【正文】 天津工業(yè)大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 題目： 基于 Maya 的蘇醒的森林場(chǎng)景 仿真 天津工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū) 題目 基于 MAYA 的蘇醒的森林場(chǎng)景仿真 學(xué)生姓名 學(xué)院名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)班級(jí) 課題類(lèi)型 校外實(shí)習(xí)課題 課題意義 通過(guò) 電視或網(wǎng)絡(luò)等媒介 向 觀眾展示森林從寂靜中蘇醒的仿真場(chǎng)景，給予觀眾美的享受，喚醒人們熱愛(ài)自然 、 追求自然 、 親近自然的美好愿望 。 任務(wù)與進(jìn)度要求 明確課題的需求和任務(wù)，確定達(dá)到的目標(biāo)和總體框架。 完成建模、材質(zhì)燈光、動(dòng)畫(huà)各部分設(shè)計(jì)，合成出樣片。 進(jìn)行修改，并在修改中進(jìn)一步完善各部分，同時(shí)進(jìn)行后期處理 。 提交成片。 完成論文撰寫(xiě) 提交打印好的論文及與論文相關(guān)的文檔。 準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯，完成答辯時(shí)需要的 PPT 的制作。 順利完成答辯。 主要參考文獻(xiàn) ， After Effects 影視合成與特效火星風(fēng)暴， 20xx 年 11 月 學(xué)院，水晶石技法 Maya20xx 模型制作， 20xx 年 04 月 Lanier， Maya 燈光與材質(zhì)高級(jí)技法（第二版）， 20xx 年 08 月 起止日期 備注 院長(zhǎng) 教研室主任 指導(dǎo)教師 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告表 20xx 年 3 月 7 日 姓名 學(xué)院 專(zhuān)業(yè) 班級(jí) 題目 基于 MAYA 的蘇醒的森林場(chǎng)景仿真 指導(dǎo)教師 [1] 課題的研究意義： 通過(guò) 電視或網(wǎng)絡(luò)等媒介 向 觀眾展示森林從寂靜中蘇醒的仿真場(chǎng)景，給予觀眾美的享受，喚醒人們熱愛(ài)自然，追求自然，親近自然的美好愿望。 [2] 主要內(nèi)容： 制作一個(gè)從寂靜中蘇醒過(guò)來(lái)的森林的場(chǎng)景，要求場(chǎng)景中要有樹(shù)，花草，爬蟲(chóng)，飛鳥(niǎo)等森林中常見(jiàn)事物，并利用這些模型制作風(fēng)吹草動(dòng)，蟲(chóng)爬鳥(niǎo)飛等動(dòng)畫(huà)來(lái)表現(xiàn)森林的蘇醒過(guò)程，將最終結(jié)果渲染成 AVI 或 MOV 動(dòng)畫(huà)。 [3] 課題的現(xiàn)有狀況：意義重大，表達(dá)形式繁復(fù)，真實(shí)性與效率性之間存在矛盾 [4] 本次設(shè)計(jì)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)： ◆ 模型的各個(gè)部分的比例應(yīng)與實(shí)際相符； ◆ 創(chuàng)建燈光，模擬真實(shí)的場(chǎng)景燈光效果，要求燈光效果與動(dòng)畫(huà)效果相統(tǒng)一，畫(huà)面中不可出現(xiàn)強(qiáng)烈的光斑和完全的暗面； ◆ 材質(zhì)可以從自己的材質(zhì)文件中調(diào)用，但要符合場(chǎng)景的特征，效果必須與場(chǎng)景協(xié)調(diào)； ◆ 要 著重體現(xiàn)森林中某一局部的細(xì)節(jié) ； ◆ 使用 AE 和 PR 進(jìn)行后期特效剪輯，并添加相應(yīng)聲效； ◆ 在完成設(shè)計(jì)后需要提交 MAYA 場(chǎng)景文件，將最終效果渲染成 AVI 或 MOV 動(dòng)畫(huà)。 二、進(jìn)度及預(yù)期結(jié)果： 起止日期 主要內(nèi)容 預(yù)期結(jié)果 了解課題內(nèi)容、分析需求、確定系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)功能、查找資料、熟悉制作軟件。 完成課題總體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)，并實(shí)現(xiàn)課題要求的基本雛形。 進(jìn)行修改，并在修改中進(jìn)一步完善各部分，同時(shí)進(jìn)行后期處理。 完成論文撰寫(xiě)及打印。 準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。 明確課題的需求和任務(wù)，確定達(dá)到的目標(biāo)和總體框架。 完成建模、材質(zhì)、燈光、動(dòng)畫(huà)各部分設(shè)計(jì)，合成出樣 片。 提交成片。 提交 打印好的論文及與論文相關(guān)的各文檔。 完成 PPT 的制作。 順利完成答辯。 