【正文】 第一篇：講話稿愛綠護(hù)綠愛綠護(hù)綠，共建美好校園老師，同學(xué)們：大家上午好！我今天講話的題目是：《愛綠護(hù)綠，共建美好校園 》。誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。上周有個(gè)特殊的日子——3月12日，既是植樹節(jié)，又是偉大的中國(guó)革命先行者孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久，就在1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》。1979年全國(guó)人大常委會(huì)把三月十二日定為我國(guó)的植樹節(jié)。植樹節(jié)當(dāng)天，學(xué)校行動(dòng)起來，給小游園鋪上了新裝，大門邊添上了竹林，顯得清新怡人。新草地在同學(xué)們的愛護(hù)下，整潔美觀，沒有一點(diǎn)垃圾。由于條件的限制，我們雖然不能每個(gè)人都投入到植樹造林運(yùn)動(dòng)中去，但作為新時(shí)代的青少年，應(yīng)該樹立正確的環(huán)保意識(shí)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每回收一噸廢紙就能少砍17棵樹木，每亂丟一節(jié)廢電池就會(huì)污染1平方米土地。我們可以從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，為環(huán)保事業(yè)作貢獻(xiàn)。學(xué)校為了使校園更加美麗，正大力進(jìn)行綠化。我們作為其中的一員，也要積極行動(dòng)起來，從我做起，積極參加護(hù)綠志愿者行動(dòng)，參與校園綠色建設(shè)和管理，愛綠護(hù)綠，不踐踏、攀折花草樹木，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)，爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，為護(hù)綠工作貢獻(xiàn)我們的一份力量。同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任！讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護(hù)綠”行列，做綠化、美化環(huán)境的有心人，保護(hù)綠色校園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！我們堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的鄉(xiāng)村也將更加美麗！我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美！東興學(xué)校諸應(yīng)貴2014/3/17第二篇：愛綠護(hù)綠講話稿愛綠護(hù)綠講話稿尊敬的老師們、同學(xué)們: 大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《大家來做愛綠護(hù)綠好使者》。陽春三月,春意盎然。整個(gè)大地都呈現(xiàn)著生命的本色綠色。而3月,更是一個(gè)充滿著綠色的月份。綠色代表著生命,代表著活力,代表著永不言敗的青春。輕輕的輕輕的春姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈向我們飛來,小河嘩啦嘩啦告訴著我們春的喜訊,小鳥嘰嘰喳喳唱著春的贊歌,春雨也忙著撥動(dòng)著琴弦告訴我們3月12日是一年一度的植樹節(jié)。綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。下面,讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!繽紛的花朵、茂密的草地、身姿挺拔的觀賞樹讓我們實(shí)小的校園處處都洋溢著青春的氣息,傳播著美的信息。在這如詩如畫般的校園中,作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛綠、護(hù)綠!我們應(yīng)該有一種強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們,讓我們閉上眼睛一同想象。如果,每個(gè)清晨,我們能聽見鳥鳴婉轉(zhuǎn)。如果,每個(gè)夜晚,我們能看到繁星滿天。如果,校園中每片綠葉能染亮我們混沌的雙眼。如果……有如此多的如果,如果我們可以置身在這么多的如果當(dāng)中,我們的感受又會(huì)如何呢?一身的疲倦不見了,活力又會(huì)注滿身體。滿腹的煩惱拋開了,快樂輕松回到心中……只有在如此干凈舒適的環(huán)境中,我們才可以提高效率,更好的學(xué)習(xí)。我們要用實(shí)際行動(dòng)來愛綠護(hù)綠!愛護(hù)學(xué)校的一草一木。同學(xué)們,愛樹是一種美德,一種情操,一種文化。我們學(xué)校的不少花、草、樹木是在建校時(shí)栽種的,多少個(gè)春秋了,它們與學(xué)校、與同學(xué)們一起成長(zhǎng),如今枝葉婆娑,染綠了整個(gè)校園,給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。愛護(hù)綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。