讀致教師一書有感(已修改)
2025-09-26 03:30 本頁面
【正文】 讀《致教師》一書有感 待到山花爛漫時 ——讀《致青年教師》有感 XX市七十五中學(xué)小學(xué)部張瀅 要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水。教師就需要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識，學(xué)習(xí)新方法。才能適應(yīng)當(dāng)前的素質(zhì)教育，才能更好的提高教學(xué)水平。因此，利用閑暇時間，我閱讀了吳非老師的《致青年教師》一書，著實受益匪淺。在書的自序中看到“對教師職業(yè)生命負(fù)責(zé)”的話時，有點(diǎn)受驚。因為我從開始教學(xué)至今還沒想過如此深層次的問題，只是因為喜歡教書，喜歡面對一張張孩子們純真的面孔，而走上教學(xué)的工作崗位。而在一個學(xué)期的實際教學(xué)中，我也認(rèn)識到只有熱情的教學(xué)是不完美的，對我的職業(yè)生命負(fù)責(zé)，我必須提高自己的職業(yè)素質(zhì)，就如吳非先生所言要做到“二者一家”，也就是成為思想者，學(xué)習(xí)者，實踐家。 在這本書中，每一篇
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1