正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年人教版高中語文必修一11沁園春長(zhǎng)沙詩詞特色素材(已修改)

2024-12-14 21:39 本頁面

　

【正文】詩詞特色毛澤東創(chuàng)作的秋景詞《沁園春長(zhǎng)沙》，歷來備受世人推崇，這是一首別具特色的秋之歌。該詞脫盡了古人悲秋的窠臼，一掃衰頹蕭瑟之氣，以其絢麗多彩的湘江秋景、壯闊高遠(yuǎn)的深秋境界，引領(lǐng)讀者去感受詞人毛澤東的博大情懷和革命的豪情壯志，從而獨(dú)步詩壇。《沁園春長(zhǎng)沙》是一首長(zhǎng)調(diào)，他以傳統(tǒng)的形式反映現(xiàn)代的生活內(nèi)容，頗有創(chuàng)意，可見詞人的匠心獨(dú)運(yùn)。詞中描繪的 “ 獨(dú)立寒秋圖 ” 、 “ 湘江秋景圖 ” 、 “ 崢嶸歲月圖 ” 、 “ 中流擊水圖 ” 拼成了一幅色彩絢麗、生動(dòng)活潑的全景式寫意風(fēng)景畫。全詞共分上、下兩片，上片主要寫寒秋景物，描繪了一幅壯麗的湘江寒秋圖畫，并即景抒情，大膽發(fā)問， “ 誰主沉浮 ” 。詞的開篇 “ 獨(dú)立寒秋 ,湘江北去，橘子洲頭 ” ，既點(diǎn)明了時(shí)

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

20xx-20xx學(xué)年人教版高中語文必修一12詩兩首雨巷藝術(shù)手法素材-資料下載頁

【總結(jié)】藝術(shù)手法抒情意境《雨巷》創(chuàng)設(shè)了一個(gè)富于濃重象征色彩的抒情意境。在這里，詩人把當(dāng)時(shí)的黑暗而沉悶的社會(huì)現(xiàn)實(shí)暗喻為悠長(zhǎng)狹窄而寂寥的“雨巷”。這里沒有聲音，沒有歡樂，沒有陽光。而詩人自己，就是這樣的雨巷中彳亍彷徨的孤獨(dú)者。他在孤寂中懷著一個(gè)美好的希望。希望有一種美好的理想出現(xiàn)在自己面前。詩人筆下的“丁香一樣的”姑娘，就是這種美好理想的象征。然而

2024-11-28 21:38

20xx-20xx學(xué)年人教版高中語文必修一24燭之武退秦師作品注釋素材-資料下載頁

【總結(jié)】作品注釋（1）晉侯、秦伯：指晉文公和秦穆公。（2）以其無禮于晉：指晉文公即位前流亡國外經(jīng)過鄭國時(shí)，沒有受到應(yīng)有的禮遇。倒裝句，于晉無禮。以，因?yàn)?，連詞。其，代詞，它，指鄭國。于，對(duì)于（3）且貳于楚：并且從屬于晉的同時(shí)又從屬于楚。且，并且，表遞進(jìn)。貳，從屬二主。于，對(duì)，介詞。（4）晉軍函陵：晉軍駐扎在函陵。軍，名詞作動(dòng)詞，駐軍。函陵，鄭國

2024-11-28 15:24

20xx-20xx學(xué)年人教版高中語文必修一412飛向太空的航程通訊的寫作素材-資料下載頁

【總結(jié)】通訊的寫作通訊是以敘述、描寫為主要表達(dá)方式，將具有新聞價(jià)值的人物或事件及時(shí)、具體、生動(dòng)地予以報(bào)道的新聞體裁。（一）通訊特點(diǎn)通訊作為報(bào)刊、電臺(tái)等媒體最主要的體裁之一，新聞性顯然是基本的特征。而新聞性中，真實(shí)、時(shí)效、思想性及典型意義構(gòu)成了它的不同層面。就報(bào)道對(duì)象言，或是人物、事件，或是經(jīng)驗(yàn)、成果、工作情況、社會(huì)風(fēng)貌等，都必須是真實(shí)的，不允許虛

2024-11-28 21:34

20xx-20xx學(xué)年人教版高中語文必修一24燭之武退秦師文學(xué)常識(shí)素材-資料下載頁

【總結(jié)】文學(xué)常識(shí)我國古代的幾部編年體史書（1）《春秋》，我國最早的編年體史書（相傳孔丘依據(jù)魯國史官所編的《春秋》加工整理修訂而成）。（2）《左傳》，我國現(xiàn)存最早的一部記事詳明的編年史（相傳春秋時(shí)期左丘明所著）。（3）《資治通鑒》，我國古代最大的編年體通史（北宋歷史學(xué)家司馬光主編）。春秋五霸

2024-11-28 15:24

新人教版高中語文必修一11沁園春長(zhǎng)沙-資料下載頁

【總結(jié)】《沁園春·長(zhǎng)沙》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、把握意象，體會(huì)作者表達(dá)情感。2、朗讀、鑒賞課文。3、積累掌握文中字詞?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)目標(biāo)中的1、2【學(xué)習(xí)方法】：朗讀、自主、合作、探究【知識(shí)鏈接】（一）走近作者毛澤東不僅是一位偉大人政治家、革命家，

2024-12-09 07:03

20xx人教版高中語文必修一第1課沁園春長(zhǎng)沙ppt導(dǎo)學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】◎第1課沁園春長(zhǎng)沙◎第2課詩兩首◎第3課大堰河——我的保姆《沁園春長(zhǎng)沙》“萬山紅遍，層林盡染”，是一幅如火的畫卷，寄寓了詩人火熱的情懷；“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底”，是一幅奮勇搏擊的畫卷，寄寓了詩人熱烈的追求；“書生意氣，揮斥方遒”，是一幅激昂奮進(jìn)的畫卷，寄寓了詩人宏偉的抱負(fù)；“中流擊水，浪遏飛舟”，是一幅劈

