幼兒園中班教案梨子小提琴含反思(已修改)
2025-10-02 01:43 本頁面
【正文】 幼兒園中班教案《梨子小提琴》含反思中班教案《梨子小提琴》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒認(rèn)識(shí)樂器小提琴，感受故事的溫馨、柔美的情境，欣賞故事，理解故事內(nèi)容、情節(jié)，體驗(yàn)故事情感，嘗試用舒緩、輕柔的語言及肢體動(dòng)作表現(xiàn)柔緩、祥和的意境，快來看看幼兒園中班《梨子小提琴》含反思教案吧?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： ，理解故事內(nèi)容、情節(jié)，體驗(yàn)故事情感?！ ?，感受故事的溫馨、柔美的情境。 、輕柔的語言及肢體動(dòng)作表現(xiàn)柔緩、祥和的意境?！ ！ ！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 梨子、小提琴、彩帶（幼兒每人一條）、多媒體課件。 活動(dòng)過程： 。mdash。出示梨子（果盤、刀）。 mdash。mdash。你們看這是什么水果（梨子） mdash。mdash。你們想知道梨子的里面是什么樣子的嗎 mdash。mdash。那我們來切看看。看，它的樣子像什么（教師將梨子縱剖面,及時(shí)給于孩子們肯定的回答） mdash。mdash。有只小松鼠它也撿到半個(gè)梨子，它把半個(gè)梨子當(dāng)成什么呢我們一起來看看吧！ ，分段觀察理解故事內(nèi)容。 mdash。mdash。欣賞第一段，提問：小松鼠把半個(gè)梨子當(dāng)作什么 mdash。mdash。提問：森林里有了小提琴之后會(huì)變得怎么樣了呢我們繼續(xù)來看一看（欣賞第二段）?！ dash。mdash。小松鼠用半個(gè)梨子做成小提琴后，小狐貍怎么做啊它對(duì)小雞說了什么小獅子對(duì)小兔子說了什么小動(dòng)物們聽到琴聲，都跑到哪里去了啊拉呀，拉呀，天上誰也來聽了啊森林里發(fā)生了什
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