讀跟隨佐藤學(xué)做教育有感(已修改)
2025-09-24 19:47 本頁(yè)面
【正文】 讀《跟隨佐藤學(xué)做教育》有感 原創(chuàng)：馮冰XX市明遠(yuǎn)小學(xué) 佐藤學(xué)提出在教學(xué)中是否能夠形成合作學(xué)習(xí)，很大程度上取決于能夠尊重每一個(gè)兒童的尊嚴(yán)，而教師的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)理論、教學(xué)的技能，不過(guò)占了三成的比例。 這段話在現(xiàn)在的課堂上有很大分量，一定程度上能夠讓老師明白學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更重要的是能夠讓老師知道自己在這一階段的教學(xué)狀態(tài)。學(xué)生
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