20xx湘師大版道德與法治七上第一單元第一節(jié)第2框設(shè)計(jì)成長新方案word教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2024-12-14 16:34 本頁面
【正文】 湘教版七年級上冊第一單元第一節(jié)課第二課時(shí) 設(shè)計(jì)成長新方案 【三維目標(biāo)】 1．情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：把握好自己的生活方向，有自己的主見，成為德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。 2．能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生與同學(xué)交往的能力、“學(xué)會學(xué)習(xí)”的能力以及在學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐中創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。 3．知識目標(biāo)：知道中學(xué)時(shí)期是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、道德品質(zhì)、實(shí)踐能力的重要時(shí)期，使自己成為一個(gè)心理健康、樂觀向上的中學(xué)生。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1．重點(diǎn)：思想品德課的主旨在于“導(dǎo)行”，本課的學(xué)習(xí)目的在于感受中學(xué)生活，迎接 新的挑戰(zhàn)，因此“學(xué)會學(xué)習(xí)”和養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)成為本課的重點(diǎn)。 2．難點(diǎn)：關(guān)注心理健康，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。 【學(xué)情分析】 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對中學(xué)時(shí)期的生活有了基本的認(rèn)識。但視中生正是青春的初期，在心理和生理上存在一定的沖突。因此，通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生正確面對心理上的問題，引導(dǎo)他們健康活潑地生活，樹立積極的人生態(tài)度。 【教學(xué)方法】 1．教法：情景教學(xué)法、討論分析法、問題探究法、講授法。 2．學(xué)法：體驗(yàn)、交流、反思。 【教學(xué)過程】 一、感悟時(shí)空 —— 我心中的中學(xué)時(shí)代 學(xué)生朗讀散文《我心中的中學(xué)時(shí)代》導(dǎo)入新課。 “生活是一支不知曲調(diào)的歌，讓你填譜?！庇洸磺迨钦l這樣說過。是的，生活中有苦有樂，而中學(xué)時(shí)代的生活更是充滿了失敗的懊惱和成功的喜悅。從進(jìn)人中學(xué)的第一天起，我們開始長大。因?yàn)橐粋€(gè)癟了氣的皮球而笑得前俯后仰的情景，已成為永久的回憶；老師高大嗓門的訓(xùn)斥也威力大減；而別致的打扮里又體現(xiàn)出遠(yuǎn)遠(yuǎn)高明于父母們的鑒賞力。心中的中學(xué)時(shí)代也從這時(shí)醞釀。 中學(xué)時(shí)代來臨，我們逐漸長大，校園里已難看到三五成群的學(xué)生互相追逐，因?yàn)槲覀円呀?jīng)告別了整天嬉笑打鬧的童年時(shí)代。同學(xué)們 互相交談著自己未來的理想，暢談著心中的夢想。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了。昂然地面對傻里傻氣的小學(xué)生崇拜的目光，心中暗笑他們的幼稚。不知覺中，泥地里打滾的野小子已是瀟瀟灑灑的男子漢，從前扎著羊角辮的小姑娘，如今也是一笑有一笑的用意。 中學(xué)時(shí)代來臨，再也聽不見從前習(xí)以為常的老師的大嗓門，在安靜的校園里，只有老師耐心的指導(dǎo)和教育，畢竟我們長大了?！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！币郧拔也]有體會到這句話的真正含義。在經(jīng)過一番“成功”與“失敗”的體驗(yàn)后，今天，我才對這一至理名言有了新的理解，知道了一分耕耘一分收獲。中 學(xué)的學(xué)習(xí)，雖然也有老師和家長所給的壓力，但一切都得靠自己的努力。我們牢記著：讀書，讀書 !雖然心里還有別樣的天空，畢竟還沒有獨(dú)闖天下的勇氣。別問“苦不苦 ?”孟老夫子早給了我們以“天降大任于斯人”的安慰，四四方方的教室，我們將在這里創(chuàng)造“苦盡甘來”。 心中的中學(xué)時(shí)代，經(jīng)歷的喜、怒、哀、樂怎能說盡！不必眷戀，我們在成長；不要感慨，生活無限美好，珍惜生活給予的一切，莫辜負(fù)陽光韻溫暖和雨露的滋潤 ! 師：中學(xué)時(shí)代像一首歌，當(dāng)你置身其中之時(shí)，會有很多很多的感受，請你描繪一下你心中的中學(xué)時(shí)代。 教師 結(jié)合學(xué)生的想法有選擇地從學(xué)會學(xué)習(xí)、道德品質(zhì)、心理
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