人教版四年級下冊語文期中考試試卷分析(已修改)
2025-09-27 11:52 本頁面
【正文】 第一篇：人教版四年級下冊語文期中考試試卷分析人教版四年級下冊語文期中考試試卷分析上莊小學周愛英期中考試結(jié)束，為了在今后的教學工作中揚長避短，現(xiàn)將試卷做以下全面分析。一、學生考試情況分析：本次期中考試參加人數(shù)共有29人，總分 120分的題， 分，102分以上的有22個同學，%，及格人數(shù)27人，%只有1人不及格。這次語文試卷無論是學生，還是教師都感到試題靈活，更貼近課本及學生的生活實際。二、本次試卷的特點：一、本次檢測情況。本份試卷檢測的是四年級學生的知識掌握情況，內(nèi)容范圍是第八冊的198頁一至五的內(nèi)容，答卷時間為90分鐘。本次試卷除考察學生應該掌握的基礎知識外，還增加了一些開放性、實踐性的考查，注重考查學生的語文綜合實踐能力，本試卷的命題緊密聯(lián)系學生的生活實際。1．重積累：作為語文學科而言，積累非常重要，只有厚積才能薄發(fā)，對漢字構(gòu)字規(guī)律有了較明確的了解，掌握了幾種基本的漢字方法。2．重運用：學生學習詞語要聯(lián)系上下文來理解，通過對詞語所在句子的理解，依靠語言環(huán)境提供的信息來認知詞語，體會詞語的意思。3．重發(fā)展：試卷留給學生閱讀思考的空間。三、試題分析試題共分為三大部分：基礎知識積累運用 閱讀理解 積累習作第一部分知識基礎積累與運用第一題，看拼音寫詞語并按要求填空。屬于基礎知識的考察，失分不是很多，考察的都是有關課文里面的字、詞及語文園地上的日積月累，錯誤出在“蝙蝠”楊天昊。李明育寫錯了“蝙”字。平時的字詞聽寫很關鍵，所以我們要把基礎知識的掌握放在平時的教學中，不能集成堆，要把基礎知識日日清。所以本次考試我班學生答題比較好。第二題 選擇讀音全正確的一組，并把錯誤的讀音改過來。這個題主要考察學生們平時所積累的識字情況。從學生們的答題上看大部分學生作的還是挺棒的，楊天昊，馮成琳選錯答案，改錯也沒改對。第三題補充詞語，并選擇一個詞語造句。學生們作的很好，只有楊天昊出錯。第四題給下列詞語中加點的字選擇正確的解釋?！坝抟姟钡摹坝蕖弊?，9個同學選錯答案。這說明他們對詞語理解的不太好，所以失分就多些。還有同學根本沒有弄清題意，亂七八糟的亂選一通。第五題選詞填空。這道題考查的是學生運用近義詞和關聯(lián)詞語的能力。平時注意這方面知識的訓練，所以同學們做得較好，只有能力較差的楊天昊、張慶元、李明育各錯了2個空第六題選擇正確的描寫人物的方法。這道題同學們做得非常棒，沒有出錯，這要得益于平時課文分析時的訓練第七題給下面的句子選擇正確的說明方法。這道題學生做的也可以，只有7個同學各做錯了一道題。其有六名同學不是不會二是因為粗心沒仔細分辨。第八題，按要求改寫句子。比喻句、縮句、擴句基本沒有錯誤，反問句改陳述句錯的較多，主要是語氣的變換不準確。第九題根據(jù)課文內(nèi)容填空。學生平時課文學得扎實，出錯的同學主要是張慶元、楊天昊，其他的是因為答案的語句不精練不準確而扣分。第二部分是閱讀理解。共分2小題，都是課外閱讀。課外閱讀一：《一碗水》，學生們答的較好，這與平時的學習、理解、嚴格要求是不開的，出錯點在“爪印”的“爪”的讀音選擇，錯的有5個同學。課外閱讀二：《生命的一部分》主要考察學生們的閱讀能力和理解能力。其中(2)題概括段意，學生們做的不太好，全班滿分率較其它題低，只有幾個學生能寫對，所以失分率較多，可以看出學生們的課外閱讀能力還很薄弱，就這篇文章來說理解的不是太好，這是小學階段的一個難點，也是我們在講解課文時要教會學生概括段意的方法。經(jīng)常讀書，經(jīng)常訓練，相信學生會慢慢掌握要領的。第三大題是作文。要求以“讓你感動的人身上的品質(zhì)”為話題，選取一件事寫下來。考察學生們對生活的細心觀察。部分學生能抒發(fā)出自己的真情實感，寫出人物的品質(zhì)特點。但是個別學生開有結(jié)尾很精彩，事例選取卻不典型，失分較高。也有一些同學寫的盡管內(nèi)容很豐富，卻沒有仔細審題，人物品質(zhì)不明顯。而楊天昊，馮成琳等則內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語句都欠功力，得分不高。四、存在問題這份試題做到全、新、活，難度稍大
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