【總結(jié)】蕭紅著魯迅:深刻與偉大的另一面是平和魯迅(1881—1936),20世紀(jì)中國偉大的思想家和文學(xué)家,也是20世紀(jì)的文化巨人之一,魯迅堪稱現(xiàn)代中國的“民族魂”,文學(xué)不過是他傳播思想的武器。魯迅的作品對人的精神創(chuàng)傷與病態(tài)進行無止境的發(fā)掘,對中國人的“奴性”進行了
2024-11-30 04:19
【總結(jié)】黃河頌《黃河大合唱》之欣賞黃河認(rèn)識黃河濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)達日黃河黃河公伯峽黃河龍口壺口瀑布五千年的古國文化,大禹渡磧口黃河古渡黃帝陵西夏王陵龍門石窟鸛雀樓黃河纖夫安塞腰鼓
2024-11-30 04:17
【總結(jié)】如何練習(xí)景物描寫的作文??在作文中往往要進行景物描寫,什么是景物描寫呢?對景色及周圍陳設(shè)的描寫叫景物描寫。一般描寫景物有兩種形式,一種是全篇以描寫景物為主,如《桂林山水》。一種是在寫人、記事、議論中插入景物描寫.怎樣才能寫好景物描寫呢??描寫景物最重要的是要抓住景物的特征。天下的景物千差萬別、千姿百態(tài),各有自己的特點。比如花,有的
2024-12-08 06:54
【總結(jié)】雨田實驗中學(xué)王躍砉介紹作者:毛澤東,(1893~1976)字潤之,筆名子任。中國無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、理論家.中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)者,中國共產(chǎn)黨和中國人民的偉大領(lǐng)袖,毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。毛澤東還是一位史學(xué)家,詩人,書法家。1936年2
2024-12-08 02:23
【總結(jié)】誰說女子不如男聽過這首曲目嗎?大家唱一唱劉大哥講話理太偏誰說女子享清閑男子打仗到邊關(guān)女子紡織在家園白天去種地夜晚來紡棉不分晝夜辛勤把活干將士們才能有這吃和穿你要不相信哪請往這身上看咱們的鞋和襪還有
2024-11-18 22:18
【總結(jié)】月亮是古詩文提到的自然物中最突出的被描寫的對象,在不同作者不同的筆下被賦予不同的內(nèi)涵。溫故·小時不識月,呼作白玉盤。(唐·李白《古朗月行》)·床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(唐·李白《靜夜思》)·今夜月明人盡望,不
2024-12-08 12:09
【總結(jié)】《愛蓮說》學(xué)案宋代周敦頤一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識與能力:了解作者以及“說”這種文學(xué)體裁。加強詞句點撥,感悟全文,誦讀全文。2、過程與方法:疏通文意,把握主旨,學(xué)習(xí)托物言志的寫法。3、情感、態(tài)度、價值觀:學(xué)習(xí)蓮的高潔品質(zhì),培養(yǎng)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的高尚情操。二
2024-11-20 00:40
【總結(jié)】誦讀欣賞文筆精華(二)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生體會秦牧散文把知識、哲理、感情和文采有機地融合在一起的特點。2、引導(dǎo)學(xué)生體會《古羅馬斗技場》場景描寫的層次感。3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《昆明花街》的鋪張、對比、烘托之法。
2024-12-08 21:30
【總結(jié)】編寫人:王桂芝錦秋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)簽名:日積月累小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。楊萬里《小池》接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》興盡晚回舟,誤入藕花深處。李清照《如夢令》江南可采蓮,蓮葉何田田。古樂府民歌《江南曲》
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)想:《唐詩宋詞選讀》第八專題是“格高韻遠”的北宋詞(一)。該專題有6首,4首教學(xué)篇目,2首學(xué)生自學(xué)或老師選教篇目。本課要學(xué)的一篇是教學(xué)篇,另外一篇是自讀篇。學(xué)習(xí)過程中主要解決三大問題:1、讀懂,理解字詞句子;2、理解詞的情感思想;3、領(lǐng)悟表現(xiàn)手法和基本風(fēng)格。學(xué)習(xí)中以誦讀為主,在多讀中逐漸推進學(xué)生的領(lǐng)悟能力;配以適當(dāng)?shù)馁p析題,引導(dǎo)學(xué)生走上探討之路
【總結(jié)】《我的老師》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能用記敘文的六要素概括出文中七件事例及其選材角度。2、體會作者在文中蘊含的“依戀、思念老師”的深厚感情。3、在閱讀中培養(yǎng)學(xué)生熱愛老師、尊敬老師的良好品德。學(xué)習(xí)重點、難點:重點:學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)?shù)膶懽骷记伞ky點:理解、揣摩語句,體會思想感情。自學(xué)質(zhì)疑
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)2.理解文中說明的道理。(二)能力目標(biāo)1:順暢朗讀課文,能翻譯課文;2學(xué)習(xí)本文心理和動作的細(xì)致描寫;理解內(nèi)容和寓意。(三)情感目標(biāo)1.使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有真本領(lǐng)的人最終會被別人識破,不要成為外強中干的人。2.吸取“驢”的教訓(xùn),努力增長才干,學(xué)習(xí)“虎”的勇氣和智慧。二、重點·難點1.
2024-12-08 13:55
【總結(jié)】……耳朵皮膚眼睛感覺器官視覺1、眼球的結(jié)構(gòu)和功能2、視覺的形成3、近視和遠視4、如何保護眼?近視眼球的前后徑過長或晶狀體的凸度過大,使遠處來的光線形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,因而看不清遠處的物體,這樣的的現(xiàn)象稱為近視。遠視
2024-12-08 10:05
【總結(jié)】蘇教版七年級(下)生物第四單元第十二章人體生命活動的調(diào)節(jié)第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)(2課時)洋縣池南初中龐永紅腦脊髓神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)脊髓腦腦神經(jīng)12對脊神經(jīng)31對神經(jīng)末梢樹突細(xì)胞核細(xì)胞體軸突
2024-12-08 12:36
【總結(jié)】LOGO生物七年級下冊本節(jié)目標(biāo):●區(qū)別動脈、靜脈和毛細(xì)血管●描敘心臟的結(jié)構(gòu)和功能●描述血液循環(huán)的過程(本課時不作講述)生物七年級下冊血管從粗到細(xì),就像城市的道路一樣,人體內(nèi)的全部血管連接起來全長可達10萬公里。血管分為三種
2024-12-01 00:26