20xx北師大版五年級語文下冊教案丟失的駱駝第二課時教學(xué)設(shè)計(已修改)
2025-09-25 17:14 本頁面
【正文】 北師大版五年級語文下冊教案?喪失的駱駝?第二課時教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 這篇課文寫的是一位老人指點(diǎn)商人找駱駝的事。說明遇到問題只有仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考作出正確判斷，才可能找到解決問題的方法?！ ≌n文開頭先寫一個商人因為找不著走失的駱駝而著急，就向一位老人打聽駱駝的下落。 接著寫老人一一說出了喪失駱駝的特點(diǎn)，商人以為是老人把駱駝藏起來了，然后老人說出自己是怎么知道這只駱駝的特點(diǎn)的。 最后寫商人在老人的指點(diǎn)下找到了駱駝。 全文按事情開展順序記敘，條理十分清楚。其中三、四節(jié)是文章的重點(diǎn)。三段中老人說的話共有6句。2。一。5句寫出老人觀察、思維、判斷的過程。2句寫老人根據(jù)駱駝的腳印，知道駱駝左腳有點(diǎn)跛；3。一。4句寫老人根據(jù)路的左邊有蜜，右邊有米，知道駱駝馱的一定是蜜和米；5句寫老人根據(jù)駱駝啃過的樹葉，知道駱駝缺了一顆牙齒?！ ±先送ㄟ^仔細(xì)觀察，從一些不為人們注意的現(xiàn)象中，經(jīng)過動腦筋思考，對這些現(xiàn)象作認(rèn)真的分析，判斷出那只駱駝的三個特點(diǎn)，并根據(jù)其中最主要的特點(diǎn)，指點(diǎn)商人找到了駱駝?！ 〗處熢诮虒W(xué)中要重點(diǎn)幫助學(xué)生理解老人怎么會做出正確判斷的?！ 《⒔虒W(xué)要求： ，懂得遇事要仔細(xì)觀察，抓住事物
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