【總結】中小學課件中小學課件各種各樣的磁鐵蹄形磁鐵又叫U形磁鐵環(huán)形磁鐵條形磁鐵圓柱形磁鐵還有很多各式各樣的磁鐵吆,同學們下課繼續(xù)研究吧!蹄形磁鐵條形磁鐵環(huán)形磁鐵圓形磁鐵同學們,磁鐵雖然形狀各不相同,但它們都有相同之處,請觀察一下,說說看。上面的磁鐵上都標有字母N和S
2024-12-11 04:22
【總結】多樣的動物身邊的動物動物世界是一個龐大的王國,你對它了解的多嗎?在我們的生物實驗室里有各種各樣的動物標本和實物。魚、青蛙、蛇、家鴿、家兔等是你們熟悉的,怎樣來觀察它們、認識它們呢?參照技能卡,觀察魚、蛙、蛇、鳥、獸等動物的標本或實物,認識它們身體的外部形態(tài)特點,這些特點與它們的生活環(huán)境和生活習性有什么
【總結】第1課小車的運動試一試:?怎樣使你手里的小車運動起來呢?推和拉都會產生力,推力和拉力都會使物體運動起來。拉力推力做一做:要求:同桌間合作完成圖示動作,感受推力與拉力的存在。議一議?小組討論推力和拉力還能使哪些物體運動?還有哪些活動需要使用推力
【總結】中小學課件安全用電韓吉學校高新收中小學課件家庭電路家庭電路就是給家庭用電器供電的電路,又叫做照明電路。如電燈、電視機、洗衣機、電冰箱都是由家庭電路來供電的。中小學課件家庭電路的組成及作用:由進戶線、導線組成電能表總開關保護設備
【總結】13、認識巖石1、能利用簡單的儀器觀察巖石的主要特征。2、知道巖石具有硬度、是否與酸反應、紋理、形狀、顆粒大小等特征。學習目標1、觀察巖石內外的顏色。(它們分別是什么顏色)2、觀察巖石的結構層理。(它們的結構各有什么特點?是一層層還是一粒粒的?是同種顆粒組成的,還是由不同種顆粒組成的?是粗粒還是細粒的?)3、觀察巖石的硬
【總結】認識巖石——小學科學四年級下冊第三課研究巖石:看摸刻滴鹽酸……觀察的方法巖石名稱溫馨提示:?1、選擇喜歡的巖石(至少4塊),仔細地觀察它們的主要特征;?2、滴稀鹽酸時要小心謹慎,滴過稀鹽酸的巖石要用鑷子夾住放在水中清洗;?3、把滴稀鹽酸的實驗
【總結】1、要注意安全;2、要注意按順序擺放拆下來的器件;3、仔細觀察你拆下來的每一部分,想想他們都有什么作用;4、思考燈泡要亮起來最主要的是手電筒的哪幾部分構成。溫馨小提示:銅帽,稱為正極,用“+”表示鋅殼,稱為負極,用“-”表示溫馨小提示:仔細觀察材料的特點想想要選擇哪些材料
【總結】教科版小學五年級下冊科學第一單元復習題一、我會填。1、把泡沫塊往水中壓,手能感受到水對泡沫塊有一個向上托的力,我們把這個力稱為水的()。2、不同材料構成的物體,如果體積相同,重的物體容易(),輕的容易();如果重量相同,體積大的容易(),體積小的容易()。3、我們把物體在水中排開水的
2024-11-28 13:02
【總結】(青島版)三年級科學下冊說課稿第三單元電的本領誰的本領大說課過程:師:同學們,經過上節(jié)課的學習大家對電都有了一定的了解。老師這兒就有一道有關電的問題想請教大家。怎么樣?有信心嗎?仔細聽了。師:事情是這樣的。一天,小明走在街上,突然,她前面的一個人被落下的電線電到了,而且無法動彈,這時墻邊只樹著一根鐵棍和一根干木棍,如果,你是小
2024-11-28 03:15
【總結】科學三年級下冊第二單元《動物》練習題一、單項選擇題。1、人和動物通過(C)使其物種不會隨著個體的衰老死亡而滅亡,并得以不斷延續(xù)。A、出生B、生長發(fā)育C、繁殖D、死亡2、蠶是一生要經過(D)
【總結】三年級《它們都是鳥》說課稿我說課的內容是青島出版社小學《科學》教材三年級下冊第五單元第二十課《他們都是鳥》。下面我將從教材分析、教學方法、學法指導、教學過程、拓展活動、評價六個方面進行說課。一教材分析:本單元包括四課,19《螞蟻》20《他們都是鳥》21《貓和兔》22《多樣的動物》。生命世界是兒童懷有濃厚興趣的神秘世界,花草樹木,蟲鳥魚獸,伴隨著他
2024-11-28 22:24
【總結】第三單元測試卷A卷一、我知道(共20分)1、機械擺鐘是()與()聯(lián)合工作的。2、遠古時代,人們日出而作,日落而怎,晝夜交替自然而然成了人類最早使用的時間單位——()。3、()是根據日影移動規(guī)律制成的計時器。4、擺的擺動快慢與()有關。5、我知
2024-11-28 17:36
【總結】動時,在兩個物體的表面會產生一種阻礙運動的力,這種力叫做摩擦力。粗糙,摩擦力大;物體表面光滑,摩擦力小。小時,滑動省力;摩擦力大時,滑動費力。重,摩擦力大;被拉動的物體輕,摩擦力小。
【總結】青島版小學科學三年級下冊誰的本領大?電路檢測器木棍鐵棒猜猜看銅絲紙塑料片玻璃片橡皮筋大頭針螺絲
【總結】中小學課件彈簧里的學問A中小學課件中小學課件中小學課件圓珠筆能在桌子上彈起來中小學課件?我的玩法:用雙手使勁拉?我的發(fā)現(xiàn):拉力器的彈性很大中小學課件?我的猜想:不同材料的物品壓縮或拉伸后會(變長,變扁