毛娜比較教育學(已修改)
2025-12-10 10:03 本頁面
【正文】 這本《比較教育學》是人民教育出版社出的“教育科學分支學科叢書”中的一本。這套叢書從教育科學分類學的觀點出發(fā)，比較系統(tǒng)地從教育科學分支學科的角度反應教育科學發(fā)展的歷史與現狀，試圖勾勒教育科學的概貌。在教育學科分類中，比較教育學屬于教育科學中以教育活動為研究對象，采用被運用學科的方法直接分析教育活動的一種學科，本書就是該套叢書中由盧曉中所著的《比較教育學》。 本書一共分為八章。第一章，導論；第二章，比較教育學的研究的理論與方法；第三章，國際教育；第四章，發(fā)展教育；第五章，當代比較教育學發(fā)展的時代趨向；結語，當代中國比較教育學發(fā)展的問題。本書的作者并沒有按照以往國內外的一些比較教育教科書的體系結構來寫，而是重點探討了比較教育學的理論與方法問題，并以當前國際比較教育學發(fā)展的兩個主要方向，即國際教育和發(fā)展教育作為兩個主要部分。本書的最后還討論了當代比較教育學發(fā)展的狀況和趨向，特別對當代中國比較教育學的發(fā)展問題進行了探討。 第一章是全書
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