【總結(jié)】 ?口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動,增強學(xué)生的表達、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進學(xué)生養(yǎng)成多讀好書的良好...
2025-09-21 16:10
【總結(jié)】1 口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計二 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯 論等活動,增強學(xué)生的表達、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進 學(xué)生養(yǎng)成多讀好書的良好習(xí)慣...
2025-08-05 21:52
【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計一 一、口語交際 1.導(dǎo)入 經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí),大家一直沐浴在濃濃的家鄉(xiāng)情里面。這次 口語交際活動,我們就來一次大比拼──動情你我他,你來我也 來。設(shè)置的...
2025-08-06 00:15
【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計一 教學(xué)時數(shù):1課時 教學(xué)過程 一、扣緊課文,交流感受 1.利用課文切入話題。同學(xué)們,我們在父母的愛中長大,有人 說過,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話...
【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計一 課前準備 課前觀看或閱讀有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視 作品或故事。 第一課時口語交際 ↘談話導(dǎo)入 ①在這段時間里,我們在課內(nèi)外閱讀了不...
2025-08-06 19:00
【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計六 教學(xué)內(nèi)容:口語交際 教學(xué)重點:善于表達,說話有順序,條理清楚,有重點。 教學(xué)過程: 一、回憶綜合性學(xué)習(xí)開展的活動情況。讓學(xué)生代表匯報活動情 況,引發(fā)...
2025-08-06 19:01
【總結(jié)】口語交際習(xí)作八3.這學(xué)期佝在語文學(xué)習(xí)中,感叐最深的是什么?試著填寫下面的內(nèi)容。?我最喜歡的課文是_____________,因為我從中知道了______________。?我最喜歡的人物是_____________,因為我從他的身上______________。?我印象最深的是_______________,因為_______
2024-11-28 23:38
【總結(jié)】黃金布,包銀條,中間彎彎兩頭翹。身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的子兒多,個個黑臉膛??纯聪駴]有,摸摸卻還有,像冰不能化,像水不能流。玻璃介紹一種物品習(xí)作三習(xí)作要求:?介紹一種物品,可以是蔬菜、水果、玩具、或電器。?按照一定的順序來寫。?要抓住
【總結(jié)】三店小學(xué)五(4)班語文我來思考讀讀下面的描述,想想寫的是什么場景。1)同學(xué)們圍著篝火,盡情地跳呀,唱呀,整個操場成了歡樂的海洋。()2)鮮嫩的黃瓜、青里透紅的西紅柿、碧綠的青菜都似乎在張著笑臉迎接前來買菜的人們。周圍一片嘈雜的聲音,討價聲、叫賣聲此起彼伏,我不由得也融入到了其中。()3
【總結(jié)】 ?口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計一 課前準備 自由組成小組開展我愛學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)活動,感受閱讀的快樂。 第一課時口語交際 ↘激發(fā)興趣,明確目標(biāo) 同學(xué)們,一本好書...
2025-09-21 16:35
【總結(jié)】 ?口語交際一·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,商量、討論活動的方案。 、較為具體地說出自己的活動方案。 ,并把手拉手活動開展下去。 ...
2025-09-22 09:13
【總結(jié)】通過本單元課文的學(xué)習(xí),我們欣賞了貝多芬的《月光曲》,領(lǐng)略了蒙娜麗莎的魅力,讓我們受到了美的熏陶。今天我們再來談?wù)撋磉叺乃囆g(shù),更多地了解藝術(shù)。第一課時自學(xué)提示任務(wù):審清題目要求:自讀題目,明白交流什么。評價:簡明扼要,表述清楚??谡Z交際的內(nèi)容1、介紹自己熟悉
2024-11-29 21:43
【總結(jié)】毛毛最近表現(xiàn)有點差,總玩電腦……,媽媽該怎樣對在外出差的爸爸說毛毛的近況呢?課前導(dǎo)語毛毛他爸來電話了,說,孩子他媽,家里都還好吧,毛毛沒惹你生氣吧!同學(xué)們,你們說,媽媽該怎么說呢?兩種觀點一、認為毛毛的媽媽及時的應(yīng)該把家里的情況反映給毛毛爸爸聽。孩子他爸,毛毛最近在家可不懂事啦,整天玩電腦,既不吃飯,也不
【總結(jié)】第一篇:《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(五上) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①交流自己愛看的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視作品或故事。交流時做到內(nèi)容充實、表達流利。 ②從本組課文中學(xué)習(xí)一些寫作方法,從描寫...
2025-10-08 11:58
【總結(jié)】第一篇:《口語交際·習(xí)作五》ABC案教學(xué)設(shè)計 《口語交際·習(xí)作五》ABC案教學(xué)設(shè)計 A案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、交流回顧與某人初次相見時的情景,也可交流與其相處后發(fā)生的事以及印象的變化。 2、完成習(xí)...
2025-10-25 22:26