20xx春青島版數學六下立體的截面word教案(已修改)
2024-12-14 12:38 本頁面
【正文】 實踐活動 —— 立體的截面 教學內容 ：青島版小學數學六年級下冊 3435 頁實踐活動 教學目標 ： ， 經歷觀察、猜想、驗證、推理等數學活動過程，發(fā)展學生的動手操作、自主探究、合作交流和分析歸納的能力。 ，掌握空間圖形與截面的關系，發(fā)展學生的空間觀念，發(fā)展幾何直覺。 教學重點： 經歷切截幾何體的活動過程，體會幾何體截面的變化。 教學難點： 從切截活動中發(fā)現規(guī)律并能用語言表達，能運用規(guī)律來解決問題。 教學 具準備： 教師準備：課件 學生準備：水果刀，火腿腸、蘋果，胡蘿卜，土豆、黃瓜等，透明的容器 教學過程： 一、創(chuàng)設情境，提出問題 。 課件展示幾幅圖片 ，鼓勵 學生 大膽說出自己的感想 。 聰明的廚師能用黃瓜不同的截面拼成美麗的圖案裝點菜肴，你能用黃瓜切出哪些不同的切面？ 引導學生動手操作，切截準備好的黃瓜，并請部分同學展示自己的成果。 根據學生的操作結果展示，引出截面的概念和特點： 用一個平面去截一個幾
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