【總結(jié)】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識(shí)第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用學(xué)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)一相似三角形對(duì)應(yīng)線段的比4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用相似三角形對(duì)應(yīng)高的比,對(duì)應(yīng)中線的比,對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于________.相似比
2025-06-18 06:44
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問:問題1:三角形全等的定義與判定方法?三角形全等的定義:三組對(duì)應(yīng)角相等,三組對(duì)應(yīng)邊相等。問題2:我們?nèi)绾闻卸▋蓚€(gè)三角形相似?判定方法:SSS、SAS、ASA、AAS、HL(適合于直角三角形)A′B′C′1061260°80°
2024-11-12 00:06
【總結(jié)】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)相似三角形的性質(zhì)有哪些?1、相似三角形對(duì)應(yīng)角相等。2、相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例。3、相似三角形的周長之比等于相似比;BCABCA′′′∵⊿A′B′C′∽⊿ABC∴∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′∵⊿ABC∽⊿ABC∴AB:A′B
2024-12-07 13:05
【總結(jié)】全等三角形同步練習(xí)及答案一、選擇題1、如圖,小明作出了邊長為的第1個(gè)正△A1B1C1,算出了正△A1B1C1的面積。然后分別取△A1B1C1的三邊中點(diǎn)A2、B2、C2,作出了第2個(gè)正△A2B2C2,算出了正△A2B2C2的面積。用同樣的方法,作出了第3個(gè)正△A3B3C3,算出了正△A3B3C3的面積??,由此可
2024-11-15 09:34
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用②教學(xué)目標(biāo):“相似三角形的周長之比等于相似比”“相似三角形的面積之比等于相似比的平方”的探究過程.“相似三角形的周長之比等相似比”“相似三角形的面積之比等于相似比平方”的兩個(gè)性質(zhì)..重難點(diǎn):●本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是關(guān)于相似三角形的周長和面積的兩個(gè)性質(zhì).●“相似三角形的面積之比等于相似比的平方”這一性質(zhì)的證
2025-06-12 03:28
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用③教學(xué)目標(biāo):1.能運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡單的實(shí)際問題.2.進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值.重難點(diǎn):●本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)解決簡單的實(shí)際問題.●由于學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗(yàn),讓他們?cè)O(shè)計(jì)測(cè)量樹高的方案有一定的難度,所以例6的方案設(shè)計(jì)是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn).,AD∥l∥BC.
2025-06-12 12:27
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用①教學(xué)目標(biāo):“對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例”的性質(zhì).質(zhì)解決有關(guān)的幾何論證和計(jì)算問題.線成1:2的兩條線段的性質(zhì).重難點(diǎn):●本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是相似三角形的基本性質(zhì):“對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例”的應(yīng)用.●例2的證明需添輔助線,是本節(jié)教學(xué)的
2025-06-20 08:16
【總結(jié)】精彩練習(xí)九年級(jí)數(shù)學(xué)第四章相似三角形4.5三角形相似的性質(zhì)及其應(yīng)用(2)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)AB36BD(第4題圖)(第3題圖)(第6題圖)(第2題圖)第3頁三角形相似
2025-06-12 12:35
【總結(jié)】精彩練習(xí)九年級(jí)數(shù)學(xué)第四章相似三角形4.4兩個(gè)三角形相似的判定(2)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)AA115BBB(第3題圖)(第4題圖)(第2題圖)(第1題圖)(第5題圖)(第6題圖
2025-06-20 22:51
【總結(jié)】觀察上圖中兩幅圖形可以通過怎樣的圖形變換得到?相似變換圖形的相似變換不改變圖形中每一個(gè)角的大小;圖形中的每條線段都擴(kuò)大(或縮小)相同的倍數(shù).如圖,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)格中畫出已知△ABC經(jīng)過縮小一半以后得到的△A1B1C1和放大一倍以后得到的△A2B2C2.合作學(xué)習(xí):CA
2024-11-18 18:49
【總結(jié)】北干初中張韻蕓一道課本習(xí)題的拓展探究小題不小,規(guī)律來找一習(xí)題來源如圖,AB⊥AC于點(diǎn)B,CD⊥BD于點(diǎn)D,P是BD上一點(diǎn),且AP=PC,AP⊥PC,則△ABP≌△PDC。請(qǐng)說明理由。浙教版八年級(jí)《數(shù)學(xué)》
2024-11-28 01:13
【總結(jié)】解直角三角形(2)同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.在Rt△ABC中,∠A=90°.(1)若AC=21,BC=35,則AB=______,sinC=______;(2)若∠B=30°,AB=103,則AC=______,BC=______.21世紀(jì)教育網(wǎng)2.若某人沿坡度i=3:4的斜
2024-12-08 16:21
【總結(jié)】相似三角形練習(xí)三題組一:1、在同一時(shí)刻,,,則樹的高度為()A、 B、 C、 D、10米2、(2008湘潭市)如圖2,已知D、E分別是的AB、AC邊上的點(diǎn),且那么等于() A.1:9 B.1:3 C.1:8 D.1:23.如圖3,是由經(jīng)過位似變換得到的,點(diǎn)是位似中心,分別是的中點(diǎn),則與的面積比是
2025-03-25 06:31
【總結(jié)】解直角三角形◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.在Rt△ABC中,∠A=90°.(1)若AC=21,BC=35,則AB=______,sinC=______;(2)若∠B=30°,AB=103,則AC=______,BC=______.2.若某人沿坡度i=3:4的斜坡前進(jìn)10m,則他所在的位置比
2024-11-28 12:25