【正文】 鄂教版小學(xué)五年級下 冊 科學(xué) 教案 目 錄 第一單元 有趣的動物 .......................................................................... 1 1 形形色色的動物 .......................................................................... 1 2 動物吃什么 ................................................................................. 3 3 動物怎樣運(yùn)動 .............................................................................. 4 4 動物的防御 ................................................................................. 5 5 動物的繁殖 ................................................................................. 6 6 多彩的生命 ................................................................................. 7 自由研究 ..................................................................................... 8 第二單元 到苗圃去 .............................................................................. 9 7 植物的繁殖 ............................................................................... 10 8 莖繁殖 ....................................................................................... 12 9 移栽植物苗 ............................................................................... 14 10 苗圃里的蒲公英 ...................................................................... 17 11 生物繁殖新技術(shù) ...................................................................... 20 第三單元 能源與礦產(chǎn) ........................................................................ 22 12 水力發(fā)電站 .............................................................................. 24 13 風(fēng)力的利用 .............................................................................. 27 14 煤 ............................................................................................. 29 15 石油 ......................................................................................... 31 16 金屬 ......................................................................................... 33 17 礦產(chǎn) ......................................................................................... 35 18 礦產(chǎn)資源的利用與保護(hù) .......................................................... 37 第四單元 環(huán)境污染與保護(hù) ................................................................ 39 19 我們需要清新的空氣 .............................................................. 41 20 “捉住”灰塵 .......................................................................... 43 21 一次性的生活用品 .................................................................. 45 22 水域的污染與保護(hù) .................................................................. 48 23 保護(hù)我們周圍的環(huán)境 .............................................................. 50 自由研究 ................................................................................... 