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【總結】正比例函數(shù)第1課時一次函數(shù)活動一：情境創(chuàng)設?2020年開始運營的京滬高速鐵路全長1均速度為300km/：（1）乘京滬高速列車，從始發(fā)站北京南站到終點站海虹橋站，約需要多少小時（結果保留小數(shù)點后一位）？?1318÷300≈（h）活動一：情境創(chuàng)設

2024-11-21 01:06

1421正比例函數(shù)(1)-資料下載頁

【總結】思考：下列問題中的變量對應規(guī)律可用怎樣的函數(shù)表示?這些函數(shù)有什么共同點？(1)圓的周長L隨半徑r的大小變化而變化；(2)鐵的密度為，鐵塊的質(zhì)量m(單位:g)隨它的體積V（單位：）的大小變化而變化；??12lr??3gcm??2

2024-11-21 06:01

優(yōu)質(zhì)文檔]正比例函數(shù)-資料下載頁

【總結】隘哲街懾觀術端析媽閨騎士腥烽將岡塘尚鄲興左藝哼戮穴鄰寞牟泌緒框凱反比例函數(shù)演示文稿反比例函數(shù)演示文稿第五章反比例函數(shù)第一節(jié)反比例函數(shù)河南省鄭州外國語中學　楊　莉

2025-01-18 18:42

正比例函數(shù)圖像與性質(zhì)教學設計-資料下載頁

【總結】《正比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)》教學設計華中師范大學附屬梧桐湖學校龍攀三維目標知識目標1、會畫正比例函數(shù)的圖象，進一步熟悉函數(shù)圖象作圖步驟。并會用兩點法快速畫出正比例函數(shù)的圖像；2、能根據(jù)正比例函數(shù)圖象觀察、發(fā)現(xiàn)歸納出它的性質(zhì)，并會簡單運用。過程目標經(jīng)歷正比例函數(shù)畫圖象畫法的過程，歸納并掌握“所有正比例函數(shù)的圖像都

2025-04-17 04:49

反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)-資料下載頁

【總結】第六章反比例函數(shù)（二）一、學生知識狀況分析函數(shù)是研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的一個重要數(shù)學模型，學生曾在七年級下冊和八年級上冊學習過“變量之間的關系”和“一次函數(shù)”等相關知識，對函數(shù)的概念和研究函數(shù)的方法有了初步的認識和了解．特別是在學習一次函數(shù)時，學生已經(jīng)掌握了如何畫一次函數(shù)的圖象，探究過一次函數(shù)的性質(zhì)，積累了一定的活動經(jīng)驗和方法感悟，在此基礎上學習反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)，可以讓學

2025-05-16 02:18

正比例函數(shù)2-資料下載頁

【總結】復習鞏固：1、一般地，形如y=kx（k是常數(shù)，k≠0）的函數(shù)，叫做正比例函數(shù)，其中k叫做比例系數(shù)。2、你能舉出一些正比例函數(shù)的例子嗎？例1、畫出下列正比例函數(shù)的圖象（1）y=2x（2）y=－2x１、列表；２、描點；

2024-11-30 11:29

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【總結】八年級下冊正比例函數(shù)（2）?本課是在上一節(jié)課學習正比例函數(shù)概念的基礎上，進一步研究其圖象及其性質(zhì)．課件說明課件說明?學習目標：1．會畫正比例函數(shù)的圖象；2．能根據(jù)正比例函數(shù)的圖象和表達式y(tǒng)=kx（k≠0）理解k＞0和k＜0時，函數(shù)的圖象特征與增減性；3．通過觀察

2024-11-24 21:19

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【總結】八年級下冊正比例函數(shù)（1）?本課是在學習函數(shù)概念及其表示法的基礎上，用函數(shù)觀點看小學中的正比例關系，通過觀察具體問題中函數(shù)的解析式，抽象出正比例函數(shù)的模型．課件說明?學習目標：1．理解正比例函數(shù)的概念；2．經(jīng)歷用函數(shù)解析式表示函數(shù)關系的過程，進一步發(fā)展符號意識；經(jīng)歷從一類具體函數(shù)中抽象出正