除此之外,我們更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,當(dāng)你要踩過草坪時(shí),想想小草也有生命。當(dāng)你伸手想要去摘一朵花時(shí),想想花兒只為愛護(hù)它的人開放。當(dāng)你想把紙屑扔進(jìn)綠化帶時(shí),想想綠化帶就像一件美麗的衣裳一樣,容不得一點(diǎn)污染……建立班級(jí)“植物角”,以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)。同學(xué)們,讓我們比一比哪個(gè)班級(jí)的“植物角”最茂密,看一看那位同學(xué)最有愛心,誰又是我們真正的“愛綠護(hù)綠小天使”?讓我們行動(dòng)起來吧!同學(xué)們,在這植樹節(jié)來臨之際,讓我們牢記:森林是人類生命的搖籃,樹木是人類的好朋友,讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)每一棵樹,珍惜每一片綠,共同搭建一個(gè)健康的天然氧吧,讓綠色與我們永遠(yuǎn)相伴!讓我們的校園更加美麗,讓我們的明天更加燦爛,讓我們一起來做愛綠護(hù)綠的好使者吧!第三篇：愛綠護(hù)綠講話稿親愛的老師們、同學(xué)們：早上好，今天國(guó)旗下講話的題目是：種下一片綠我們贊美綠色，植物養(yǎng)育了地球所有動(dòng)物，養(yǎng)育了人類。我們贊美綠色，綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù) 的源泉。我們贊美綠色，樹林有制造氧氣、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、阻隔噪音的功能。然而，我們不能不指出，有那么一些人，他們僅僅為了一點(diǎn)點(diǎn)個(gè)人私利，不惜破壞整個(gè)人類的生態(tài)環(huán)境，濫砍濫伐，造成大量水土流失。想想我國(guó)的母親河——黃河正面臨著斷流的危險(xiǎn)；想想1998年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果，是大自然對(duì)人類 濫砍濫伐行為的懲罰。環(huán)保，不需要高談陣陣，不需要口號(hào)聲聲，更不需要裝模作樣。她需要的是一顆顆真正熱衷的心，是切實(shí)的行動(dòng)，是“做到”。同學(xué)們，我們南寧市綠色城市，優(yōu)雅的環(huán)境、蔥郁的花草樹木給我們的學(xué)習(xí)生活增添了無限生機(jī)與活力。我們作為城市里的小主人、校園里的小主人、社區(qū)里的小主人，要積極行動(dòng)起來：每天給花壇里的小花澆澆水，定時(shí)給校園里的小樹除除土，從今天開始嘗試種一種植物，向家人宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，看到破壞綠色環(huán)境的行為及時(shí)制止一 聲??用你的實(shí)際行動(dòng)，做一名愛綠護(hù)綠的志愿者。在我們中間還有極少數(shù)同學(xué)有不文明的行為：在校園一條街的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了光禿禿的小道；在校園的綠化帶中，偶爾能看到同學(xué)們隨手丟棄的白色垃圾?? 同學(xué)們，你們?cè)敢庾屵@樣的行為繼續(xù)發(fā)展下去嗎？對(duì)，不能，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)校的小主人。同學(xué)們，請(qǐng)你走好每一步路，腳下留情，不要穿越綠化帶，不要踩踏綠地。從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓大地媽媽擁有更多的綠色，讓綠色永遠(yuǎn)和我們相伴。我相信，在同學(xué)們和老師們的保護(hù) 下，我們的校園、我們的家園定會(huì)更加美麗！第四篇：愛花護(hù)綠教育講話稿愛花護(hù)綠教育講話稿 ——行動(dòng)起來，愛花護(hù)綠伴隨著和煦的春風(fēng)，綠色的小草染綠了大地，嬌艷的鮮花掛滿了枝頭，這是一年中最美麗的季節(jié)，草木欣榮、生機(jī)勃勃，大自然為我們奉上了最好的禮物，為我們的城市增添了亮麗的風(fēng)景，為我們的小區(qū)披上了鮮艷的外衣，美化著我們的環(huán)境，裝點(diǎn)著我們的生活，愉悅著我們的心情。我們熱愛這花團(tuán)錦簇的景色，我們感謝大自然無私的饋贈(zèng)，我們渴望這美麗的畫卷長(zhǎng)久保存。但是，我們不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，有一些同學(xué)面對(duì)嬌艷的鮮花痛下殺手，面對(duì)茵茵的草坪抬腳就踩??這些不文明行為表明，我們相當(dāng)多的同學(xué)不了解人與自然和諧相處的意義，不會(huì)欣賞美，沒培養(yǎng)起善良、文明的品行，破壞了交大幽美的環(huán)境，也損害了小學(xué)生的形象和學(xué)校的聲譽(yù)。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。通過愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花，在我們的心中播下愛的種子，不把個(gè)人的意愿強(qiáng)加給大自然，養(yǎng)成關(guān)愛生命，善待自然的良好習(xí)慣。