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正文內(nèi)容

基于maya的蘇醒的森林場景仿真動畫畢業(yè)論文(已修改)

2025-07-21 15:19 本頁面
 

【正文】 天津工業(yè)大學 畢業(yè)設(shè)計(論文) 題目: 基于 Maya 的蘇醒的森林場景 仿真 天津工業(yè)大學畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書 題目 基于 MAYA 的蘇醒的森林場景仿真 學生姓名 學院名稱 專業(yè)班級 課題類型 校外實習課題 課題意義 通過 電視或網(wǎng)絡(luò)等媒介 向 觀眾展示森林從寂靜中蘇醒的仿真場景,給予觀眾美的享受,喚醒人們熱愛自然 、 追求自然 、 親近自然的美好愿望 。 任務(wù)與進度要求 明確課題的需求和任務(wù),確定達到的目標和總體框架。 完成建模、材質(zhì)燈光、動畫各部分設(shè)計,合成出樣片。 進行修改,并在修改中進一步完善各部分,同時進行后期處理 。 提交成片。 完成論文撰寫 提交打印好的論文及與論文相關(guān)的文檔。 準備畢業(yè)設(shè)計答辯,完成答辯時需要的 PPT 的制作。 順利完成答辯。 主要參考文獻 , After Effects 影視合成與特效火星風暴, 20xx 年 11 月 學院,水晶石技法 Maya20xx 模型制作, 20xx 年 04 月 Lanier, Maya 燈光與材質(zhì)高級技法(第二版), 20xx 年 08 月 起止日期 備注 院長 教研室主任 指導教師 畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告表 20xx 年 3 月 7 日 姓名 學院 專業(yè) 班級 題目 基于 MAYA 的蘇醒的森林場景仿真 指導教師 [1] 課題的研究意義: 通過 電視或網(wǎng)絡(luò)等媒介 向 觀眾展示森林從寂靜中蘇醒的仿真場景,給予觀眾美的享受,喚醒人們熱愛自然,追求自然,親近自然的美好愿望。 [2] 主要內(nèi)容: 制作一個從寂靜中蘇醒過來的森林的場景,要求場景中要有樹,花草,爬蟲,飛鳥等森林中常見事物,并利用這些模型制作風吹草動,蟲爬鳥飛等動畫來表現(xiàn)森林的蘇醒過程,將最終結(jié)果渲染成 AVI 或 MOV 動畫。 [3] 課題的現(xiàn)有狀況:意義重大,表達形式繁復,真實性與效率性之間存在矛盾 [4] 本次設(shè)計應達到的目標: ◆ 模型的各個部分的比例應與實際相符; ◆ 創(chuàng)建燈光,模擬真實的場景燈光效果,要求燈光效果與動畫效果相統(tǒng)一,畫面中不可出現(xiàn)強烈的光斑和完全的暗面; ◆ 材質(zhì)可以從自己的材質(zhì)文件中調(diào)用,但要符合場景的特征,效果必須與場景協(xié)調(diào); ◆ 要 著重體現(xiàn)森林中某一局部的細節(jié) ; ◆ 使用 AE 和 PR 進行后期特效剪輯,并添加相應聲效; ◆ 在完成設(shè)計后需要提交 MAYA 場景文件,將最終效果渲染成 AVI 或 MOV 動畫。 二、進度及預期結(jié)果: 起止日期 主要內(nèi)容 預期結(jié)果 了解課題內(nèi)容、分析需求、確定系統(tǒng)實現(xiàn)功能、查找資料、熟悉制作軟件。 完成課題總體設(shè)計和詳細設(shè)計,并實現(xiàn)課題要求的基本雛形。 進行修改,并在修改中進一步完善各部分,同時進行后期處理。 完成論文撰寫及打印。 準備畢業(yè)設(shè)計答辯。 畢業(yè)設(shè)計答辯。 明確課題的需求和任務(wù),確定達到的目標和總體框架。 完成建模、材質(zhì)、燈光、動畫各部分設(shè)計,合成出樣 片。 提交成片。 提交 打印好的論文及與論文相關(guān)的各文檔。 完成 PPT 的制作。 順利完成答辯。 完成課題的現(xiàn)有條件 軟件支持 : Autodesk Maya20xx ,Adobe Photoshop CS4 , Adobe After Effects CS4, Adobe Premiere Pro CS3, Adobe Premiere Pro 硬件條件: PC 一臺 參考文獻: 1 張?zhí)祢U, After Effects 影視合成與特效火星風暴, 20xx 年 11 月 2 水晶石數(shù)字教育學院,水晶石技法 Maya20xx 模型制作, 20xx 年 04 3 Lee Lanier, Maya 燈光與材質(zhì)高級技法(第二版), 20xx 年 08 月 審查意見 指導教師: 年 月 日 學院意見 主管領(lǐng)導: 年 月 日 天津工業(yè)大學本科畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱表 (論文類) 題目 基于 MAYA 的蘇醒的森林場景仿真 學生姓名 學生班級 指導教師姓名 評審項目 指標 滿分 評分 選題 能體現(xiàn)本專業(yè) 培養(yǎng)目標,使學生得到較全面訓練。題目大小、難度適中,學生工作量飽滿,經(jīng)努力能完成。 10 題目與生產(chǎn)、科研等實際問題結(jié)合緊密。 10 課題調(diào)研、 文獻檢索 能獨立查閱文獻以及從事其他形式的調(diào)研,能較好地理解課題任務(wù)并提出實施方案;有分析整理各類信息,從中獲取新知識的能力。 15 論文撰寫 結(jié)構(gòu)嚴謹,理論、觀點、概念表達準確、清晰。 10 文字通順,用語正確,基本無錯別字和病句,圖表清楚,書寫格式符合規(guī)范。 10 外文應用 能正確引用外文文獻,翻譯準確,文字流暢。 5 論文水平 論 文論點正確,論點與論據(jù)協(xié)調(diào)一致,論據(jù)充分支持論點,論證過程有說服力。 15 有必要的數(shù)據(jù)、資料支持,數(shù)據(jù)、資料翔實可靠,得出的結(jié)論有可驗性。 15 論文有獨到見解或有一定實用價值。 10 合計 100 意見及建議: 評閱人簽名: 年 月 日 天津工業(yè)大學畢業(yè)設(shè)計(論文)成績考核表 學生姓名 學院名稱 專業(yè)班級 題目 基于 MAYA 的蘇醒的森林場景仿真 1.畢業(yè)設(shè)計(論文)指導教師評語及成績: 指導教師簽字: 年 月 日 2.畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會評語及成績: 答辯主任(或組長)簽字: 年 月 日 3.