完成課題的現(xiàn)有條件 軟件支持 ： Autodesk Maya20xx ,Adobe Photoshop CS4 ， Adobe After Effects CS4， Adobe Premiere Pro CS3， Adobe Premiere Pro 硬件條件： PC 一臺(tái) 參考文獻(xiàn)： 1 張?zhí)祢U， After Effects 影視合成與特效火星風(fēng)暴， 20xx 年 11 月 2 水晶石數(shù)字教育學(xué)院，水晶石技法 Maya20xx 模型制作， 20xx 年 04 3 Lee Lanier， Maya 燈光與材質(zhì)高級(jí)技法（第二版）， 20xx 年 08 月 審查意見(jiàn) 指導(dǎo)教師： 年 月 日 學(xué)院意見(jiàn) 主管領(lǐng)導(dǎo)： 年 月 日 天津工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱表 （論文類(lèi)） 題目 基于 MAYA 的蘇醒的森林場(chǎng)景仿真 學(xué)生姓名 學(xué)生班級(jí) 指導(dǎo)教師姓名 評(píng)審項(xiàng)目 指標(biāo) 滿(mǎn)分 評(píng)分 選題 能體現(xiàn)本專(zhuān)業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo)，使學(xué)生得到較全面訓(xùn)練。題目大小、難度適中，學(xué)生工作量飽滿(mǎn)，經(jīng)努力能完成。 10 題目與生產(chǎn)、科研等實(shí)際問(wèn)題結(jié)合緊密。 10 課題調(diào)研、 文獻(xiàn)檢索 能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)以及從事其他形式的調(diào)研，能較好地理解課題任務(wù)并提出實(shí)施方案；有分析整理各類(lèi)信息，從中獲取新知識(shí)的能力。 15 論文撰寫(xiě) 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，理論、觀點(diǎn)、概念表達(dá)準(zhǔn)確、清晰。 10 文字通順，用語(yǔ)正確，基本無(wú)錯(cuò)別字和病句，圖表清楚，書(shū)寫(xiě)格式符合規(guī)范。 10 外文應(yīng)用 能正確引用外文文獻(xiàn)，翻譯準(zhǔn)確，文字流暢。 5 論文水平 論 文論點(diǎn)正確，論點(diǎn)與論據(jù)協(xié)調(diào)一致，論據(jù)充分支持論點(diǎn)，論證過(guò)程有說(shuō)服力。 15 有必要的數(shù)據(jù)、資料支持，數(shù)據(jù)、資料翔實(shí)可靠，得出的結(jié)論有可驗(yàn)性。 15 論文有獨(dú)到見(jiàn)解或有一定實(shí)用價(jià)值。 10 合計(jì) 100 意見(jiàn)及建議： 評(píng)閱人簽名： 年 月 日 天津工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)考核表 學(xué)生姓名 學(xué)院名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)班級(jí) 題目 基于 MAYA 的蘇醒的森林場(chǎng)景仿真 1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)及成績(jī)： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 2．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)及成績(jī)： 答辯主任（或組長(zhǎng)）簽字： 年 月 日 3．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總成績(jī)： 給定成績(jī) 給定成績(jī) 總成績(jī) (a +b +c ) 成績(jī)： 成績(jī)： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是我個(gè)人在指導(dǎo)教師 的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體，均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。 作 者 簽 名： 日 期： 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說(shuō)明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢 業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)校可以公布論文的部分或全部?jī)?nèi)容。 作者簽名： 日 期： 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人 或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名： 日期： 年 月 日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū) 本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。 