20xx年小學(xué)班級(jí)閱讀總結(jié)[二1班](已修改)
2025-10-05 15:05 本頁(yè)面
【正文】 2019年小學(xué)班級(jí)閱讀總結(jié)[二1班]一學(xué)期的時(shí)光流逝，這個(gè)學(xué)期我們班開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。首先班級(jí)保證孩子課外閱讀時(shí)間，與星卡評(píng)價(jià)相結(jié)合。班級(jí)在每周一至周三中午都安排課外閱讀。每周一中午學(xué)生進(jìn)校閱覽室閱讀，每周二、三中午為學(xué)生在教室閱讀圖書(shū)角書(shū)，給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的閱讀時(shí)間，依據(jù)孩子看書(shū)的認(rèn)真情況獎(jiǎng)勵(lì)積分，并在知識(shí)銀行上進(jìn)行蓋章。根據(jù)孩子在閱覽室的借閱情況，每借閱一本圖書(shū)，獎(jiǎng)勵(lì)“愛(ài)讀書(shū)星”一顆，而積累10個(gè)“愛(ài)讀書(shū)星”可換得一張“小書(shū)蟲(chóng)”綠卡。具體的讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)如下：一、晨誦經(jīng)典書(shū)籍每周的晨讀，除了朗讀語(yǔ)文書(shū)，還安排孩子讀《日有所誦》、《金色的小船》、《弟子規(guī)》等適合晨誦的經(jīng)典讀物。并定時(shí)讀、背古詩(shī)，浸潤(rùn)經(jīng)典。二、閱讀指導(dǎo)課閱讀課安排：讀繪本《花婆婆》、《發(fā)明家奇奇兔》、《兩棵樹(shù)》、《螞蟻和西瓜》、《小種子》、《克里克塔》等。師生共讀一本書(shū)《沒(méi)頭腦和不高興》，“導(dǎo)讀共讀聊書(shū)”，先讀后看，閱讀了故事后，觀看同名動(dòng)畫(huà)片。激發(fā)閱讀作者其他古詩(shī)的興趣。三、靜校時(shí)間“讀書(shū)小博士”活動(dòng)仔細(xì)觀察我們班的孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)，周五靜校時(shí)間，是他們最期待的時(shí)刻，這是為什么呢？因?yàn)榇藭r(shí)正要舉行一場(chǎng)其樂(lè)無(wú)窮的讀書(shū)評(píng)選活動(dòng)——“讀書(shū)小博士”評(píng)選。
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