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五年級下國學(xué)經(jīng)典誦讀課外篇目(已修改)

2024-10-01 05:56 本頁面
 

【正文】 第一篇:五年級下國學(xué)經(jīng)典誦讀課外篇目五年級下國學(xué)經(jīng)典誦讀課外篇目問劉十九作者:白居易【唐代】 綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無。注解1、綠蟻:指浮在新釀的沒有過濾的米酒上的綠色泡沫。2、醅:沒有過濾的酒。譯文新釀的米酒,色綠香濃; 小小紅泥爐,燒得殷紅。天快黑了,大雪要來啦…… 能否共飲一杯否?老兄!賞析意在描寫雪天邀友小飲御寒,促膝夜話。詩中蘊含生活氣息,不加任何雕琢,信手拈來,遂成妙章。語言平淡而情味盎然。細細品味,勝于醇酒,令人身心俱醉。酬張少府作者:王維【唐代】晚年唯好靜,萬事不關(guān)心。自顧無長策,空知返舊林。松風(fēng)吹解帶,山月照彈琴。君問窮通理,漁歌入浦深。譯文人到晚年特別喜好安靜,對人間萬事都漠不關(guān)心。自思沒有高策可以報國,只要求歸隱家鄉(xiāng)的山林。寬解衣帶對著松風(fēng)乘涼,山月高照正好弄弦彈琴。君若問窮困通達的道理,請聽水浦深處漁歌聲音。注解⑴酬:回贈。⑵唯:亦寫作“惟”,只。好(ha242。):愛好。⑶自顧:看自己。長策:好計策。⑷空知:徒然知道。舊林:舊日曾經(jīng)隱居的園林。⑸吹解帶:吹著人寬解衣帶時的閑散心情。⑹窮:不能當(dāng)官。通:能當(dāng)官。理:道理。⑺漁歌:隱士的歌。浦深:河岸的深處。終南山作者:王維【唐代】太乙近天都,連山接海隅。白云回望合,青靄入看無。分野中峰變,陰晴眾壑殊。欲投人處宿,隔水問樵夫。譯文巍巍的太乙山臨近長安城,山連著山一直蜿蜒到海邊。白云繚繞回望中合成一片,青靄迷茫進入山中都不見。中央主峰把終南東西隔開,各山間山谷迥異陰晴多變。想在山中找個人家去投宿,隔水詢問那樵夫可否方便? 注解,在長安南五十里,秦嶺主峰之一。古人又稱秦嶺山脈為終南山。秦嶺綿延八百余里,是渭水和漢水的分水嶺。:又名太一,秦嶺之一峰。唐人每稱終南山一名太一,如《元和郡縣志》:“終南山在縣(京兆萬年縣)南五十里。按經(jīng)傳所說,終南山一名太一,亦名中南”。:天帝所居,這里指帝都長安。:山中的嵐氣。靄:云氣。:海邊。終南山并不到海,此為夸張之詞。分野:古天文學(xué)名詞。古人以天上的二十八個星宿的位置來區(qū)分中國境內(nèi)的地域,被稱為分野。地上的每一個區(qū)域都對應(yīng)星空的某一處分野。:山谷。“分野中峰變,陰晴眾壑殊”這兩句是說終南山連綿延伸,占地極廣,中峰兩側(cè)的分野都變了,眾山谷的天氣也陰晴變化,各自不同。:有人煙處賞析總起來看,這首詩的主要特點和優(yōu)點是善于“以不全求全”,從而收到了“以少總多”、“意余于象”的藝術(shù)效果。本詩旨在詠嘆終南山的宏偉壯觀。登岳陽樓作者:杜甫【唐代】 昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。