，別對著氣球吹），觀察氣球如何運(yùn)動？

2025-02-10 21:14

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)同步試題1-在線瀏覽

【摘要】10．2二力平衡智能提要問：如何判定一個物體是否處于二力平衡？答：一是根據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài)來判定。當(dāng)物體只受兩個力作用時，如果處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，那么這兩個力就一定是平衡力，處于二力平衡。二是根據(jù)二力平衡的條件來判定。首先，看物體受到的兩個力是否作用在同一個物體

2025-02-07 09:02

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)word教案1-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)二力平衡一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能知道平衡力的概念，理解二力平衡的條件。知道物體受平衡力作用時的運(yùn)動情況。2、過程與方法通過自己動手做實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的觀察能力。通過探究，培養(yǎng)自己進(jìn)行“探究學(xué)習(xí)”的能力和分析、概括、解決實(shí)驗(yàn)問題的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀通過教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求知欲

2025-02-07 02:57

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)word教案3-在線瀏覽

【摘要】二力平衡一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察分析，知道什么是二力平衡。2、通過實(shí)驗(yàn)探究，知道二力平衡條件及物體在平衡力作用下的運(yùn)動狀態(tài).3、在探究實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)學(xué)生的交流、合作團(tuán)隊精神。二、教學(xué)用具：小卡片、細(xì)線、滑輪兩個、鐵架臺、鉤碼一盒、鉛筆、橡皮泥、水杯兩只、水、鹽水、彈簧測力計、密度計.三、教學(xué)過程：（

2025-02-07 00:21

蘇科版初中物理八下103氣體的壓強(qiáng)-在線瀏覽

【摘要】牛頓第一定律A組：力是維持物體運(yùn)動的原因早在兩千多年前,古希臘的學(xué)者亞里士多德曾提出：“力是維持物體運(yùn)動的原因?！钡恼摂啵谌祟悮v史上統(tǒng)治了兩千多年．理由是“一個力作用在物體上，物體就運(yùn)動，當(dāng)力撤消后，物體運(yùn)動就停止”亞里士多德古希臘學(xué)者很遺憾，你組

2025-02-10 06:53

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