幼兒園小一班(已修改)
2024-10-09 00:19 本頁面
【正文】 第一篇：幼兒園小一班幼兒園小一班《認(rèn)識五官》教案活動目標(biāo)：認(rèn)識五官的名稱及其用途；活動準(zhǔn)備：游戲歌曲：《小手拍拍》；肖像掛畫一幅；組織形式：集體進(jìn)行教學(xué)；活動過程：一、出示掛圖，鼓勵幼兒指認(rèn)并說出五官的名稱，如：一個鼻子，兩只眼睛，一張嘴巴，兩只耳朵等。二、五官的用途：教師進(jìn)一步啟發(fā)提問：五官是我們的好朋友，它們會幫我們做些什么呢？孩子回答以后，老師總結(jié)如下：（1）鼻子里有兩個鼻孔，可以幫我們呼吸、聞到這種不同的氣味；（2）眼睛里有一顆又黑又亮的眼珠，會幫我們看很多東西；（3）嘴巴里有牙齒可以咀嚼食物、舌頭可以幫我們咀嚼和吞咽食物；同時，嘴巴也是一個呼吸器官。（4）耳孔里有一層薄膜能幫我們聽聲音。三、我們一起做游戲《小手拍拍》。老師和幼兒一起聽音樂、按節(jié)奏拍小手、點(diǎn)五官。附歌曲：《小手拍拍》1=C2/4332|11|224|321|554|33|2123|1||小手拍拍，小手拍拍，把你的鼻子指出來。小手拍拍，小手拍拍，把你的嘴巴指出來。小手拍拍，小手拍拍，把你的耳朵指出來。小手拍拍，小手拍拍，把你的眼睛指出來。四、評價幼兒活動情況，并發(fā)小紅花以資鼓勵。五、活動結(jié)束。北溝鎮(zhèn)中心幼兒園2018年6月8日第二篇：幼兒園小一班工作計(jì)劃幼兒園?。?）班下冊班級工作計(jì)劃2014年02月春天到了，新的一學(xué)期又開始了，我們小一班三位老師將一如既往的為同一個目標(biāo)奮斗：讓每一個寶寶健康快樂的成長，輕輕松松的學(xué)習(xí)，做個全面發(fā)展的新一代兒童。一，班級情況分析：我們小一班幼兒們經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面都有了很大的提高。在過去的一學(xué)期中，我們班的幼兒慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活，語言表達(dá)能力，生活自理能力都有了很大的提高。當(dāng)然，幼兒們也存在著一些個體差異，有的幼兒動手能力強(qiáng)，有的幼兒則相對更差些。有的幼兒自信大膽，有的幼兒調(diào)皮搗蛋，有的幼兒樂感強(qiáng)，針對這些情況，本學(xué)期我們將在各方面進(jìn)行引導(dǎo)和改進(jìn)，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。二，保育教育工作： 常規(guī)方面： 培養(yǎng)幼兒安靜傾聽的好習(xí)慣，并對孩子進(jìn)行三輕教育：說話輕，走路輕，拿放東西也要輕。學(xué)會遵守一些公共秩序，懂得一些基本禮節(jié)。3 學(xué)會和同伴友好相處，互相謙讓。學(xué)習(xí)方面：充分運(yùn)用周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運(yùn)用各種感官感知事物。讓幼兒學(xué)會觀察，體驗(yàn)大自然的神奇，產(chǎn)生熱愛大自然的情感。感知理解5以內(nèi)物體的數(shù)量，會用對應(yīng)比較方法體會物體量的多少及常見量（如大小、長短、厚?。┑牟顒e。大膽進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動。逐步豐富詞匯量，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動。愿意參加美術(shù)活動，會認(rèn)57種顏色，嘗試用不同的美術(shù)材料做畫，能用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物。三，班級工作：三月份：開展“親親好媽媽”活動，慶祝三八婦女節(jié)。以及開展“學(xué)雷鋒”“植樹節(jié)”等活動。進(jìn)行第一個主題《小小蛋兒把門開》環(huán)境創(chuàng)設(shè)。四月份：開展“小手真能干”活動，準(zhǔn)備新的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。五月份：開展“我們從小愛勞動”活動，進(jìn)行健康體檢。六月份：慶祝六一兒童節(jié)，開展一系列的活動。做好紅花幼兒和優(yōu)秀家長的評選活動。四，家長工作：幼兒園的教育和家庭分不開，少了家長們的支持，我們的教育教學(xué)工作也很難開展。通過一個學(xué)期的相處交流，我覺得家長們已經(jīng)具有較科學(xué)，較先進(jìn)的教育思想和方法，我們班級的網(wǎng)站工作就得到了許多家長們的大力支持。有了家長們的幫助，我們的工作能夠更順利的開展。三月份召開一次主題家長會。認(rèn)真做好班級管理，家長和老師很好地交流。在幼兒入園及放學(xué)的機(jī)會與部分家長溝通，聽取家長們的意見。做好家園園地的更新，（每周計(jì)劃，家教文章，我學(xué)了等欄目。）五，班級特色：我們小一班的特色活動是：為幼兒多種技能的發(fā)展提供幫助。使幼兒在積極的態(tài)度體驗(yàn)中感知自然。借助情景開展教學(xué)老師設(shè)計(jì)情景的能力是有限的，易落于俗套。繪本的情景是不同的作家，不同的畫家完成的，老師省時省力。繪本擁有生動的情節(jié)和豐富的情景，可以引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，成為孩子學(xué)習(xí)的載體。第三篇：幼兒園春季保健知識——小一班幼兒園春季保健知識萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天來了。春季乍暖還寒,氣溫變化無常時，是疾病的多發(fā)季節(jié)，幼兒
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