譯文 很早聽過聞名遐邇的洞庭湖,今日有幸登上湖邊的岳陽樓。大湖浩瀚像把吳楚東南隔開,天地像在湖面日夜蕩漾漂浮。漂泊江湖親朋故舊不寄一字,年老體弱生活在這一葉孤舟。關(guān)山以北戰(zhàn)爭烽火仍未止息,憑窗遙望胸懷家國涕淚交流。注解⑴洞庭水:即洞庭湖,在今湖南北部,長江南岸,是中國第二淡水湖。⑵岳陽樓:即岳陽城西門樓,在湖南省岳陽市,下臨洞庭湖,為游覽勝地。⑶吳楚句:吳楚兩地在我國東南。坼(ch232。):分裂。⑷乾坤:指日、月。?。喝赵滦浅胶痛蟮貢円苟硷h浮在洞庭湖上。⑸無一字:音訊全無。字:這里指書信。⑹老?。憾鸥r年五十七歲,身患肺病,風(fēng)痹,右耳已聾。有孤舟:唯有孤舟一葉飄零無定。⑺戎馬:指戰(zhàn)爭。關(guān)山北:北方邊境。⑻憑軒:靠著窗戶。涕泗(s236。)流:眼淚禁不住地流淌。旅夜書懷作者:杜甫【唐代】 細草微風(fēng)岸,危檣獨夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似,天地一沙鷗。譯文微風(fēng)吹拂著江岸的細草,那立著高高桅桿的小船在夜里孤零地停泊著。星星垂在天邊,平野顯得寬闊;月光隨波涌動,大江滾滾東流。我難道是因為文章而著名嗎?年老病多也應(yīng)該休官了。自己到處漂泊像什么呢?就像天地間的一只孤零零的沙鷗。注解(1)岸:指江岸邊。(2)危檣(qi225。ng通“墻”):高豎的桅桿。危,高。檣,船上掛風(fēng)帆的桅桿。(3)獨夜舟:是說自己孤零零的一個人夜泊江邊。(4)星垂平野闊:星空低垂,原野顯得格外廣闊。(5)月涌:月亮倒映,隨水流涌。大江:指長江。(6)名豈:這句連下句,是用“反言以見意”的手法寫的。杜甫確實是以文章而著名的,卻偏說不是,可見另有抱負,所以這句是自豪語。休官明明是因論事見棄,卻說不是,是什么老而且病,所以這句是自解語了。(7)官應(yīng)老病休:官倒是因為年老多病而被罷退。應(yīng),認為是、是。(8)飄飄:飛翔的樣子,這里含月“飄零”、“飄泊”的意思,因為這里是借沙鷗以寫人的飄泊。月夜作者:杜甫【唐代】今夜鄜州月,閨中只獨看。遙憐小兒女,未解憶長安。香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。何時倚虛幌,雙照淚痕干。譯文今夜鄜州月亮,一定同樣清圓,遙想閨中妻子,只能獨自觀賞??蓱z幼小的兒女,怎懂思念的心酸?蒙蒙霧氣,或許沾濕了妻子的鬢發(fā);冷冷月光,該是映寒了妻子的玉臂。何時才能團圓相見,倚靠薄帷共賞明月。那是一定月色依舊,就讓月光默默照干我們的淚痕。注解⑴鄜(fū)州:今陜西省富縣。當(dāng)時杜甫的家屬在鄜州的羌村,杜甫在長安。⑵閨中:內(nèi)室??矗x平聲kān。⑶憐:想。⑷未解:尚不懂得。⑸香霧云鬟(hu225。n)濕,清輝玉臂寒:寫想象中妻獨自久立,望月懷人的形象。香霧:霧本來沒有香氣,因為香氣從涂有膏沐的云鬟中散發(fā)出來,所以說“香霧”。望月已久,霧深露重,故云鬟沾濕,玉臂生寒。楊慎謂:“雨未嘗有香,而無微之云:?雨香云淡覺微和。?云未嘗有香,而盧象詩云:?云氣香流水。?今按:霧本無香,香從鬟中膏沐生耳。如薛能詩?和花香雪九重城?,則以香雪借形柳花也。