二級(jí)心理咨詢師面試(已修改)
2024-10-03 17:50 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：二級(jí)心理咨詢師面試面試講稿我叫XX，來(lái)自XX，198X年出生于濮陽(yáng)的一個(gè)農(nóng)村，從小受父母影響較大，凡事都會(huì)盡心盡力，但求無(wú)愧于心，逐漸形成了一種堅(jiān)定、執(zhí)著、勇敢的品格。20多年的求學(xué)生涯遇到了很多對(duì)我人生影響極大的人和事。初中的一天我在為全宿舍集體買飯時(shí)不小心燙傷了腳，因?yàn)闊o(wú)法走路很傷心，但接下來(lái)得到了全班20多位同學(xué)無(wú)微不至的關(guān)懷，他們輪流背我上課、下課、吃飯，這讓我感受到了被人幫助的快樂(lè)，讓我知道如何感恩。后來(lái)因?yàn)橹锌际Ю?，無(wú)奈選擇了一所職業(yè)高中就讀，班主任谷老師教會(huì)我勇敢面對(duì)人生道路上的坎坷，最終在高二時(shí)我便以班里第一名的成績(jī)考入了河南科技學(xué)院。大學(xué)期間我又遇到了兩位樂(lè)于助人的好老師，也是我后來(lái)的良師益友，他們對(duì)我的學(xué)習(xí)和在大學(xué)的成長(zhǎng)給予了很大的幫助，讓我順利地走進(jìn)吉林大學(xué)攻讀碩士研究生，我的導(dǎo)師是一位儒雅、善良、寬容的人，他讓我受益匪淺，工作后自己也就很自然地成了一名受學(xué)生歡迎的老師。在我的老師、朋友和學(xué)生眼中，我是一個(gè)隨和、善良、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、勇敢的人，我相信這些好的性格會(huì)對(duì)我從事心理咨詢師這個(gè)職業(yè)奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)，并且我也是一個(gè)熱愛(ài)著心理咨詢工作的人，我相信我會(huì)在這方面做出一定的成績(jī)。謝謝各位老師！案例分析一例考試掛科所致嚴(yán)重心理問(wèn)題的報(bào)告本案例是我校的一名女生，由于自卑情緒導(dǎo)致不能很好適應(yīng)大學(xué)生活，考試經(jīng)常掛科，戀愛(ài)沒(méi)有自信心，產(chǎn)生“大學(xué)無(wú)用論”思想，3個(gè)月來(lái)求助者一直處于繼續(xù)上學(xué)與退學(xué)的矛盾當(dāng)中，心情沮喪、焦慮、失眠、頭疼，不愿意與人交往，越來(lái)越覺(jué)得自己不如別人。給患者做了SCL90，總分180分，。診斷：通過(guò)攝入性會(huì)談，搜集臨床資料，對(duì)該求助者心理問(wèn)題進(jìn)行診斷，確診為嚴(yán)重心理問(wèn)題。診斷依據(jù)：主客觀統(tǒng)一、知情意協(xié)一致、自知力完整；人格保持穩(wěn)定，無(wú)幻覺(jué)、妄想，無(wú)器質(zhì)性病變做基礎(chǔ)，可排除重型精神病障礙；根據(jù)心理沖突是否變形及許又新教授的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，小于6分，可排除神經(jīng)癥；根據(jù)求助者的情緒狀況，已經(jīng)有一定泛化，社會(huì)功能受到了影響，可判定為嚴(yán)重心理問(wèn)題。咨詢過(guò)程中治療階段：運(yùn)用認(rèn)知行為療法技術(shù)，布置家庭作業(yè)，和求助者共同討論心理治療方法的理論，成分發(fā)揮求助者的潛能，修正表層錯(cuò)誤觀念和核心錯(cuò)誤觀念，并被合理信念代替，使不良情緒和行為得到減輕和消除，讓求助者更深層次領(lǐng)悟引起不良情緒和行為的根源所在，學(xué)會(huì)區(qū)分合理和不合理的信念。在鞏固階段，幫助求助者在認(rèn)知方式、思維過(guò)程以及情緒和行為表現(xiàn)等方面重新建立新的反應(yīng)模式，以減少學(xué)習(xí)、生活和人際交往中的情緒和困惑，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種應(yīng)激事件。