2024-11-16 22:36

20xx-20xx學(xué)年人教版高中語文必修4綜合測(cè)評(píng)含解析-資料下載頁

【總結(jié)】綜合測(cè)評(píng)(滿分150分,時(shí)間120分鐘)第Ⅰ卷閱讀題(共70分)甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成第1~3題。重陽節(jié)的來源,向來最為人們津津樂道的,是南朝《續(xù)齊諧記》所載的東漢汝南人桓景經(jīng)方士費(fèi)長(zhǎng)房指點(diǎn)登山辟邪躲過一劫的故事。不過這個(gè)說法,并不可信?！洱R諧》是一部志怪書,

2024-11-28 23:14

20xx年人教版語文必修一11沁園春長(zhǎng)沙ppt精品課件-資料下載頁

【總結(jié)】推翻歷史三千載自鑄雄奇瑰麗詞導(dǎo)入同學(xué)們，大家在初中已經(jīng)學(xué)過了毛澤東詩詞若干，特別是《沁園春·雪》，還有《卜算子·詠梅》，都給大家留下了很深刻的印象。大家肯定感受到了毛澤東詩詞包蘊(yùn)寰宇的胸懷，突兀磅礴的氣勢(shì)，靜中寓動(dòng)、色彩明麗、場(chǎng)面壯闊的深邃意境，以

2024-11-16 23:38

高中語文沁園春長(zhǎng)沙學(xué)案5新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】第1課　沁園春　長(zhǎng)沙一、整體把握1．從整體上理解這首詞所寫的內(nèi)容。點(diǎn)讀　開頭三句，寫深秋時(shí)節(jié)，作者獨(dú)自站在橘子洲頭，湘江水日夜不息地向北奔流。這三句，點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)和特定的環(huán)境。中間七句，從“看萬山紅遍”到“萬類霜天競(jìng)自由”，一個(gè)“看”字，總領(lǐng)七句，描繪了獨(dú)立橘子洲頭所見到的一幅色彩絢麗的秋景圖。詩人從山上、江中、天空、水底選擇了幾種景物進(jìn)行描寫，其中既有靜景，又有

2025-06-08 15:05

20xx-20xx學(xué)年人教版高中語文必修一38小狗包弟練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】8小狗包弟一、基礎(chǔ)鞏固()處．(chù)隔．壁(gé)揪．斗(jiū)呻．喚(shēn)舐．(shì)租賃．(lìn)籬．笆(lí)作．坊(zu?)倦．(juàn)吵嚷．(rǎng)

2024-11-28 23:14

20xx-20xx學(xué)年人教版高中語文必修一26鴻門宴練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】6鴻門宴一、基礎(chǔ)知識(shí)1．下列加點(diǎn)字的注音正確的一組是()A．美姬．(jī)左尹．(yī)鯫．生(zōu)戮．力(lù)B．樊噲．(Kuài)玉玦．(jué)瞋．目(chēn)目眥．(zì)C．彘．肩(zhì

2024-11-28 15:24

20xx-20xx學(xué)年人教版高中語文必修一24燭之武退秦師-資料下載頁

【總結(jié)】燭之武退秦師課題：《燭之武退秦師》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能（1）了解《左傳》，明確文言現(xiàn)象，重點(diǎn)掌握本文虛詞“以”“之”“焉”“而”“其”的用法及詞類活用。（2）學(xué)會(huì)利用工具書，閱讀淺易文言文的能力。過程與方法通過誦讀、討論，引導(dǎo)學(xué)生逐步深入文本，品味人物語言，分析人物形象。

2024-11-19 04:55

20xx-20xx學(xué)年人教版高中語文必修一411包身工練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】11包身工一、基礎(chǔ)鞏固,加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()．動(dòng)(rú)攪．動(dòng)(jiǎo)惺．忪(xīng)葷．腥(hūn)．堂(lòng)襤褸．(lǔ)游說．(shuì)縝．密(zhěn)．雜(záo)蹣跚．(shān)虐．

2024-11-28 21:34

20xx-20xx學(xué)年人教版高中語文必修一25荊軻刺秦王word教案-資料下載頁

【總結(jié)】荊軻刺秦王課題：《荊軻刺秦王》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能（1）了解《戰(zhàn)國策》，了解荊軻刺秦王的歷史背景和過程，整體感知課文。（2）掌握文言文中重要的字、詞、句解釋，提高翻譯能力。（3）學(xué)會(huì)從人物的對(duì)話、動(dòng)作、神態(tài)描寫及場(chǎng)面描寫入手，分析主要人物形象。過程與方法（1）提要勾玄，抓住

2024-11-28 07:02

20xx-20xx學(xué)年人教版高中語文必修一12詩兩首再別康橋詩歌欣賞素材-資料下載頁

【總結(jié)】【詩歌欣賞】康橋，即英國著名的劍橋大學(xué)所在地。1920年10月—1922年8月，詩人曾游學(xué)于此。康橋時(shí)期是徐志摩一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。詩人在《猛虎集?序文》中曾經(jīng)自陳道：在24歲以前，他對(duì)于詩的興味遠(yuǎn)不如對(duì)于相對(duì)論或民約論的興味。正是康河的水，開啟了詩人的性靈，喚醒了久蜇在他心中的詩人的天命。因此他后來曾滿懷深情地說：“我的眼是康橋教我睜的，我的

2024-11-28 21:38