高二生物試卷分析范文(已修改)
2025-09-26 09:27 本頁面
【正文】 第一篇：高二生物試卷分析（范文）生物試卷分析一、試卷結(jié)構(gòu)本試卷共42題，其中35道選擇題，7道非選擇題。總分110分，考試時間100分鐘?？傮w看來試卷知識點的分布范圍較廣，題目較基礎(chǔ)，也很注重細節(jié)。在考查生物學(xué)基本知識的同時，注重對學(xué)生能力的考查，尤其是選擇題對綜合分析能力的要求很高，同時也隱含著具體的做題技巧。試題有一定的靈活性，閱讀量較大，難度適中，有較好的區(qū)分度，整個卷子除了第十七題沒有正確選項其余都很完美。要求學(xué)生書寫的答案比較明確。設(shè)問及編制試題時所用的素材有部分來源于教材之外，能充分體現(xiàn)：題在書外，理在書中。二、試題特點重視基礎(chǔ)，突出主干。對于教材中的重點內(nèi)容做到重點考，重視基礎(chǔ)知識的考查，考查的基本上都是教材主干知識和重點內(nèi)容；每個章節(jié)都考查，試題中沒有偏題、怪題，有利于學(xué)生正常發(fā)揮。范圍全面，覆蓋面廣試題知識點分布較合理、全面、基礎(chǔ)、細致。多變靈活，角度較新因考查的是學(xué)科的基礎(chǔ)知識和內(nèi)容，故看到題后都覺得不太難，但要仔細做起來方感覺問法新、陷阱多，需要學(xué)生對教材有較好的把握且認真審題，才能比較圓滿地回答問題。如果學(xué)生學(xué)得較死，考慮問題不全面，讀題不認真，往往考不出好成績。４、注重能力考查。重視考查學(xué)生識圖、讀圖能力，要求從圖、表信息中獲取解題思路和方法。突出實驗，每個重點實驗都有所設(shè)計而又不顯得量大。三、各題得失分情況本卷共有6個班參考，平均分為。其中最高分為 分，最低分為 分。失分主要表現(xiàn)在： １、單選題：主要失分點是：基礎(chǔ)知識掌握不牢固如12230；審題不清，不看要求：題目要求正確選項或錯誤選項，隨意下筆； 不仔細看完選項，例如： 6；從題干中提取信息能力不強如1（成形細胞核的生物就是真核生物）、5（讀不懂題就是抓不住關(guān)鍵詞“功能”的分類）；識圖能力不強2233；從表格內(nèi)容中提取相關(guān)信息能力較差； 對氨基酸的結(jié)構(gòu)認識不清楚25；應(yīng)變能力較差：變換形式就不會思考如14題容易受思維定勢的影響：如16，經(jīng)常會說鹽酸破壞了細胞膜的通透性，容易選C非選擇題得分低。主要原因： 也存在選擇題中出現(xiàn)的毛病，但也表現(xiàn)出了以下新的問題（1）試圖并從中獲取信息的能力差如3442題；(2)理解出現(xiàn)偏差A(yù)、B兩組沒有出現(xiàn)一定的分離比的原因是試驗材料不夠多；（3）填寫不完整要用到顯微鏡的實驗寫不完整，有氧呼吸的途徑，無氧呼吸的反應(yīng)式條件不寫、不配平、忘記寫能量的等；（4）專有名詞記不牢，書寫能力太差，不規(guī)范，錯字較多：還原氫、有機物（不加括號）、丙酮酸、增多降低用箭頭表示、三碳化合物的的還原（二氧化碳的還原）；細準焦螺旋(精準焦螺旋)、自由擴散（擠壓穿透）。四、啟示和建
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