效果評(píng)價(jià)：該案共經(jīng)歷6次咨詢，每周進(jìn)行1次，通過(guò)咨詢，以前的錯(cuò)誤觀念得到了徹底糾正，情緒恢復(fù)正常，性格開(kāi)朗起來(lái)，也逐漸找到了自信，學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，人際交往上也比以前大膽了，SCL90測(cè)量，總分130分，恢復(fù)正常。第二篇：二級(jí)心理咨詢師面試答辯問(wèn)題準(zhǔn)備答辯準(zhǔn)備：一、個(gè)人自我介紹二、有關(guān)個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告方面的問(wèn)題個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷中，哪些事件可能對(duì)你從事心理咨詢帶來(lái)負(fù)面影響？對(duì)自己心理品質(zhì)進(jìn)行分析利用艾森克的人格理論對(duì)自己的人格進(jìn)行分析從事心理咨詢師工作的優(yōu)勢(shì)與不足對(duì)心理咨詢師職業(yè)從業(yè)方向和前景的看法（P426）如何把學(xué)會(huì)的知識(shí)技能運(yùn)用到工作中童年有什么重大事件發(fā)生？對(duì)你的心理咨詢師職業(yè)生涯有何影響？你的人格特質(zhì)怎樣，有哪些不利于咨詢師工作的，怎樣克服？思想工作與心理咨詢工作的區(qū)別？心理咨詢的現(xiàn)狀，以及你的看法1內(nèi)容表達(dá)與情感表達(dá)1內(nèi)容反應(yīng)與情感反應(yīng)1行為療法的種類與用途1焦慮的幾種評(píng)定量表以及各量表的記分、評(píng)分方法與結(jié)果解釋1抑郁的幾種評(píng)定量表以及各量表的記分、評(píng)分方法與結(jié)果解釋1MMPI的基礎(chǔ)量表、記分、評(píng)分方法與結(jié)果解釋1SCL90包含的因子以及記分、評(píng)分方法和結(jié)果解釋1基礎(chǔ)知識(shí)部分，壓力與健康P3251初診接待的工作程序、注意事項(xiàng) 攝入性會(huì)談的工作程序2放松訓(xùn)練的操作步驟、類型2階段小結(jié)與效果鞏固工作程序一、個(gè)人自我介紹各位考官、各位專家：大家上午好！(考官不一定問(wèn)，但要準(zhǔn)備好)二、有關(guān)個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告方面的問(wèn)題個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷中，哪些事件可能對(duì)你從事心理咨詢帶來(lái)負(fù)面影響？對(duì)自己心理品質(zhì)進(jìn)行分析利用艾森克的人格理論對(duì)自己的人格進(jìn)行分析艾森克的人格理論即EPQ理論，艾森克提出人格分為三個(gè)維度：E（外內(nèi)向）、N（神經(jīng)質(zhì)，穩(wěn)定程度）、P（精神質(zhì)），四種類型（穩(wěn)定外向型多血質(zhì)、穩(wěn)定內(nèi)向型黏液質(zhì)、不穩(wěn)定外向型膽汁質(zhì)和不穩(wěn)定內(nèi)向型抑郁質(zhì)），……從事心理咨詢師工作的優(yōu)勢(shì)與不足對(duì)心理咨詢師職業(yè)從業(yè)方向和前景的看法（P426）因?yàn)槲沂菑氖陆逃ぷ鞯?，所以我今后的方向也是青少年的咨詢。?duì)心理咨詢的前景展望：一是心理咨詢將越來(lái)越貼近中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和文化背景；二是社會(huì)需求的廣泛性及心理咨詢的普及化，其勢(shì)頭將保持強(qiáng)勁；三是完善的和職業(yè)化的心理咨詢，將不斷提高自身的價(jià)值。如何把學(xué)會(huì)的知識(shí)技能運(yùn)用到工作中童年有什么重大事件發(fā)生？對(duì)你的心理咨詢師職業(yè)生涯有何影響？你的人格特質(zhì)怎樣，有哪些不利于咨詢師工作的，怎樣克服？思想工作與心理咨詢工作的區(qū)別？（一）工作目標(biāo)和范圍不同。心
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