【正文】 1 記敘文怎樣擬題目 學(xué)生平時(shí)寫作，除了命題作文外，還有給材料自己擬標(biāo)題作文，尤其是近幾年省內(nèi)省外的中考中也都時(shí)有讓考生自擬題目作文。怎樣讓學(xué)生自己擬出一個(gè)寫記敘文的好標(biāo)題，這里我淺談一下的看法。 一、記敘文命題的基本要求 1．要題文相符，即擬出的題目要和文章的內(nèi)容相吻合，不能驢頭不對(duì)馬嘴。作文一般都是先有題目，再根據(jù)題目寫成作文；也有先寫成文章后，再根據(jù)文章的內(nèi)容、形式，斟酌定題的。不管是前者還是后者，都是做到題文相符。 2．要鮮明、醒目。標(biāo)題猶如文章的眼睛，應(yīng)該要有文彩。人們讀文章，首先看到的就是題目。題 目鮮明、醒目，就能對(duì)讀者產(chǎn)生吸引力。例如：《媽媽的白發(fā)》、《我的班里的新事多》、《一張珍貴的照片》，都是符合這一要求的好標(biāo)題。它能在內(nèi)容上給讀者以啟示或暗示，從而激發(fā)起讀者的閱讀興趣，幫助把握文章的中心內(nèi)容。如果標(biāo)題暗淡無(wú)光，模糊不清，不知所云，讀者看了標(biāo)題也就不愿再讀下去了。 3．要新穎，有特色。像《寒假紀(jì)事》、《記一件有意義的事》一類題目，本身并不是不好，但是年年寫、歲歲寫，也就失去了新鮮感，讀者看了這些 “ 老掉牙 ” 的題目，往往會(huì)產(chǎn)生一種厭倦情緒，喚不起讀下去的心情。而如《那動(dòng)人的一幕》、《老師別哭》這樣 的標(biāo)題富有特色，能讓人產(chǎn)生懸念，讀者欲罷不能，非讀不可。再如《 “ 黑臉 ” 編緝》、《綠葉情》這些題目令人有一種新鮮感、新穎感、耐人尋味?？傊瑪M題以新穎別致為好，那種平淡、俗氣的標(biāo)題，會(huì)令人乏味，叫人生厭。 4．要文字簡(jiǎn)煉，標(biāo)題常常是一個(gè)詞（如《早》、《雨》、《春》），一個(gè)短語(yǔ)（如《石頭情》、《磊磊的迷惑》），或一個(gè)短句（如《我真后悔》、《我所敬佩的余老師》），總之以簡(jiǎn)煉為好。那種拖拖拉拉，又大又長(zhǎng)的標(biāo)題，讓人望而生畏，誰(shuí)還敢讀下去呢？ 二、記敘文常見(jiàn)的命題方法 1．以人名或稱謂命題：如《劉文學(xué)》、《焦裕祿》、 《媽媽》； 2．以人物的身份命題：如《獵戶》、《小報(bào)編輯》； 3．以人物和 “ 我 ” 的關(guān)系命題：如《我和同桌》、《兒時(shí)的往事》； 4．以人物的品格命題：如《閑不住的老爺爺》、《老樂(lè)叔》； 5．以我的感受命題：如《好榜樣》、《可敬的蔡老師》、《他在我的記憶深處》； 6．以場(chǎng)景命題：如《歡騰的夜市》、《動(dòng)人的一幕》； 7．以中心事件命題：如《買菜》、《釘鈕扣》； 8．以線索物命題：如《一張賀卡》、《禮物》、《一件舊上衣》； 9．以事件發(fā)生的時(shí)間命題：如《月亮升起來(lái)的時(shí)候》、《傍晚的除夕》； 10．以事件發(fā)生的環(huán)境氣 氛命題：如《鑼鼓聲聲》、《柳絮飄飄》、《風(fēng)雨情深》； 11．以事件發(fā)生的地點(diǎn)命題：如《光榮榜前》、《在電影院門口》； 12．把人物和事件結(jié)合起來(lái)命題：如《任弼時(shí)二三事》、《張老漢捐款辦教育》。 以上談的是記人敘事的記敘文的命題，此外還有一類寫物寄意的記敘文，則常常以“物”（描寫對(duì)象）命題，如《井崗翠竹》、《松樹(shù)的風(fēng)格》、《白楊禮贊》。 話題作文如何擬題 教學(xué)目的和要求： 通過(guò)本課教學(xué)，學(xué)會(huì)話題 作文 擬 題常用的幾種方法。 能將所學(xué)會(huì)的方法運(yùn)用到本次話題 作文 中去。 