梁章隱《詠素馨花》詩:?細花穿弱縷,盤向綠云鬟。?”云鬟,古代婦女的環(huán)形發(fā)飾。⑹清輝:阮籍詩《詠懷》其十四:“明月耀清暉。” ⑺虛幌:透明的窗帷?;?,帷幔。⑻雙照:與上面的“獨看”對應(yīng),表示對未來團聚的期望。淚痕:隋宮詩《嘆疆場》“淚痕猶尚在。”西塞山懷古作者:劉禹錫【唐代】王濬樓船下益州,金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭。人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流。今逢四海為家日,故壘蕭蕭蘆荻秋。譯文王濬的戰(zhàn)船從益州出發(fā),東吳的王氣便黯然消逝。千丈長的鐵鏈沉入江底,一片降旗掛在石頭城頭。人生中多少次傷懷往事,山形依然不變靠著寒流。從今以后天下歸為一同,蘆荻在舊壘上蕭蕭飄搖。注解 ⑴西塞山:位于今湖北省黃石市,又名道士洑,山體突出到長江中,因而形成長江彎道,站在山頂猶如身臨江中。⑵王濬:晉益州刺史。一作“西晉”。益州:晉時郡治在今成都。晉武帝謀伐吳,派王濬造大船,出巴蜀,船上以木為城,起樓,每船可容二千余人。⑶金陵:今南京,當(dāng)時是吳國的都城。王氣:帝王之氣。黯然:一作“漠然”。⑷千尋鐵鎖沉江底:東吳末帝孫皓命人在江中軒鐵錐,又用大鐵索橫于江面,攔截晉船,終失敗。尋:長度單位。⑸一片降幡(fān)出石頭:王濬率船隊從武昌順流而下,直到金陵,攻破石頭城,吳主孫皓到營門投降。⑹人世幾回傷往事:一作“荒苑至今生茂草”。⑺枕寒流:一作“枕江流”。⑻今逢:一作“從今”。⑼“四海為家”兩句:如今國家統(tǒng)一,舊時的壁壘早已荒蕪。晚次鄂州作者:盧綸【唐代】云開遠見漢陽城,猶是孤帆一日程。估客晝眠知浪靜,舟人夜語覺潮生。三湘愁鬢逢秋色,萬里歸心對月明。舊業(yè)已隨征戰(zhàn)盡,更堪江上鼓鼙聲。譯文霧散云開遠遠望見漢陽城,孤舟漂游還要走一日路程。商賈在白日睡覺知道浪靜,船夫在夜間說話感到潮生。看三湘秋色兩邊鬢發(fā)衰白,望萬里明月思歸心意更增。家鄉(xiāng)舊業(yè)已經(jīng)被戰(zhàn)亂毀盡,哪堪再聽見江上鼓角聲聲。注解⑴晚次:指晚上到達。鄂州:唐時屬江南道,在今湖北省鄂州市。⑵漢陽城:今湖北漢陽,在漢水北岸,鄂州之西。⑶一日程:指一天的水路。⑷估客:商人。⑸舟人:船夫。夜語:晚上說話。舟人夜語覺潮生:因為潮生,故而船家相呼,眾聲雜作。⑹衰三湘:湘江的三條支流漓湘、瀟湘、蒸湘的總稱。在今湖南境內(nèi)。由鄂州上去即三湘地。這里泛指漢陽、鄂州一帶。衰鬢逢秋色:是說衰鬢承受著秋色。這里的鬢發(fā)已衰白,故也與秋意相應(yīng)。一作“愁鬢”。⑺更堪:更難堪,猶豈能再聽。征戰(zhàn):指安史之亂。江:指長江。鼓鼙(p237。):軍用大鼓和小鼓,后也指戰(zhàn)事。同題仙游觀作者:韓翃[h243。ng] 【唐代】仙臺下見五城樓,風(fēng)物凄凄宿雨收。山色遙連秦樹晚,砧聲近報漢宮秋。疏松影落空壇靜,細草香閑小洞幽。何用別尋方外去,人間亦自有丹丘。譯文在仙臺上剛見到五城樓,夜雨初停景物冷落凄清。曉山翠色遙連秦地樹木,漢宮砧聲報訊寒秋來臨??諌吻迨杷捎奥渌祝《辞逵募毑莘枷闱呷?。