2024-11-24 21:18

反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)—1-資料下載頁

【總結】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)—1學校課外生物小組的同學準備自己動手，用舊圍欄建一個面積為24的矩形飼養(yǎng)場．設它的一邊長為x，求另一邊的長y與x的函數(shù)關系．討論與思考：y是x的什么函數(shù)？自變量取值范圍是什么？xy24?試畫出函數(shù)的圖象：xy?xy?xy11o

2025-07-18 14:59

反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)—2-資料下載頁

【總結】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)—2例1：畫出下列反比例函數(shù)的圖象，并觀察函數(shù)圖象間的關系．xyxy1,1???（1）xyxy3,3???（2）親自畫一畫！親自來歸納！與的圖象關于x軸對稱，也關于y軸對稱．xky?xky??性質(zhì)1：反比例函數(shù)xy3?例

2025-07-18 14:27

20xx湘教版數(shù)學八年級下冊43正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)課件2-資料下載頁

【總結】一次函數(shù)的圖象第1課時正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)上節(jié)課我們學習了一次函數(shù)及正比例函數(shù)的概念,正比例函數(shù)與一次函數(shù)的關系,并能根據(jù)已知信息列出x與y的函數(shù)關系式,把一個函數(shù)的自變量x與對應的因變量y的值作為點的橫坐標和縱坐標，在直角坐標系內(nèi)描出它的對應點，所有這些點組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象.假設在代數(shù)表達式y(tǒng)=2x中，自變量x

2024-11-18 19:56

正比例函數(shù)ppt課件(2)-資料下載頁

【總結】一、引例:1996年，鳥類研究者在芬蘭給一只燕鷗（候鳥）套上標志環(huán)；4個月零一周后，人們在外的澳大利亞發(fā)現(xiàn)了它。問題1、這只百余克重的小鳥大約平均每天飛行多少千米？（精確到10千米.一個月按30天計算)問題2、這只燕鷗的行程y（單位：千米）與飛行時間x（單位：天）之間有什么關系？問題3、這只燕鷗飛行一個半月的行程大

2025-05-01 03:05

正比例函數(shù)和一次函數(shù)浙教版-資料下載頁

【總結】2020中考正比例函數(shù)及一次函數(shù)的函數(shù)叫做一次函數(shù)．（是常數(shù)，）我們把形如1、已知①是一次函數(shù)。-n+3則當m、n滿足什么條件時：8m2mxy-=②是正比例函數(shù)，而且對于它的每一組非零的對應值（x，y）有xy0。

2024-11-10 03:00

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【總結】歡迎各位領導和老師蒞臨指導函數(shù)的圖象和性質(zhì)一邳州二中考點分析?函數(shù)是高考的重點，其中函數(shù)的圖象和性質(zhì)是基礎理論，在高考試題中常以選擇題、填空題出現(xiàn)，有時也以函數(shù)內(nèi)容為主的綜合性解題的形式進行考查。本節(jié)的重點內(nèi)容?1.函數(shù)的圖象及應用圖象圖象變換圖象應用?2.函數(shù)的性質(zhì)

2025-08-04 14:18

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【總結】歡迎各位領導和老師蒞臨指導函數(shù)的圖象和性質(zhì)一邳州二中考點分析?函數(shù)是高考的重點，其中函數(shù)的圖象和性質(zhì)是基礎理論，在高考試題中常以選擇題、填空題出現(xiàn)，有時也以函數(shù)內(nèi)容為主的綜合性解題的形式進行考查。本節(jié)的重點內(nèi)容?1.函數(shù)的圖象及應用圖象圖象變換圖象應用?2.函數(shù)的性質(zhì)

2025-10-28 20:13

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