涉密論 文按學(xué)校規(guī)定處理。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日 注 意 事 項(xiàng) （論文）的內(nèi)容包括： 1）封面（按教務(wù)處制定的標(biāo)準(zhǔn)封面格式制作） 2）原創(chuàng)性聲明 3）中文摘要（ 300 字左右）、關(guān)鍵詞 4）外文摘要、關(guān)鍵詞 5）目次頁(yè)（附件不統(tǒng)一編入） 6）論文主體部分：引言（或緒論）、正文、結(jié)論 7）參考文獻(xiàn) 8）致謝 9）附錄（對(duì)論文支持必要時(shí)） ：理工類(lèi)設(shè)計(jì)（論文）正文字?jǐn)?shù)不少于 1 萬(wàn)字（不包括 圖紙、程序清單等），文科類(lèi)論文正文字?jǐn)?shù)不少于 萬(wàn)字。 ：任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、外文譯文、譯文原文（復(fù)印件）。 、圖表要求： 1）文字通順，語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)字跡工整，打印字體及大小符合要求，無(wú)錯(cuò)別字，不準(zhǔn)請(qǐng)他人代寫(xiě) 2）工程設(shè)計(jì)類(lèi)題目的圖紙，要求部分用尺規(guī)繪制，部分用計(jì)算機(jī)繪制，所有圖紙應(yīng)符合國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。圖表整潔，布局合理，文字注釋必須使用工程字書(shū)寫(xiě)，不準(zhǔn)用徒手畫(huà) 3）畢業(yè)論文須用 A4 單面打印，論文 50 頁(yè)以上的雙面打印 4）圖表應(yīng)繪制于無(wú)格子的頁(yè)面上 5）軟件工程類(lèi)課題應(yīng)有程序清單，并 提供電子文檔 1）設(shè)計(jì)（論文） 2）附件：按照任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、外文譯文、譯文原文（復(fù)印件）次序裝訂 3）其它 摘 要 本設(shè)計(jì)是基于 Maya 的 森林 場(chǎng)景展示 動(dòng)畫(huà) ， 通過(guò) 電視或網(wǎng)絡(luò)等媒介 向 觀眾展示森林從寂靜中蘇醒的仿真場(chǎng)景， 囊括了一些動(dòng)植物的動(dòng)畫(huà)，給予 觀眾美的享受，喚醒人們熱愛(ài)自然，追求自然，親近自然的美好愿望 。 課題首先進(jìn)行了劇本設(shè)計(jì)，并對(duì) 動(dòng)畫(huà)中的角色與場(chǎng)景進(jìn)行 二維的設(shè)定，接著運(yùn)用 Maya 完成三維 角色模型和場(chǎng)景模型的制作，并對(duì) 模型 的 材質(zhì)燈光 作創(chuàng)建與修改 ，然后在其動(dòng)畫(huà)模塊進(jìn)行 模型 的骨骼綁定和 動(dòng)畫(huà) 制作， 再 使用渲染器輸出 高質(zhì)量 的序列圖片。其中 同時(shí)利用 了 Photoshop 繪制 貼圖，并與 Maya 材質(zhì)進(jìn)行鏈接 。 其后 通過(guò)后期軟件 AE 和 Premiere 將之前得到的序列圖 進(jìn)行 剪輯與合成，再為 影片 添加 特效和音效 ，并最后輸出 MOV 格式的影片 。 關(guān)鍵詞： 動(dòng)畫(huà) ；建模； 森林 ；材質(zhì)； Maya；渲染 ABSTRACT The design based on Maya is about the forest scene showing animation. Through TV or Inter and other media, it shows to the audience of the forest waking up from silence, which is simulation scenarios including a number of plants and animals. It gives the audience the feeling of beauty and wakes up People of loving the nature, seeking for the nature and getting close to the nature. The subject has first carried on the script design, and the twodimensional setting to the animation role and the scene must be given. Then pletes the three dimensional role model and the scene model manufacture with using Maya, and makes the foundation and the revision to the model material and light. After the skelet