【總結(jié)】中國負責(zé)任的教育品牌私塾國際學(xué)府學(xué)科教師輔導(dǎo)教案組長審核:學(xué)員編號:HD00年級:八年級課時數(shù):3課時學(xué)員姓名
2025-04-17 00:07
【總結(jié)】xy正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(第一課時)冒玉玲正比例函數(shù)的定義一般地,形如y=kx(k為常數(shù),k≠0)的函數(shù),叫做正比例函數(shù)。函數(shù)圖像:把一個函數(shù)自變量的每一個值與對應(yīng)的函數(shù)值分別作為點的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出相應(yīng)的點,所有這些點組成的圖形叫做該函數(shù)的圖像。動動手例1畫
2025-11-21 12:35
【總結(jié)】復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1、填空:兩種()的量,一種量變化,另一種量(),如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的()一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做()。也隨著變化比值正比例關(guān)系相
2025-01-14 23:00
【總結(jié)】正比例函數(shù)燕鷗是一種海鳥,全世界都有它們的蹤跡。常結(jié)群在海濱或河流活動。主要食魚類,春秋季節(jié)嗜吃蝗蟲、草地螟等,是一種益鳥。一、提出問題、激活思維1996年,鳥類研究者在芬蘭給一只燕鷗套上標(biāo)志環(huán);大約128天后,人們在25600千米外的澳大利亞發(fā)現(xiàn)了它。(1)這只百余克重的小鳥大約平均每天飛行多少千米?
2025-11-13 02:06
【總結(jié)】它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎?1、聞老師買《錢江晚報》,數(shù)量與總價2、聞老師的體重和身高3、同樣一臺織布機,工作時間和工作總量4、圓的直徑和周長一種量變化,另一種量也隨著變化,這兩種量就是相關(guān)聯(lián)的量。…...時間(分鐘)路程(米)12560…...早晨7:10,章詩雯同學(xué)走在
2025-05-01 03:05
【總結(jié)】涉喬貧窺聶蜜氧戌客折癌腎僳吝帝唇膳頸誓喲洲怪撕柑蛾亦淌加赤往襄恤實際問題與反比例函數(shù)(八)www.deredu.com柔爾亢且交跳消
2025-01-17 13:14
【總結(jié)】《》說課稿突泉縣第二中學(xué)王志紅各位老師:大家好,今天我說課的課題是人教版八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章第二小節(jié)的第一課時《正比例函數(shù)》。我主要從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過程以及教學(xué)評價這五個方面,談?wù)勎覍Ρ竟?jié)教學(xué)內(nèi)容的認識與處理。一、教材分析:(1)教材的地位和作用函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的內(nèi)容,是刻畫和研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的重要模型,正比例函數(shù)是一次函數(shù)特例,也是初中數(shù)學(xué)
2025-04-16 12:12
【總結(jié)】第一篇:《正比例函數(shù)》優(yōu)秀教學(xué)反思 今天八年級下冊的教學(xué)內(nèi)容是《正比例函數(shù)》,函數(shù)是中學(xué)教學(xué)中非常重要的內(nèi)容,是學(xué)生第一次學(xué)習(xí)數(shù)形結(jié)合,正比例函數(shù)是一次函數(shù)特例,是學(xué)生第一次涉及到一個具體的函數(shù)的學(xué)...
2025-10-31 12:53
【總結(jié)】源于名校,成就所托正比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)知識精要一般地,正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k)的圖像是經(jīng)過原點O(0,0)和點M(1,k)的一條直線。我們把正比例函數(shù)y=kx的圖像叫做直線y=kx。精講名題=(m-1)是正比例函數(shù),則m=,函數(shù)的圖像經(jīng)過象限。解:m=4,圖像經(jīng)過第一、
2025-05-16 05:57
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中數(shù)學(xué)正比例函數(shù)整理 天助自助者。樂學(xué)善思以強技,明辨篤行以修身。終于可以脫下穿了三年的校服,愿你披上新的戰(zhàn)袍,在新的起點,重新奮斗!加油啊少年!下面是我給...
2025-04-13 21:05
【總結(jié)】xy新河鎮(zhèn)中呂云彬引入新課問:1)正比例函數(shù)的解析式怎樣表示?x…-3-2-10123…y……2、畫平面直角坐標(biāo)系3、用表里各組對應(yīng)值作為點的坐標(biāo)(x,y)描出各點4、用光滑線把各點依次連結(jié)起來正比例函數(shù)y=x的圖象是經(jīng)過(0,0),(1,1)這兩點
2025-10-31 13:03
【總結(jié)】xy正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)引入新課問:1)正比例函數(shù)的解析式怎樣表示?x…-3-2-10123…y……2、畫平面直角坐標(biāo)系3、用表里各組對應(yīng)值作為點的坐標(biāo)(x,y)描出各點4、用光滑線把各點依次連結(jié)起來正比例函數(shù)y=x的圖象是經(jīng)過(0,0),(1,1)這兩點的直線
2025-11-21 12:34
【總結(jié)】3一次函數(shù)的圖象第一課時正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)快樂預(yù)習(xí)感知學(xué)前溫故新課早知在一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)中,當(dāng)時,y=(k≠0),稱y是x的正比例函數(shù).b=0kx快樂預(yù)習(xí)感知學(xué)前溫故新課早知1.把一個函數(shù)自變量的每一個值與對應(yīng)的函數(shù)值分別作為點的坐標(biāo)和
2025-10-31 12:39
【總結(jié)】先舉例說說什么是比,什么是比的基本性質(zhì),再說說用比的知識可以解決哪些實際問題。根據(jù)比和分?jǐn)?shù)、除法的聯(lián)系填寫下面的等式,說說比的基本性質(zhì)與分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、商不變的規(guī)律有什么聯(lián)系。怎樣判斷兩種量是否成正比例或反比例關(guān)系?舉出一些生活中成正比例或反比例量的例子,在小組里交流。()人,女生()人。男生和女生人(),女
2024-12-12 22:08