20xx蘇教版六年級(jí)語文——理想的風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2024-10-03 10:41 本頁面
【正文】 蘇教版六年級(jí)語文——?理想的風(fēng)箏?教學(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)入局部： 同學(xué)們，首先我們來讀一讀這幾句話： 讓每個(gè)孩子都有成功的體驗(yàn)，讓每個(gè)孩子都抬起頭說話！ 成長需要空間，讓孩子在尊重中長大； 成長需要理想，讓孩子在希望中長大； 成長需要鼓勵(lì)，讓孩子在肯定中長大； 成長需要體驗(yàn)，讓孩子在自信中長大； 成長需要溝通，讓孩子在和諧中長大?！ ￡P(guān)于以上的句子，能讀懂的同學(xué)請舉手?！ 『?，大致上大家都明白，很好！下面我們再來看一句話，這一次聽老師讀： 教給學(xué)生們惠及一生的東西，是用傳統(tǒng)的精華為其奠基，用人文的環(huán)境為其培植，用現(xiàn)代的技術(shù)為其武裝，用科學(xué)的理念引導(dǎo)其開展． 能聽懂的舉手！顯然有一定的難度。知道這些句子，袁老師是從哪里搜集來的嗎 是的，其實(shí)在我們校園里有許多的名言警句，對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。而我相信，上完這一課之后，你們對剛剛的語句一定會(huì)有更多一點(diǎn)兒理解，那么這一堂課你的收獲就已經(jīng)很多了?，F(xiàn)在我們開始學(xué)習(xí)新課。 新授局部： 質(zhì)疑?！ ∥覀儗W(xué)習(xí)的課文是?理想的風(fēng)箏?〔板書課題〕。學(xué)貴有疑，疑那么進(jìn)也。看到課題，你有什么問題 讀詞。 我們的思維十分廣闊，很好！說明大家也已經(jīng)有了預(yù)習(xí)的習(xí)慣，那么先來認(rèn)讀課文中的詞語，誰來讀
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