51 第 一單元 有趣的動物 1 形形色色的動物 教學(xué)目標(biāo)： ，能用不同的標(biāo)準(zhǔn)對動物進(jìn)行分類。 ，感受動物世界的紛繁復(fù)雜。 。 。 。 教學(xué)準(zhǔn)備： ：各種不同環(huán)境下生活的動物。 。如保護(hù)色、遷徙、飲食、身體形態(tài)等。 教學(xué)過程： 一、引入 ，讓學(xué)生認(rèn)識這些動物。讓學(xué)生分別談一談這些動物的生活習(xí)性，生活環(huán)境等。 。 二、新授 。讓學(xué)生觀察、 交流。 。 動物名稱 生活的環(huán)境 ?? 。 P4 小資料。 三、課外及延伸。 ，填寫下面的表格。 動物特點(diǎn) 動物名稱 資料來源 最大的動物 最高的動物 在寒冷地方生活的動物 夜間活動的動物 、圖片。辦一期“有趣的動物”展覽。 2 動物吃什么 教學(xué)目標(biāo)： ，動物要維持生命就要消耗這些食物作為能量。 、草食動物和雜食動物。 。 。 ，愿意合作與交流。 教學(xué)準(zhǔn)備： 每個(gè)小組寫成一份“生活中常見動物吃什么”的調(diào)查表 教學(xué)過程： “生活中覺動物吃什么”的調(diào)查表。 。 。 ，分小組交流。按食性可以把動物分為哪幾類？ 。 ： 按食性動物可分為：肉食動物、草食動物和雜食動物。 7. 學(xué)生分小組交流。貓、狗、雞、兔四種動物平時(shí)吃些什么食物。將結(jié)果記錄在課本 P6 頁。 8 學(xué)生匯報(bào)討論 結(jié)果。 9 課后及延伸。 你知道哪些肉食動物、草食動物和雜食動物，把它們填寫在下表中。 肉食動物 草食動物 雜食動物 3 動物怎樣運(yùn)動 教學(xué)目標(biāo)： 。 ，了解貓、狗和蝸牛等動物的運(yùn)動特點(diǎn)。 。 。 ，愛提問，愿意合作與交流。 教學(xué)準(zhǔn)備： ：多種動物的運(yùn)動 ：小貓、小狗，每小組的蝸?；蛭浵仭? 教學(xué)過程： ，讓學(xué)生觀察，里面的各種動物是怎樣運(yùn)動的。 。 。 （ 1）將教師準(zhǔn)備的活物放在講臺前讓學(xué)生觀察。 （ 2）學(xué)生交流并記錄。 （ 3）學(xué)生匯報(bào)。 。 （ 1）學(xué)生分小組觀察蝸?；蛭浵?。 （ 2）邊觀察邊記錄。 （ 3）學(xué)生匯報(bào)。 問：動物還有哪些運(yùn)動方式？ 收集各種動物運(yùn)動方式的資料并觀察你所看到的動物怎樣在運(yùn)動。 4 動物的防御 教學(xué)目標(biāo) 知道環(huán)境對動物形態(tài)、生活習(xí)性等多方面有影響。 知道一些動物適應(yīng)環(huán)境、防御敵害的特點(diǎn)。 能用簡單的測量工具對物體進(jìn)行定量觀察，采集數(shù)據(jù)，并 作簡單記錄。 能通過觀察、查閱書刊等多種途徑獲得對動物防御敵害特點(diǎn)的認(rèn)識。 尊重證據(jù)。 教學(xué)準(zhǔn)備 紅、黃、草綠三色的條形塑料片每組 10 個(gè)，秒表每個(gè)小組一塊。 刺猬、蝸牛等小動物。 學(xué)生自帶（或教師準(zhǔn)備）各種動物防御敵害的書籍。 教學(xué)過程 用秒表定時(shí)計(jì)時(shí)的方法，在實(shí)驗(yàn)之前教師要通過示范、反復(fù)練習(xí)使學(xué)生掌握。 2. 觀察刺猬、蝸牛在危險(xiǎn)的環(huán)境中的身體反應(yīng)的活動，小動物的選取不必拘泥于刺猬。因?yàn)殡m特點(diǎn)鮮明，但不易準(zhǔn)備。這里只要是能利用身體特點(diǎn)防御敵害的小動物都可以。 3. 學(xué)生通過查閱書刊獲取 知識，書籍的來源可以是教室的圖書角，也可以由教師準(zhǔn)備或?qū)W生自帶。 5 動物的繁殖 教學(xué)目標(biāo) 了解不同生物的生命過程是不一樣的，感受不同生物生命過程的復(fù)雜多樣。 知道繁殖是生命的共同特征。 能列舉常見的幾類動物的不同生殖方式。 體驗(yàn)科學(xué)探究中邏輯推理及運(yùn)用想象建立假設(shè)和理解的重要性。 喜歡大膽想象；珍愛生命。 教學(xué)準(zhǔn)備 小組觀察用放大鏡、盤子；各種常見卵生動物的卵。 各種胎生小動物誕生時(shí)身體反應(yīng)的圖片。 教學(xué)過程 1. 教師要能保障為學(xué)生提供各種常見的卵生動物的卵，如青蛙卵、蟾 蜍卵、蠶卵等等；并營造這些卵的成活環(huán)境，便于學(xué)生觀察。教材將本單元安排在春季進(jìn)行，也有這方面的考慮。 2. 學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)是學(xué)習(xí)本課的基礎(chǔ)，比如，對于胎生和卵生的認(rèn)識，對動物繁殖習(xí)性與生活環(huán)境的認(rèn)識，他們不是一無所知，教師要充分、合理地利用學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)，必要時(shí)加以引導(dǎo)。要發(fā)揮學(xué)生的大膽想象能力和推理能力。 3. 教師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察及后續(xù)的交流討論活動時(shí)，問題的指向性要明確，以便使學(xué)生活動的目的更清晰，流程更順暢。 4. 關(guān)于課外觀察雞孵化小雞的活動，目的是了解動物的生命過程，具體選擇什么卵生動物來觀察 它的孵化活動，要根據(jù)學(xué)生的生活環(huán)境來確定。建議一般可選觀察蠶卵的孵化過程。 6 多彩的生命 教學(xué)目標(biāo) 了解不同生物的生命過程是不一樣的，感受不同生物生命過程的復(fù)雜多樣。 能應(yīng)用已有知識和經(jīng)驗(yàn)對所觀察的現(xiàn)象作假設(shè)性的解釋。 能區(qū)分什么是假設(shè)，什么是事實(shí)。 能通過整理記錄形成綜合性認(rèn)識。 能從自然中獲得美的體驗(yàn)，并用一定的方式贊美自然美；珍愛生命。 教學(xué)準(zhǔn)備 1. 蠶和鳳仙花一生經(jīng)歷的各階段的圖片。 2. 狗尾草、橘樹、黃瓜、銀杏樹、苔蘚、蕨等植