黃鶴樓送別教學(xué)設(shè)計及擴(kuò)展資料-資料下載頁

【總結(jié)】正文：《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計 《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計 《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計1 【教材解讀】 這是一篇“文包詩”的課文，以一個生動的故事再現(xiàn)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩的創(chuàng)作情境。故事是古詩...

2024-10-17 20:44

黃鶴樓送別教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：黃鶴樓送別教學(xué)設(shè)計2 《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計 一、創(chuàng)境激趣，自主設(shè)疑 今天這節(jié)課，老師要和同學(xué)們一起穿越時空，去見證那份難忘的送別之旅，（師板書課題，生齊讀課題）。在什么時節(jié)，誰在黃鶴樓...

2024-10-20 20:19

黃鶴樓送別教學(xué)設(shè)計x-資料下載頁

【總結(jié)】黃鶴樓送別（第二課時）如皋市磨頭小學(xué)嚴(yán)國芳一、創(chuàng)設(shè)情境課前播放視頻《煙花三月》。二、揭題引入今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)（齊讀課題）。相見時難別亦難，再讀課題。復(fù)習(xí)詞語。三、品詩。下面，就讓我們來讀讀這首膾炙人口的千古絕唱。（出示《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）生自由讀，指名讀。師：通過你們的朗讀，老師眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面（出示第一自然段），誰來給大家朗

2024-11-26 23:37

黃鶴樓送別說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】1 《黃鶴樓送別》說課稿 教學(xué)目標(biāo)的分析與地位： 《黃鶴樓送別》是蘇教版第九冊的一篇課文。這篇課文是屬于 文包詩的形式，即以一個生動的故事再現(xiàn)《黃鶴樓送孟浩然之廣 陵》這首古 詩的創(chuàng)作...

2025-08-06 03:14

黃鶴樓送別詳細(xì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：黃鶴樓送別詳細(xì) 《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計 課題名稱：黃鶴樓送別設(shè)計人： 授課時間：一課時授課年級：小學(xué)五年級 教材版本：蘇教版 一、學(xué)情分析 1、五年級的學(xué)生認(rèn)知水平仍還處于初級階段...

2024-10-20 20:29

2022黃鶴樓送別教學(xué)設(shè)計與反思-資料下載頁

【總結(jié)】1 ?黃鶴樓送別?教學(xué)設(shè)計與反思 【教材解讀】 這是一篇文包詩的課文，以一個生動的故事再現(xiàn)?黃鶴樓送孟 浩然之廣陵?這首詩的創(chuàng)作情境。故事是古詩的擴(kuò)展和闡釋，古詩 是故事的濃縮和提煉，詩...

2024-09-23 04:44

黃鶴樓送別教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】1 《黃鶴樓送別》教學(xué)案例 一、導(dǎo)入。 1、板書課題，齊讀課題。 2、提問解題。 黃鶴樓在哪里？（位于湖北武漢長江江畔，名勝之一。） 誰送別誰？（李白送別孟浩然。）教師板書：李白孟浩然...

2025-08-06 15:57

18黃鶴樓送別-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：18黃鶴樓送別 18黃鶴樓送別 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。借助課文語言理解詩句的意思，感悟詩人借景抒情的表達(dá)方式，能背誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。 2、...

2024-10-17 20:11

黃鶴樓送別--教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《黃鶴樓送別》--教案 《黃鶴樓送別》第二課時 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)語文第九冊第七單元第25課教學(xué)目標(biāo)： 1．能揣摩表情達(dá)意的詞句，適度開發(fā)課程資源，領(lǐng)悟李白與孟浩然之間依依惜別的感情。...

2024-10-17 20:51

2022黃鶴樓送別教學(xué)案例一-資料下載頁

【總結(jié)】1 ?黃鶴樓送別?教學(xué)案例一 設(shè)計理念： 本課設(shè)計充分運用了宋代大教育家胡瑗的商討教學(xué)法，將學(xué)生 放到了主動獲取知識的地位。閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間的 對話過程。本課教學(xué)設(shè)計從問題...

2024-09-21 22:02

黃鶴樓送別教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《黃鶴樓送別》教案 25、黃鶴樓送別（第二課時） 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。 2、精讀課文，理解課文內(nèi)容及詩句的意思，體會詩人與朋...

2024-10-17 20:54

黃鶴樓送別教案-資料下載頁

【總結(jié)】1 《黃鶴樓送別》教案 教學(xué)目標(biāo): ,流利,有感情地朗讀課文,背誦古詩《黃鶴樓送孟浩然之 廣陵》。 ，一個二會字只識不寫，理解新詞。 ，理解課文內(nèi)容及詩句意思，體會詩人與朋友 間依依...

2025-08-06 18:26

黃鶴樓送別教學(xué)案例二-資料下載頁

【總結(jié)】1 《黃鶴樓送別》教學(xué)案例二 設(shè)計理念： 本課設(shè)計充分運用了宋代大教育家胡瑗的商討教學(xué)法，將學(xué)生 放到了主動獲取知識的地位。閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間的 對話過程。本課教學(xué)設(shè)計從問題...

2025-08-06 03:13

黃鶴樓送別教學(xué)案例四-資料下載頁

【總結(jié)】1 《黃鶴樓送別》教學(xué)案例四 設(shè)計理念：閱讀的過程是將學(xué)生置身于課文 情境的體驗過程，語文教學(xué)理應(yīng)創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生想像、體驗、感悟的 學(xué)習(xí)情境，以促進(jìn)學(xué)生與文中人物對話，并催生出學(xué)生自己的獨特...

2025-08-06 03:13

黃鶴樓送別定稿-資料下載頁

【總結(jié)】煙花三月下?lián)P州牽住你的手相別在黃鶴樓波濤萬里長江水送你下?lián)P州真情伴你走春色為你留二十四橋明月夜?fàn)繏煸趽P(yáng)州揚(yáng)州城有沒有我這樣的好朋友揚(yáng)州城有沒有人為你分擔(dān)憂和愁揚(yáng)州城有沒有我這樣的知心人揚(yáng)州城有沒有人和你風(fēng)雨同舟煙花三月是折不斷的柳

2024-11-30 14:44

20xx黃鶴樓送別教學(xué)設(shè)計一(編輯修改稿)

20xx黃鶴樓送別教學(xué)設(shè)計一-wenkub.com

20xx黃鶴樓送別教學(xué)設(shè)計一(已改無錯字)

20xx黃鶴樓送別教學(xué)設(shè)計一-資料下載頁

20xx黃鶴樓送別教學(xué)設(shè)計一(參考版)