何必去尋找世外的仙境,人世間就有美好的桃源。注解⑴同題仙游觀:一本無“同”字。仙游觀:在今河南嵩山逍遙谷內(nèi)。唐高宗為道士潘師正所建。⑵五城樓:《史記封禪書 》記方士曾言:“黃帝時為五層十二樓,以候神人于執(zhí)期,命曰迎年”,這里借指仙游觀。⑶宿雨:隔宿的雨。⑷砧聲:在搗衣石上搗衣的聲音。⑸閑:一本作“開”。⑹方外:神仙居住的世外仙境。⑺丹丘:指神仙居處,晝夜長明。寄李儋元錫作者:韋應(yīng)物【唐代】去年花里逢君別,今日花開已一年。世事茫茫難自料,春愁黯黯獨成眠。身多疾病思田里,邑有流亡愧俸錢。聞道欲來相問訊,西樓望月幾回圓。譯文去年那花開時節(jié)我們依依惜別,如今花開時節(jié)我們分別已一年。世事渺茫自我的命運怎能預(yù)料,只有黯然的春愁讓我孤枕難眠。多病的身軀讓我想歸隱田園間,看著流亡的百姓愧對國家俸祿。早聽說你將要來此地與我相見,我倒西樓眺望幾度看到明月圓。注解⑴李儋(dān)元錫:李儋,曾任殿中侍御史,為作者密友;元錫,字君貺,為作者在長安鄠縣時舊友。⑵春愁:因春季來臨而引起的愁緒。黯黯:低沉暗淡。一作“忽忽”。⑶思田里:想念田園鄉(xiāng)里,即想到歸隱。⑷邑有流亡:指在自己管轄的地區(qū)內(nèi)還有百姓流亡。愧俸錢:感到慚愧的是自己食國家的俸祿,而沒有把百姓安定下來。⑸問訊:探望。贈闕下裴舍人作者:錢起【唐代】二月黃鶯飛上林,春城紫禁曉陰陰。長樂鐘聲花外盡,龍池柳色雨中深。陽和不散窮途恨,霄漢長懷捧日心。獻賦十年猶未遇,羞將白發(fā)對華簪。譯文二月天黃鶯鳥飛到上林苑,春天早上紫禁城郁郁蔥蔥。長樂宮鐘聲消逝在花叢外,龍池楊柳沐春雨翠色更深。和煦春日也難消窮途遺恨,耿耿胸中永懷著捧日忠心。獻賦十年至今仍未得恩遇,如今白發(fā)叢生羞對裴舍人。注解⑴闕下:宮闕之下,指帝王所居之地。闕是宮門前的望樓。裴舍人:生平不詳。舍人:指中書舍人,其職責(zé)是草擬詔書,任職者須有文學(xué)資望。⑵黃鶯:一作“黃鸝”。上林:指上林苑,漢武帝時據(jù)舊苑擴充修建的御苑。此處泛指宮苑。⑶紫禁:皇宮。一作“紫陌”。陰陰:一作“沈沈”。⑷長樂:即長樂宮。西漢主要宮殿之一,在長安城內(nèi)。這里借指唐代長安宮殿。⑸龍池:唐玄宗登位前王邸中的一個小湖,后王邸改為興慶宮,玄宗常在此聽政,日常起居也多在此。⑹陽和:指二月仲春,與開頭二月相應(yīng)。⑺霄漢:指高空。長懷:一作“長懸”。⑻獻賦:西漢時司馬相如向漢武帝獻賦而被進用,后為許多文人效仿。此指參加科舉考試。遇:遇時,指被重用。⑼華簪:古人戴帽,為使帽子固定,便用簪子連帽穿結(jié)于發(fā)髻上。有裝飾的簪,就是華簪,是達官貴人的冠飾。望月懷遠作者:張九齡【唐代】 海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思。滅燭憐光滿,披衣覺露滋。不堪盈手贈,還寢夢佳期。譯文茫茫的海上升起一輪明月,此時你我都在天涯共相望。有情之人都怨恨月夜漫長,整夜里不眠而把親人懷想。熄滅蠟燭憐愛這滿屋月光,我披衣徘徊深感夜露寒涼。不能把美好的月色捧給你,只望能夠與你相見在夢鄉(xiāng)。注解⑴懷遠:懷念遠方的親人。