因此，學(xué)校鄭重向全體同學(xué)發(fā)起倡議：一、以“我和小樹一起成長(zhǎng)，我與鮮花一起美麗”為主題，動(dòng)員全體學(xué)生積極投入愛護(hù)花草樹木活動(dòng)，培養(yǎng)起綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，形成愛護(hù)花草樹木光榮，踐踏花草樹木可恥的良好氛圍。二、自我約束、相互監(jiān)督，路過草坪花壇，管住自己的手和腳，自覺做到“除了你的記憶，什么都別帶走； 除了你的笑臉，什么都別留下”。用我們的愛心留住芳香和美麗，用實(shí)際行動(dòng)投入到“愛花護(hù)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色！人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴??！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動(dòng)起來，為創(chuàng)建和諧社會(huì)、和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。天宮常樓小學(xué)2010年3月10日學(xué)校愛綠護(hù)花講話搞—— 愛花護(hù)草 人人有責(zé)面對(duì)學(xué)校的處處的綠色地帶和班級(jí)的花花草草更加惹人喜愛?；ú輼淠臼侨祟惖呐笥眩瑳]有她們，就沒有盛夏的清涼，就不會(huì)有新鮮的空氣……綠樹對(duì)我們的生活環(huán)境是如此得重要。愛綠護(hù)綠，需要從每一處細(xì)節(jié)做起……。利用課余的時(shí)間宣傳護(hù)綠互動(dòng)。課余的時(shí)間教育學(xué)生積極的愛護(hù)樹木，讓學(xué)生明白樹木剛栽上不久，樹根還沒有下芽，就像剛剛走路的孩子一樣，一不小心就會(huì)摔倒一樣，所以要積極的加以保護(hù)，不要到綠色地帶去隨意的亂折樹枝。選舉“護(hù)綠的小衛(wèi)士”在課外活動(dòng)期間讓學(xué)生選舉出自己班級(jí)最信任和最有愛心的同學(xué)，作為我校的“護(hù)綠小衛(wèi)士”，讓他們?cè)诨顒?dòng)的同時(shí)要監(jiān)督操場(chǎng)上上體育課的同學(xué)有沒有破壞樹木和花草的學(xué)生，如有發(fā)現(xiàn)及時(shí)的制止和勸說。利用課外活動(dòng)進(jìn)行”護(hù)綠”的主題活動(dòng)根據(jù)學(xué)生的年齡段落，根據(jù)學(xué)生的有關(guān)花草的知識(shí)進(jìn)行護(hù)綠的主題活動(dòng)，讓學(xué)生自己“假設(shè)我一棵小草或一朵花”的主題。談?wù)勛约罕粍e人無情的采摘和踐踏的感受，讓學(xué)生逐漸明白愛華護(hù)綠的作用和花草的對(duì)人類的作用。評(píng)選在學(xué)期結(jié)束時(shí)，積極的配合學(xué)校、班主任以及大隊(duì)委進(jìn)行愛華護(hù)綠的評(píng)選，選出愛華護(hù)綠的同學(xué)，來加大力度表揚(yáng)，使學(xué)生的愛華護(hù)綠真正落到實(shí)處。天宮常樓小學(xué)2010年9月20日天宮常樓小學(xué) 師生義務(wù)植樹五一 班 王兵3月12日早上9點(diǎn)，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校集合，人都到齊后，一起去第一個(gè)目的地——?jiǎng)⑶f林場(chǎng)。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到了劉莊林場(chǎng)我們看見有些小樹已經(jīng)干枯了，大家拿起自備的小盆給小樹澆起水來，有的同學(xué)到小河邊打水，有的同學(xué)伸出自己嫩嫩的小手去拔小樹旁邊的雜草，有的同學(xué)拿起鐵鍬去給小草培土，一會(huì)的功夫，同學(xué)們已經(jīng)完成了一大半，汗水順著臉頰往下流，看著大家這樣辛苦，我對(duì)大家說：“大家休息一會(huì)吧！” 同學(xué)們坐了一會(huì)兒，就又忙碌起來，張磊、王博、劉小旭澆水，王文、李兵培土，祝金紅、田苗拔小樹旁邊的雜草，大約干了一個(gè)小時(shí)，我們就結(jié)束了，然后，我們又立了一塊牌子“愛綠護(hù)綠從我做起”因?yàn)槲覀円呀?jīng)完成了今天的任務(wù)，之后大家建議到大河邊去玩，組長(zhǎng)也同意了，大伙兒就一起到大河邊嬉戲、玩耍，有的同學(xué)捉小魚，有的同學(xué)向?qū)Ψ綕娝娴目筛吲d了，最后組長(zhǎng)把大家安安全全的送回家。天宮常樓小學(xué) 師生愛綠護(hù)花活動(dòng)5月21日，我們一起去的小樹林的北邊，把那么干枯的小樹都澆一遍。通過學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng)，我知道大家應(yīng)該愛護(hù)生活環(huán)境，保護(hù)綠樹，樹也是有生命的。所以大家應(yīng)該愛護(hù)它們，同學(xué)們也要愛護(hù)紙張，只要每人節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)，地球上這么多人節(jié)省多少呢？你們可知道每一張紙都是樹木用生命換來的，樹木經(jīng)過加工才變成紙，才幫助人類寫字、畫畫，可是有人卻不珍惜紙，用沒有寫過字的紙疊飛機(jī)、小船，不喜歡就扔了，他們是這樣浪費(fèi)紙，你