讀《走進新課程》有感-文庫吧
2025-09-15 19:47 本頁面
【正文】 定的目標會毫不猶豫以不擇手段的方式來逼迫我們的學生完成任務。即使新的課程改革已經(jīng)進行多年的今天，這種現(xiàn)象仍然存在。這樣的師生關系已經(jīng)不能培養(yǎng)出當今社會急迫需要的創(chuàng)新型人才，我們陳舊的教育已經(jīng)遠遠的跟不上趟了。那么如何把我們的學生培養(yǎng)成對社會有用的人才呢。教師不是上帝，創(chuàng)造不出天才，唯一能做的是在我們教學的過程中盡可能的幫組學生發(fā)掘自身所蘊藏的無限的潛能，激活他們與生俱來的天賦，并積極引導他們走向自我完善與發(fā)展的成功之路，以此促使他們成長為有獨特個性和健全人格能夠體現(xiàn)自我價值的人。在這個過程中我們總是要敬小慎微，盡量不把自己個人的意志過多的強加在學生身上。換句話說，就是我們要引導和促進每一個不同的學生成為他們應該成為
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