蘇教版國標(biāo)本第八冊(cè)習(xí)作7一次體驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)2(已修改)
2024-10-07 02:26 本頁面
【正文】 蘇教版國標(biāo)本第八冊(cè)習(xí)作7（一次體驗(yàn)）教學(xué)設(shè)計(jì)2 心理咨詢大師羅杰斯的心理咨詢一直是我所崇拜、神往的，他的咨詢總能在不經(jīng)意間給來訪者創(chuàng)造出一張最舒適的心理溫床，讓人的思維真實(shí)而又坦然地流淌。最經(jīng)典的是，羅杰斯大師在與來訪者交流過程中，幾乎不費(fèi)任何唇舌，他的慣用語是恩哼，變幻著的語調(diào)語速，使來訪者的傾吐、宣泄成為輕而易舉的事，來訪者也能從中逐漸看清自我，心結(jié)自解。大師的偉大之處就在這里。 很多時(shí)候，我的教學(xué)中有著冗繁的唇舌勞頓，在嘴巴的張合間不斷地尋求著一種心理安慰：說出來了，講到了，我就對(duì)得起學(xué)生了！然而，我見到的結(jié)果是，很多學(xué)生能堂而皇之地我行我素。重復(fù)是為了強(qiáng)調(diào)，對(duì)嗎？錯(cuò)了！重復(fù)，教學(xué)變得索然、僵化、早衰。我對(duì)自己說：修理自己的嘴巴吧，只有這樣，你才能還學(xué)生一個(gè)最真實(shí)的自己。于是，我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)大師恩哼的藝術(shù)?！ ∮值搅?xí)作課，本次習(xí)作是一次體驗(yàn)，依照前段時(shí)間煞費(fèi)苦心的設(shè)計(jì)，我將組織學(xué)生展開一次體驗(yàn)盲人的活動(dòng)，完成倒一杯水，端回座位的任務(wù)。事先，請(qǐng)學(xué)生帶來了熱水瓶，瓶中，我已悄悄地灌滿了自來水。本想用玻璃杯體驗(yàn)的，反復(fù)一想，還是決定降低成本與難度，改用一次性紙杯?！ ∫磺芯途w后，猛然想起忘了帶個(gè)攝像機(jī)，把他們的體驗(yàn)過程拍下來，肯定是異常難忘的回憶。于是，想辦法彌補(bǔ)，向同事借了個(gè)手機(jī)，拍照用?！ ◇w驗(yàn)開始，學(xué)生們很遵守游戲規(guī)則，蒙著眼默不作聲，感受，在靜靜地生成?！ ○垑?mèng)婷一開始就出了狀況，走到其他組的倒水處，與別的同學(xué)碰到了一起，以致于該組最后一位同學(xué)摸了半天也沒摸到自己的水杯?！ W啦啦mdash。mdash。滴答答mdash。mdash。一聽就是水倒到外面了，頓時(shí)，課桌上水汪汪一片，地面也濕漉漉的了。 吳瑕好不容易準(zhǔn)備好的杯子，被吳昊一伸手就拿走了，吳瑕還在納悶，杯子怎么一松手就沒了？ 江濤則功虧一簣，好不容易端到座位上的一杯水被自己的手不小心一推，全翻了。 前一位盲人同學(xué)沒把熱水瓶放到指定位置，害得
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