⑵首二句:遼闊無邊的大海上升起一輪明月,使人想起了遠在天涯海角的親友,此時此刻也該是望著同一輪明月。謝莊《月賦》:“隔千里兮共明月”。⑶情人:多情的人,指作者自己;一說指親人。遙夜:長夜。怨遙夜:因離別而幽怨失眠,以至抱怨夜長。竟夕:終宵,即一整夜。⑷憐:愛。滋:濕潤。憐光滿:愛惜滿屋的月光。這里的滅燭憐光滿,很顯然根據(jù)上下文,這應(yīng)該是個月明的時候,應(yīng)該在農(nóng)歷十五左右。此時月光敞亮,就是在現(xiàn)在今天,熄掉油燈仍然感受得到月光的霞美。當(dāng)一個人靜靜的在屋子里面享受月光,就有種“憐”的感覺,這只是一種發(fā)自內(nèi)心的感受而已,讀讀人,應(yīng)該理解當(dāng)時詩人的心理才能讀懂詩詞。光滿自然就是月光照射充盈的樣子,“滿”描寫了一個狀態(tài),應(yīng)該是月光直射到屋內(nèi)。⑸末兩句:月華雖好但是不能相贈,不如回入夢鄉(xiāng)覓取佳期。陸機《擬明月何皎皎》:“照之有余輝,攬之不盈手?!庇郑弘p手捧滿之意。盈:滿(指那種滿蕩蕩的充盈的狀態(tài))。題菊花作者:黃巢【唐代】颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝,報與桃花一處開。譯文颯颯秋風(fēng)卷地而來,滿園菊花瑟瑟飄搖?;ㄈ锘ㄏ愠錆M寒意,蝴蝶蜜蜂難以到來。有朝一日,我要當(dāng)了春神,我將安排菊花和桃花同在春天盛開。注解⑴颯颯:形容風(fēng)聲。⑵蕊:花心兒。⑶青帝:司春之神。古代傳說中的五天帝之一,住在東方,主行春天時令。⑷報:告訴,告知,這里有命令的意思。第二篇:國學(xué)經(jīng)典誦讀篇目國學(xué)經(jīng)典誦讀篇目《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011版)強調(diào)語文課程對繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),增強民族文化認同感,增強民族凝聚力和創(chuàng)造力,具有不可替代的作用。我們組織骨干教師根據(jù)實際情況和學(xué)生接受能力,選擇誦讀書目,并且本著“取其精華,棄其糟粕”的原則,篩選了部分經(jīng)典語句,希望各班級采用靈活多樣的方式組織誦讀。每學(xué)年下學(xué)期納入適當(dāng)納入質(zhì)量檢測。一年級:《三字經(jīng)》節(jié)選第一部分:必背內(nèi)容育人篇(從“人之初”到“及老莊”)人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機杼。竇燕山,有義方,教五子,名俱揚。養(yǎng)不教,父之過,教不嚴,師之惰。子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀。香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知。首孝悌,次見聞,知某數(shù),識某文。一而十
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