20xx春教科版科學(xué)三下43磁鐵的兩極word說(shuō)課稿(已修改)
2024-12-14 17:36 本頁(yè)面
【正文】 三年級(jí)下科學(xué)說(shuō)課 磁鐵的兩極教科版 一、 說(shuō)教材 《磁鐵的兩極》是教科版《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)《磁鐵》第三課時(shí)的內(nèi)容，本單元從交流磁鐵的知識(shí)開(kāi)始，安排了一系列的探究活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生研究磁鐵的性質(zhì)。本課意在啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法檢測(cè)磁鐵上磁力的強(qiáng)弱，親自感受磁鐵磁極間的相互作用，從而建立磁極的概念，了解磁極間相互吸引、相互排斥的性質(zhì)。本課教學(xué)內(nèi)容分為 2 部分。第一部分磁鐵什么地方的磁力大。第二部分磁鐵兩極的研究。 根據(jù)新課標(biāo)的要求和本單元的教學(xué)特點(diǎn)，結(jié)合三年級(jí)學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特征，根據(jù)新課標(biāo)要求和本單元的教學(xué)我確定了以下教學(xué)目標(biāo) ： 科學(xué)概念 ，磁鐵有兩個(gè)磁極。 ，有時(shí)相互排斥，有時(shí)相互吸引。磁極間的作用是相互的。 ，提出問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題做出假設(shè)性的解釋。 ，用證據(jù)來(lái)檢驗(yàn)推測(cè)。 、細(xì)致觀察的重要性。 為了更好的完成教學(xué)目標(biāo)，我將指導(dǎo)學(xué)生在探究活動(dòng)中注意收集數(shù)據(jù)，利用數(shù)據(jù)驗(yàn)證磁鐵的兩個(gè) 磁極磁力最強(qiáng)作為本課的教學(xué)重點(diǎn)。 介于學(xué)生初步接觸磁鐵兩極的概念，掌握起來(lái)比較困難，因此，我將通過(guò)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到磁極間有相互吸引和相互排斥兩種不同的作用作為本課的教學(xué)難點(diǎn)。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：鐵架臺(tái)、棉繩、條形磁鐵、蹄形磁鐵、回形針等。 為小組準(zhǔn)備：鐵架臺(tái) 棉繩 二
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