文明禮儀教育主題班會(huì)材料(已修改)
2024-10-06 05:30 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：文明禮儀教育主題班會(huì)材料文 明 禮 儀同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。我國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦,講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,是走向社會(huì),進(jìn)行交往的必備條件,但由于社會(huì)、學(xué)校、家庭等諸多因素,我們的學(xué)生對(duì)“文明禮儀”“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長(zhǎng)”、”自私自利、出言不遜”等不良習(xí)氣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師看到了這一現(xiàn)象,真正是看在眼里，急在心里；為了樹立良好的班風(fēng)班貌,讓禮儀道德重回每個(gè)學(xué)生的心中,使學(xué)生從小受到良好的禮儀教育,針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn),受學(xué)校校委會(huì)委托，政教處利用今天主題班會(huì)時(shí)間，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次文明禮儀教育。此次班會(huì)的目的有三個(gè)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。通過同學(xué)們的自我剖析，發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展。首先我先將最近校園里同學(xué)們身上表現(xiàn)出來的不文明現(xiàn)象及行為給大家做個(gè)介紹；問題最突出的就是我校很多學(xué)生，不論是男生還是女生有一個(gè)很不好的習(xí)慣，就是幾乎每一句話里都有不文明的詞語(yǔ)出現(xiàn)，說通俗點(diǎn)就是習(xí)慣說臟話，古時(shí)候形容一個(gè)人才華橫溢，會(huì)說他出口成章；我們有很多同學(xué)卻是出口成臟，一字之差，卻將兩種表現(xiàn)相差萬里；在校園的每一個(gè)角落，我們都會(huì)聽見一句句臟話很隨意的從同學(xué)們嘴里流出，說的同學(xué)無所謂，聽的同學(xué)也無所謂。好像已經(jīng)成為了一種大家習(xí)以為常，見怪不怪的現(xiàn)象；這是第一個(gè)較為嚴(yán)重的問題，第二個(gè)就是每逢放學(xué)的時(shí)候，尤其是晚自習(xí)下后，有那么一小撮學(xué)生不知道出于什么原因，會(huì)發(fā)出一身聲聲不似人類的嚎叫聲，我記得明朝時(shí)東林書院有句對(duì)聯(lián)。其中一句是：風(fēng)聲雨聲讀書聲、聲聲入耳；但在我們學(xué)校卻變現(xiàn)成風(fēng)聲雨聲嚎叫聲、聲聲刺耳。同學(xué)們回憶一下是不是有這種現(xiàn)象，是否發(fā)生在自己身上；據(jù)我 1 個(gè)人分析，可能是本人極為好動(dòng)，但課堂紀(jì)律的約束使他不敢放肆，下課鈴響后，老師出了教室，這些學(xué)生將壓抑了幾節(jié)課的激情一下放縱出來，結(jié)果控制不住自己發(fā)出這種鬼哭狼嚎的尖叫聲。這是第二種不好的現(xiàn)象；第三種就是課間時(shí)間，部分同學(xué)在教室、走廊追逐打鬧，尤其是低年級(jí)學(xué)生，在追逐打鬧的同時(shí)放肆的一聲聲叫罵，這極不文明的行為中隱含著不安全的因素，在打鬧過程中摔倒怎么辦？摔倒的時(shí)候頭部不小心碰到桌子或者椅子的尖角怎么辦？在追逐的時(shí)候從樓梯滾下來怎么辦？同學(xué)們千萬不要掉以輕心，勿以惡小而為之，什么事都是不怕一萬，單怕萬一。文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面袋隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。這也是一種極不文明的惡習(xí)。我在這里再次提出來，請(qǐng)這一部分學(xué)生記住了，你的行為已經(jīng)成了校園公敵，將會(huì)受到每一個(gè)愛護(hù)校園環(huán)境同學(xué)的唾棄。學(xué)校也將會(huì)動(dòng)員學(xué)校老師和學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)檢查，再發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，并通報(bào)批評(píng)。同學(xué)們，除了上面我所說的這些現(xiàn)象，還有諸多不文明的行為：如小偷小摸，給同學(xué)起侮辱性綽號(hào)，破壞公物的，著奇裝異服的在莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式上說話，做小動(dòng)作的等等，我在這里就不一一提出來，下來同學(xué)們自己反思一下，看自身存在哪些不文明的習(xí)慣和行為。接下來我們來說一下什么叫禮儀；禮儀即禮節(jié)與儀式，禮儀的本質(zhì)是治人之道，中國(guó)是禮儀之邦，上下五千年，從西周視禮為“國(guó)之大柄”到現(xiàn)代的“五講四美”從荀子的“國(guó)無禮而不寧”到今天的精神文明建設(shè)，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有那些禮儀規(guī)范嗎？我們升國(guó)旗是我們要做到哪些禮儀？升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國(guó)旗行注目禮，我們要尊重國(guó)旗，要知道自己是一名中國(guó)人升
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