教學(xué)時(shí)數(shù)： 2 課時(shí) 教學(xué)手段： PowerPoint幻燈片制作的多媒體課件 2 教學(xué)過(guò)程： 一、頌讀美句，導(dǎo)入新課。 把月光印成郵票 ,去吹綠那漫長(zhǎng)的相思路 。把月光錄成歌帶 ,來(lái)旋轉(zhuǎn)出更美好的時(shí)光 . 讓月光夜夜縫補(bǔ)我們隱痛的傷口和人生的不幸 。讓月光夜夜彈響我們的心弦和幸福的回憶 。讓月光夜夜?fàn)恳覀冏哌M(jìn)夢(mèng)的伊甸 ,讓月光夜夜 潮濕我們麻木的情感 ?? 二、講授新知，共同研討。 （一）主要存在的問(wèn)題 內(nèi)容與題目 離題 紀(jì)中的月亮 驕人的月亮 偏題 人與月亮 抄襲傳說(shuō) 嫦娥奔月 向往月亮 （二）寫得好的 作文 有： 第一組：《月球旅行 2050年的月亮 賞月 我和月亮的故事 月之頌歌 第二組： 月亮 ,我愛(ài)你 月亮的悲痛 月亮的淚 月球之迷 炸毀月亮 第三組： 月亮也曾是個(gè) ‘ 賊 ’ 月亮小姐為什么偷雞蛋 ?月亮的新衣 題目存在的問(wèn)題： 以 ” 月 ” 為題，切忌直接以話題作為 作文 題目。 月 題有歧義 傲月的下場(chǎng) 題不精煉 月下的情 不含 “ 月 ” 字，讓人搞不清與話題的聯(lián)系有多緊密?！冻睢贰蹲蠲馈贰端寄睢? 好題欣賞 月亮是地球的 ” 禍根 ” 嗎 ? 月亮也曾是個(gè) ‘ 賊 ’ 月亮小姐為什么偷雞蛋 ? 月亮的新衣 我心中的月亮 那月，那月 ?? 月亮代表我的心 我是月 那晚 ,月特別美 月兒何時(shí)圓 ? 1又是中秋月圓時(shí) —— 初三（ 1）班崔娟娟 三、怎樣才能擬好話題 作文 的題目 ?我們還以話題： “ 月 ” 為例。 1 增刪法 我與自然交流 2 引用法 月亮代表我的心 我寄愁心與明月 3 擬人法 我是月亮 月亮的淚 月亮也曾是個(gè)‘ 賊 ’ 月亮小姐為什么偷雞蛋 ? 月亮的新衣 運(yùn)用修辭：比喻、擬人、雙關(guān)、引用、設(shè)問(wèn)、綜合運(yùn)用。 明珠 附：快速擬題法概說(shuō) —— 快速 作文 法教授：田家驊 確定中心：就是把所限定的材料、內(nèi)容、范圍畫個(gè)圓，圈起來(lái)。例如：母親（媽媽） 3 畫坐標(biāo)線：在圓上任何一點(diǎn)都可引出一條直線，三五條即可，并根據(jù)一定的內(nèi)容需要，起一名稱。如：母親（媽媽）有性格、行為、特征、未來(lái)、過(guò)去、關(guān)系、思想、職業(yè)等等。 注信息點(diǎn)：即在各條信息線上，將與中心（母親）范圍有關(guān)的各種信息，注（點(diǎn)）在有關(guān)信息線上，有多少信息就注多少信息點(diǎn)。 交合擬題：在擬題時(shí)使各條信息線上的信息交叉組合，即可很快擬出許多題目來(lái)。○1 先使同一條線上的信息交叉組合， ○2 把 不同線上的信息交合，也會(huì)產(chǎn)生許多題目。 四、話題： “ 幸福 ” 擬題欣賞： 五、分組討論： 分組代以下人擬題： 張三：希望 李四：書 趙五：水 王六：我與名人交流 錢七：時(shí)間 六、分組評(píng)題：順序： 54321，我最喜歡 __________這個(gè)題，因?yàn)?___________________。 七、總結(jié)規(guī)律 ：擬好話題 作文 題目歌訣 文好題一半 ，擬題須思量。 話題 作文 好，佳題不可少。 增刪最方便，引用更奇妙。 比喻和擬人，新穎又獨(dú)到。 方法用得好，讀書少不了。 八、布置作業(yè)：在今天擬的題目中任選一個(gè)題目寫一篇話題 作文 。 九、寫好話題 作文 歌訣： 話題 作文 得高分，虛擬生活忘不了； /擬題前后加詞語(yǔ)，開(kāi)篇扣題很重要。 /集中定個(gè)精彩段，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)不可少； /如果無(wú)話可說(shuō)了， “ 假如 ”“ 如果 ” 也奇妙。 /比喻、排比加對(duì)比，語(yǔ)言整齊有訣竅； /引用名言加自編，語(yǔ)言精彩最有效。 /走近歷史和名人，文化積淀很重要； /最后別忘理層次，布局、分段不可少。 第二課時(shí)：主要評(píng)講學(xué)生的 作文 。 一、中考作文擬題技巧 俗話說(shuō)：“題好一半文?！睒?biāo)題是文章的眼睛，好的標(biāo)題能使文章文采 倍增，令人過(guò)目難忘。那么，怎樣才能快速擬出一個(gè)鮮活新穎的標(biāo)題呢 下面簡(jiǎn)單地介紹幾種方法 套用法 把歌曲名、歌詞、電視劇名、影片名、詩(shī)文名句、成語(yǔ)俗語(yǔ)、名人名言、廣告詞等直接引用或加以變化后用做標(biāo)題。如“九百九十九個(gè)心愿”套用了歌曲《九百九十九朵玫瑰》，“都是‘耶’們?nèi)堑牡湣碧子昧艘痪淞餍懈柙~“都是月亮惹的禍”，“笑傲考場(chǎng)”，套用了電視劇《笑傲江湖》的片名，“何以解憂，惟有文章”套 用了詩(shī)句“何以解憂，惟有杜康”，“女大十八變”套用了俗語(yǔ)“女大十八變”，“我的眼里只有你”套用了廣告詞這些標(biāo)題通俗明了，妥貼自然，讓人耳目一新。 修辭法擬題時(shí)靈活巧妙地運(yùn)用一定的修辭方法。如“初三老人和我有個(gè)約會(huì)”（擬人）、“我是‘足球’”（比喻）、“粉身碎骨為考試”（夸張）、“我們需要什么”（設(shè)問(wèn)）、“獨(dú)眼大將軍”（借代）這些標(biāo)題新穎具體，形象生動(dòng)，使文章錦上添花。 4 懸念法 擬題時(shí)運(yùn)用造懸念的方法，給讀者以充分的聯(lián)想和想像的空間。如《他盯著女生看》一文，乍一看標(biāo)題，你會(huì)大吃一驚：這男生怎么 會(huì)這樣？！再讀文章，你仍會(huì)嚇一跳：他還是一個(gè)班長(zhǎng)，真不像話！一直讀到文章結(jié)尾，你才如夢(mèng)初醒：原來(lái)班長(zhǎng)為了給大家畫肖像做畢業(yè)留念，才盯著女生看的！這樣的標(biāo)題令人懸念頓生，一下子就能抓住讀者的心，從而使讀者不得不閱讀下去。還有“地球上最后一個(gè)人”、“三人一雙眼”、“師徒征婚”、“我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界”等都是運(yùn)用懸念法擬題的范例。 新視覺(jué) 擬題宜求新求趣，克服思維定勢(shì)，追求陌生效果。可以違反常理，如“真想做個(gè)差生”、“我愛(ài)停電”、“世上只有爸爸‘狠’”、“我的老師記性壞”；可以運(yùn)用數(shù)字或算式，如“ 5”（寫音樂(lè)情懷）、“減負(fù) =減副”、“ 1+1=？”等等，這類標(biāo)題新穎，直觀，內(nèi)涵豐富，能迅速吸引讀者的注意力。 含蓄優(yōu)美 有些特定的文體和內(nèi)容，標(biāo)題不宜過(guò)于直白，宜含蓄優(yōu)美。如“半夢(mèng)半醒之間”一文，寫小作者從睡夢(mèng)中驚醒，再迷迷糊糊往教室里沖，在走廊上撞著了班主任 Miss黃，卻不經(jīng)意得到了她的表?yè)P(yáng)，簡(jiǎn)直稀里糊涂，如在夢(mèng)中。這個(gè)標(biāo)題就擬得相當(dāng)精彩，精練緊湊，含蓄雋永，令人叫絕 簡(jiǎn)潔明快 有些內(nèi)容的文章，標(biāo)題宜單刀直入，簡(jiǎn)潔明快。如“要遲到了，快點(diǎn)兒”，簡(jiǎn)潔明快，一看標(biāo)題便能想像出小作者慌慌張張上學(xué)的 情景，這就比“上學(xué)記”、“害怕遲到”等平淡的標(biāo)題好得多了。 生動(dòng)幽默 這類標(biāo)題清新俏皮，詼諧幽默，一看標(biāo)題便能令人愛(ài)不釋手。如“‘咋呼’媽媽”和“‘馬屁’爸爸”兩文，分別抓住了媽媽愛(ài)“吆喝”和爸爸喜歡“拍馬屁”的特點(diǎn)擬題，幽默