畢業(yè)設(shè)計(論文)總成績: 給定成績 給定成績 總成績 (a +b +c ) 成績: 成績: 畢業(yè)設(shè)計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文),是我個人在指導教師 的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得 及其它教育機構(gòu)的學位或?qū)W歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體,均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。 作 者 簽 名: 日 期: 指導教師簽名: 日 期: 使用授權(quán)說明 本人完全了解 大學關(guān)于收集、保存、使用畢 業(yè)設(shè)計(論文)的規(guī)定,即:按照學校要求提交畢業(yè)設(shè)計(論文)的印刷本和電子版本;學校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(論文)的印刷本和電子版,并提供目錄檢索與閱覽服務(wù);學??梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復制手段保存論文;在不以贏利為目的前提下,學校可以公布論文的部分或全部內(nèi)容。 作者簽名: 日 期: 學位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明:所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人 或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。 作者簽名: 日期: 年 月 日 學位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定,同意學校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán) 大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。 涉密論 文按學校規(guī)定處理。 作者簽名: 日期: 年 月 日 導師簽名: 日期: 年 月 日 注 意 事 項 (論文)的內(nèi)容包括: 1)封面(按教務(wù)處制定的標準封面格式制作) 2)原創(chuàng)性聲明 3)中文摘要( 300 字左右)、關(guān)鍵詞 4)外文摘要、關(guān)鍵詞 5)目次頁(附件不統(tǒng)一編入) 6)論文主體部分:引言(或緒論)、正文、結(jié)論 7)參考文獻 8)致謝 9)附錄(對論文支持必要時) :理工類設(shè)計(論文)正文字數(shù)不少于 1 萬字(不包括 圖紙、程序清單等),文科類論文正文字數(shù)不少于 萬字。 :任務(wù)書、開題報告、外文譯文、譯文原文(復印件)。 、圖表要求: 1)文字通順,語言流暢,書寫字跡工整,打印字體及大小符合要求,無錯別字,不準請他人代寫 2)工程設(shè)計類題目的圖紙,要求部分用尺規(guī)繪制,部分用計算機繪制,所有圖紙應符合國家技術(shù)標準規(guī)范。圖表整潔,布局合理,文字注釋必須使用工程字書寫,不準用徒手畫 3)畢業(yè)論文須用 A4 單面打印,論文 50 頁以上的雙面打印 4)圖表應繪制于無格子的頁面上 5)軟件工程類課題應有程序清單,并 提供電子文檔 1)設(shè)計(論文) 2)附件:按照任務(wù)書、開題報告、外文譯文、譯文原文(復印件)次序裝訂 3)其它 摘 要 本設(shè)計是基于 Maya 的 森林 場景展示 動畫 , 通過 電視或網(wǎng)絡(luò)等媒介 向 觀眾展示森林從寂靜中蘇醒的仿真場景, 囊括了一些動植物的動畫,給予 觀眾美的享受,喚醒人們熱愛自然,追求自然,親近自然的美好愿望 。 課題首先進行了劇本設(shè)計,并對 動畫中的角色與場景進行 二維的設(shè)定,接著運用 Maya 完成三維 角色模型和場景模型的制作,并對 模型 的 材質(zhì)燈光 作創(chuàng)建與修改 ,然后在其動畫模塊進行 模型 的骨骼綁定和 動畫 制作, 再 使用渲染器輸出 高質(zhì)量 的序列圖片。其中 同時利用 了 Photoshop 繪制 貼圖,并與 Maya 材質(zhì)進行鏈接 。 其后 通過后期軟件 AE 和 Premiere 將之前得到的序列圖 進行 剪輯與合成,再為 影片 添加 特效和音效 ,并最后輸出 MOV 格式的影片 。 關(guān)鍵詞: 動畫 ;建模; 森林 ;材質(zhì); Maya;渲染 ABSTRACT The design based on Maya is about the forest scene showing animation. Through TV or Inter and other media, it shows to the audience of the forest waking up from silence, which is simulation scenarios including a number of plants and animals. It gives the audience the feeling of beauty and wakes up People of loving the nature, seeking for the nature and getting close to the nature. The subject has first carried on the script design, and the twodimensional setting to the animation role and the scene must be given. Then pletes the three dimensional role model and the scene model manufacture with using Maya, and makes the foundation and the revision to the model material and light. After the skelet
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